Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Construire un second cerveau : une méthode complète pour organiser votre vie numérique et libérer votre potentiel créatif / Tiago Forte
Titre : Construire un second cerveau : une méthode complète pour organiser votre vie numérique et libérer votre potentiel créatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Tiago Forte ; Carla Lavaste, Traducteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2023 Importance : 275p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-01032-3 Langues : Français (fre) Catégories : Gestion des connaissances
Médias numériques
Prise de notes -- Guides pratiques et mémentos
Prise de notes -- InformatiqueIndex. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Bibliographie Construire un second cerveau : une méthode complète pour organiser votre vie numérique et libérer votre potentiel créatif [texte imprimé] / Tiago Forte ; Carla Lavaste, Traducteur . - Paris : Eyrolles, 2023 . - 275p. ; 22cm.
ISBN : 978-2-416-01032-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Gestion des connaissances
Médias numériques
Prise de notes -- Guides pratiques et mémentos
Prise de notes -- InformatiqueIndex. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Bibliographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34875 37:004 FOR Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 04/11/2024 Intelligence économique et Knowledge Management / Alphonse Carlier
Titre : Intelligence économique et Knowledge Management Type de document : texte imprimé Auteurs : Alphonse Carlier, Auteur Editeur : Paris : AFNOR Année de publication : 2012 Importance : XVI, 310 p. Présentation : schémas Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-12-465367-6 Langues : Français (fre) Catégories : Gestion des connaissances
Intelligence économiqueIndex. décimale : 005 Théorie de la gestion Note de contenu : Bibliographie, lexique, index Intelligence économique et Knowledge Management [texte imprimé] / Alphonse Carlier, Auteur . - Paris : AFNOR, 2012 . - XVI, 310 p. : schémas ; 24 cm.
ISBN : 978-2-12-465367-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Gestion des connaissances
Intelligence économiqueIndex. décimale : 005 Théorie de la gestion Note de contenu : Bibliographie, lexique, index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L40308 005 CAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement : Enjeux richesse et pluralité / Valérie Vincent
Titre : Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement : Enjeux richesse et pluralité Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Vincent ; Marie-France Carnus Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2015 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 215 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9418-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation
Gestion des connaissances
Motivation en éducation
Rapport au savoirIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement : Enjeux richesse et pluralité [texte imprimé] / Valérie Vincent ; Marie-France Carnus . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2015 . - 215 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) .
ISBN : 978-2-8041-9418-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants -- Formation
Gestion des connaissances
Motivation en éducation
Rapport au savoirIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34149 37-051 VIN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant : Une énigmatique rencontre / Geneviève Therriault
Titre : Rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant : Une énigmatique rencontre Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Therriault ; et al. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2017 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 204 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1336-1 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation
Gestion des connaissances
Motivation en éducation
Rapport au savoirIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie.-Liste des auteurs Rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant : Une énigmatique rencontre [texte imprimé] / Geneviève Therriault ; et al. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2017 . - 204 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) .
ISBN : 978-2-8073-1336-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants -- Formation
Gestion des connaissances
Motivation en éducation
Rapport au savoirIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie.-Liste des auteurs Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34148 37-051 THE Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Votre cerveau vous joue des tours / Albert Moukheiber
Titre : Votre cerveau vous joue des tours Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Moukheiber Editeur : Paris : Allary Edition Année de publication : 2019 Importance : 233 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37073-260-6 Langues : Français (fre) Catégories : Dissonance cognitive
Gestion des connaissances
Intuition
Neurosciences cognitives
Stress -- Aspect psychologiqueIndex. décimale : 159.93 Sensation, perception sensorielle Note de contenu : Glossaire p. 209-216; Notes p. 219-230 Votre cerveau vous joue des tours [texte imprimé] / Albert Moukheiber . - Paris : Allary Edition, 2019 . - 233 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-37073-260-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Dissonance cognitive
Gestion des connaissances
Intuition
Neurosciences cognitives
Stress -- Aspect psychologiqueIndex. décimale : 159.93 Sensation, perception sensorielle Note de contenu : Glossaire p. 209-216; Notes p. 219-230 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L42152 159.93 MOU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible