Concevoir et évaluer des manuels scolaires / François-Marie Gérard

Public ISBD Titre : Concevoir et évaluer des manuels scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Marie Gérard, Auteur ; Xavier Roegiers, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Collection : Pédagogies en développement Importance : 338 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1739-9 Langues : Français (fre) Catégories : Manuels d'enseignement -- Analyse et évaluation Index. décimale : 371.27 Évaluation Note de contenu : Table des suggestions relatives à la conception de manuels scolaires.- Références bibliographiques.- Index Concevoir et évaluer des manuels scolaires [texte imprimé] / François-Marie Gérard, Auteur ; Xavier Roegiers, Auteur . - Bruxelles : de boeck, [s.d.] . - 338 p ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) . ISBN : 978-2-8041-1739-9 Langues : Français (fre) Catégories : Manuels d'enseignement -- Analyse et évaluation Index. décimale : 371.27 Évaluation Note de contenu : Table des suggestions relatives à la conception de manuels scolaires.- Références bibliographiques.- Index

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Des manuels à la mise en oeuvre en classe : le cas de l'addition au Niger / Moussa Mohamed Sagayar in Grand N, 107 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inGrand N > 107 (Janvier 2021) . - pp.29-52 Titre : Des manuels à la mise en oeuvre en classe : le cas de l'addition au Niger Type de document : texte imprimé Auteurs : Moussa Mohamed Sagayar ; Ghislaine Gueudet Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.29-52 Langues : Français (fre) Catégories : Addition -- Étude et enseignement (primaire) Manuels d'enseignement -- Analyse et évaluation Note de contenu : Bibliographie [article] Des manuels à la mise en oeuvre en classe : le cas de l'addition au Niger [texte imprimé] / Moussa Mohamed Sagayar ; Ghislaine Gueudet . - 2021 . - pp.29-52. Langues : Français (fre) in Grand N > 107 (Janvier 2021) . - pp.29-52 Catégories : Addition -- Étude et enseignement (primaire) Manuels d'enseignement -- Analyse et évaluation Note de contenu : Bibliographie

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Outiller l'analyse de l'enseignement d'un thème géométrique dans un manuel scolaire : Une grille et son utilisation / Claire Guille-Biel Winder in Grand N, 110 (Janvier 2022)

Public ISBD [article]  inGrand N > 110 (Janvier 2022) . - pp.20-46 Titre : Outiller l'analyse de l'enseignement d'un thème géométrique dans un manuel scolaire : Une grille et son utilisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Guille-Biel Winder ; Édith Petitfour Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp.20-46 Langues : Français (fre) Catégories : Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Manuels d'enseignement -- Analyse et évaluation Parallèles (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire) Perpendiculaires (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire) Note de contenu : Bibliographie [article] Outiller l'analyse de l'enseignement d'un thème géométrique dans un manuel scolaire : Une grille et son utilisation [texte imprimé] / Claire Guille-Biel Winder ; Édith Petitfour . - 2022 . - pp.20-46. Langues : Français (fre) in Grand N > 110 (Janvier 2022) . - pp.20-46 Catégories : Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Manuels d'enseignement -- Analyse et évaluation Parallèles (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire) Perpendiculaires (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire) Note de contenu : Bibliographie

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