Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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[article]
Titre : Pédagogie explicite ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter ; et al. Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp.3-35 Langues : Français (fre) Catégories : Constructivisme (pédagogie)
Constructivisme (philosophie)
Empirisme
Enfants en difficulté d'apprentissage
Enseignement explicite
Mathématiques constructives
Programmes d'action positive en éducation
in Traces de changements > 260 (Mars - Avril 2023) . - pp.3-35[article] Pédagogie explicite ? [Dossier] [texte imprimé] / Yves Reuter ; et al. . - 2023 . - pp.3-35.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 260 (Mars - Avril 2023) . - pp.3-35Exemplaires
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