Les facteurs de risque de la fonction éducative : pour un travail soutenable / David Laloy in L'Observatoire, 117 (Janvier 2024)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 20-24 Titre : Les facteurs de risque de la fonction éducative : pour un travail soutenable Type de document : texte imprimé Auteurs : David Laloy ; Jean-François Gaspar ; Naoual Boumedian ; Véronique Degraef ; Harmony Glinne Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 20-24 Note générale : Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?" Langues : Français (fre) Catégories : Éducateurs spécialisés Educateurs spécialisés -- Conditions de travail Educateurs spécialisés -- Pratique Risques professionnels Résumé : "A partir d'une vaste enquête qualitative et quantitative menée sur "les groupes (de travailleurs) à risque" dans les secteurs du handicap, de l'aide à la jeunesse et de l'accueil pour adultes en difficulté, cet article montre en quoi la fonction éducative est particulièrement exposée à divers facteurs de risque de fragilisation du parcours professionnel. Ces risques peuvent être liés tant à la relation aux bénéficiaires qu'à l'évolution des profils de publics, à l'organisation et au temps de travail, à la dynamique d'équipe, à l'élargissement contraint de certaines pratiques ou encore à la perte de sens et au manque de reconnaissance." Note de contenu : Notes bibliographiques [article] Les facteurs de risque de la fonction éducative : pour un travail soutenable [texte imprimé] / David Laloy ; Jean-François Gaspar ; Naoual Boumedian ; Véronique Degraef ; Harmony Glinne . - 2024 . - p. 20-24. Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?" Langues : Français (fre) in L'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 20-24 Catégories : Éducateurs spécialisés Educateurs spécialisés -- Conditions de travail Educateurs spécialisés -- Pratique Risques professionnels Résumé : "A partir d'une vaste enquête qualitative et quantitative menée sur "les groupes (de travailleurs) à risque" dans les secteurs du handicap, de l'aide à la jeunesse et de l'accueil pour adultes en difficulté, cet article montre en quoi la fonction éducative est particulièrement exposée à divers facteurs de risque de fragilisation du parcours professionnel. Ces risques peuvent être liés tant à la relation aux bénéficiaires qu'à l'évolution des profils de publics, à l'organisation et au temps de travail, à la dynamique d'équipe, à l'élargissement contraint de certaines pratiques ou encore à la perte de sens et au manque de reconnaissance." Note de contenu : Notes bibliographiques

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Travail vécu et accompagnement spécialisé / François Bélorgey

Public ISBD Titre : Travail vécu et accompagnement spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : François Bélorgey Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2023 Collection : Educateurs et préventions Importance : 163 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-14-031908-2 Langues : Français (fre) Catégories : Educateurs spécialisés -- Conditions de travail Educateurs spécialisés -- Pratique Éducation spéciale Index. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 161-163 Travail vécu et accompagnement spécialisé [texte imprimé] / François Bélorgey . - Paris : L'Harmattan, 2023 . - 163 p. ; 22 cm. - (Educateurs et préventions) . ISBN : 978-2-14-031908-2 Langues : Français (fre) Catégories : Educateurs spécialisés -- Conditions de travail Educateurs spécialisés -- Pratique Éducation spéciale Index. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 161-163

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