Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner / Steve Masson

Public ISBD Titre : Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Steve Masson Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2020 Importance : 254p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-5150-6 Langues : Français (fre) Catégories : Mémorisation Neurosciences cognitives Psychologie de l'apprentissage Travail intellectuel -- Méthodologie Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Schémas et graphiques. - Notes de chapitre. - Bibliographie Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner [texte imprimé] / Steve Masson . - Paris : Odile Jacob, 2020 . - 254p. ; 22cm. ISBN : 978-2-7381-5150-6 Langues : Français (fre) Catégories : Mémorisation Neurosciences cognitives Psychologie de l'apprentissage Travail intellectuel -- Méthodologie Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Schémas et graphiques. - Notes de chapitre. - Bibliographie

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Les adultes hyperactifs : comprendre le TDAH / Gabriel Wahl

Public ISBD Titre : Les adultes hyperactifs : comprendre le TDAH Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Wahl Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2016 Importance : 194 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3420-2 Note générale : Langues : Français (fre) Catégories : Éducation spéciale Neurofeedback Psychothérapie Psychotropes Thérapie cognitive Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention -- Thérapeutique Index. décimale : 616-008.61 Augmentation de la fonction. Augmentation de l'activité. Hyperactivité. Hyperfonction. Hyperexcitabilité. Réponse excessive Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 187-188 Les adultes hyperactifs : comprendre le TDAH [texte imprimé] / Gabriel Wahl . - Paris : Odile Jacob, 2016 . - 194 p. : ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7381-3420-2 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation spéciale Neurofeedback Psychothérapie Psychotropes Thérapie cognitive Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention -- Thérapeutique Index. décimale : 616-008.61 Augmentation de la fonction. Augmentation de l'activité. Hyperactivité. Hyperfonction. Hyperexcitabilité. Réponse excessive Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 187-188

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Affirmez-vous! : pour mieux vivre avec les autres / Frédéric Fanget

Public ISBD Titre : Affirmez-vous! : pour mieux vivre avec les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Fanget, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2002 Collection : Guides pour s'aider soi-même Importance : 220 p Format : 20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1136-4 Catégories : Psychologie:Psychologie individuelle Mots-clés : Affirmation de soi  Développement personnel  Changement (psychologie) Index. décimale : 159.923 Psychologie individuelle. Personnalité Résumé : - Comment prendre la parole dans une soirée amicale ou une réunion de travail ? - Comment dire non à un proche un peu envahissant ou un collègue abusif ? - Comment sortir satisfait d'une négociation avec son patron ? - Comment répondre aux reproches de son conjoint ou de son supérieur hiérarchique ? Un guide clair et complet pour, enfin, trouver sa place au milieu des autres, sans excès de passivité ou regain d'agressivité ! Note de contenu : Bibliographie Affirmez-vous! : pour mieux vivre avec les autres [texte imprimé] / Frédéric Fanget, Auteur  . -  Nouvelle édition . - Paris : Odile Jacob, 2002 . - 220 p ; 20cm. - (Guides pour s'aider soi-même) . ISBN : 978-2-7381-1136-4 Catégories : Psychologie:Psychologie individuelle Mots-clés : Affirmation de soi  Développement personnel  Changement (psychologie) Index. décimale : 159.923 Psychologie individuelle. Personnalité Résumé : - Comment prendre la parole dans une soirée amicale ou une réunion de travail ? - Comment dire non à un proche un peu envahissant ou un collègue abusif ? - Comment sortir satisfait d'une négociation avec son patron ? - Comment répondre aux reproches de son conjoint ou de son supérieur hiérarchique ? Un guide clair et complet pour, enfin, trouver sa place au milieu des autres, sans excès de passivité ou regain d'agressivité ! Note de contenu : Bibliographie

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Apprendre à lire : des sciences cognitives à la salle de classe / Stanislas Dehaene

Public ISBD Titre : Apprendre à lire : des sciences cognitives à la salle de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2011 Importance : 155 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2680-1 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Aspect cognitif Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Note de contenu : Bibliographie Apprendre à lire : des sciences cognitives à la salle de classe [texte imprimé] / Stanislas Dehaene, Auteur . - Paris : Odile Jacob, 2011 . - 155 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-7381-2680-1 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Aspect cognitif Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Note de contenu : Bibliographie

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Apprendre ! : Les talens du cerveau le défi des machines / Stanislas Dehaene

Public ISBD Titre : Apprendre ! : Les talens du cerveau le défi des machines Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2018 Importance : 380 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Attention Cerveau Neurosciences Socialisation Sommeil -- Aspect physiologique Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie.-Crédits iconographiques Apprendre ! : Les talens du cerveau le défi des machines [texte imprimé] / Stanislas Dehaene . - Paris : Odile Jacob, 2018 . - 380 p. ; 24 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Attention Cerveau Neurosciences Socialisation Sommeil -- Aspect physiologique Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie.-Crédits iconographiques

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