L’accompagnement social des NEET’S : quels moyens et outils utilisés pour favoriser la mise en projet ? Expérience de stage réalisée au sein de la cellule Action Jeunes du CPAS de Mons. / Lisa Vanorshoven

Public ISBD Titre : L’accompagnement social des NEET’S : quels moyens et outils utilisés pour favoriser la mise en projet ? Expérience de stage réalisée au sein de la cellule Action Jeunes du CPAS de Mons. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lisa Vanorshoven Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 110 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Insertion professionnelle -- Belgique Jeunes déscolarisés sans emploi TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes L’accompagnement social des NEET’S : quels moyens et outils utilisés pour favoriser la mise en projet ? Expérience de stage réalisée au sein de la cellule Action Jeunes du CPAS de Mons. [TFE / Mémoire] / Lisa Vanorshoven . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 110 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Insertion professionnelle -- Belgique Jeunes déscolarisés sans emploi TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes

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Accompagner et remobiliser les personnes éloignées de l’emploi et de la formation / Joackim Ben-Yahia in Lien social, 1336 (28 mars 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1336 (28 mars 2023) . - p. 26-27 Titre : Accompagner et remobiliser les personnes éloignées de l’emploi et de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Joackim Ben-Yahia Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : Chômeurs Éducation des adultes Employabilité Formation Formation professionnelle Insertion professionnelle Jeunes déscolarisés sans emploi Résumé : "Pour soutenir la réussite des personnes éloignées de l’emploi et de la formation, il est nécessaire de mettre en place des modalités d’accompagnement adaptées à chaque situation. Afin de remobiliser ces personnes, un dispositif innovant préconise d’activer les leviers organisationnels et individuels de l’employabilité." [article] Accompagner et remobiliser les personnes éloignées de l’emploi et de la formation [texte imprimé] / Joackim Ben-Yahia . - 2023 . - p. 26-27. Langues : Français (fre) in Lien social > 1336 (28 mars 2023) . - p. 26-27 Catégories : Chômeurs Éducation des adultes Employabilité Formation Formation professionnelle Insertion professionnelle Jeunes déscolarisés sans emploi Résumé : "Pour soutenir la réussite des personnes éloignées de l’emploi et de la formation, il est nécessaire de mettre en place des modalités d’accompagnement adaptées à chaque situation. Afin de remobiliser ces personnes, un dispositif innovant préconise d’activer les leviers organisationnels et individuels de l’employabilité."

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Formation : Remobilisation par la création artistique / Mariette Kammerer in Lien social, 1336 (28 mars 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1336 (28 mars 2023) . - p. 22-23 Titre : Formation : Remobilisation par la création artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariette Kammerer Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Issu du dossier "Jeunes « NEET » : Les repérer et les mobiliser" Langues : Français (fre) Catégories : Art-thérapie Arts -- Aspect social Arts -- Étude et enseignement Chômage des jeunes Formation Formation professionnelle Jeunes adultes Jeunes adultes -- Conditions sociales Jeunes déscolarisés sans emploi Jeunes en difficulté -- Intégration sociale Jeunes socialement défavorisés Jeunesse Jeunesse -- Protection, assistance, etc. Résumé : "En quinze mois d’enseignement artistique exigeant, d’expérience de créations collectives, d’apprentissage de la codécision et de rencontres en immersion, les élèves de Sup de Sub, aux difficultés multiples, parviennent à reprendre leur vie en main et à retrouver le goût des apprentissages. Reportage." [article] Formation : Remobilisation par la création artistique [texte imprimé] / Mariette Kammerer . - 2023 . - p. 22-23. Issu du dossier "Jeunes « NEET » : Les repérer et les mobiliser" Langues : Français (fre) in Lien social > 1336 (28 mars 2023) . - p. 22-23 Catégories : Art-thérapie Arts -- Aspect social Arts -- Étude et enseignement Chômage des jeunes Formation Formation professionnelle Jeunes adultes Jeunes adultes -- Conditions sociales Jeunes déscolarisés sans emploi Jeunes en difficulté -- Intégration sociale Jeunes socialement défavorisés Jeunesse Jeunesse -- Protection, assistance, etc. Résumé : "En quinze mois d’enseignement artistique exigeant, d’expérience de créations collectives, d’apprentissage de la codécision et de rencontres en immersion, les élèves de Sup de Sub, aux difficultés multiples, parviennent à reprendre leur vie en main et à retrouver le goût des apprentissages. Reportage."

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Jeunes « NEET » : Les repérer et les mobiliser / Mariette Kammerer in Lien social, 1336 (28 mars 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1336 (28 mars 2023) . - p. 18-21 Titre : Jeunes « NEET » : Les repérer et les mobiliser Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariette Kammerer Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-21 Note générale : Issu du dossier "Jeunes « NEET » : Les repérer et les mobiliser" Langues : Français (fre) Catégories : Chômage des jeunes Jeunes adultes Jeunes adultes -- Conditions économiques Jeunes adultes -- Conditions sociales Jeunes déscolarisés sans emploi Jeunes en difficulté -- Intégration sociale Jeunes socialement défavorisés Jeunes travailleurs Jeunesse Jeunesse -- Protection, assistance, etc. Jeunesse -- Travail Projet Qualifications professionnelles Mots-clés : Jeunesse -- Conditions économiques Résumé : "L’Insee recense en France 1,5 million de jeunes de 16 à 29 ans n’étant « ni à l’école, ni en emploi, ni en formation », dont un million de manière durable. Une partie d’entre eux ne franchit même plus la porte des institutions. C’est pourquoi les pouvoirs publics ont soutenu des projets de repérage, de « raccrochage » et de formation, adaptés à ces « invisibles ». Tour d’horizon." [article] Jeunes « NEET » : Les repérer et les mobiliser [texte imprimé] / Mariette Kammerer . - 2023 . - p. 18-21. Issu du dossier "Jeunes « NEET » : Les repérer et les mobiliser" Langues : Français (fre) in Lien social > 1336 (28 mars 2023) . - p. 18-21 Catégories : Chômage des jeunes Jeunes adultes Jeunes adultes -- Conditions économiques Jeunes adultes -- Conditions sociales Jeunes déscolarisés sans emploi Jeunes en difficulté -- Intégration sociale Jeunes socialement défavorisés Jeunes travailleurs Jeunesse Jeunesse -- Protection, assistance, etc. Jeunesse -- Travail Projet Qualifications professionnelles Mots-clés : Jeunesse -- Conditions économiques Résumé : "L’Insee recense en France 1,5 million de jeunes de 16 à 29 ans n’étant « ni à l’école, ni en emploi, ni en formation », dont un million de manière durable. Une partie d’entre eux ne franchit même plus la porte des institutions. C’est pourquoi les pouvoirs publics ont soutenu des projets de repérage, de « raccrochage » et de formation, adaptés à ces « invisibles ». Tour d’horizon."

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En terre-1-Connue : pour sortir du cadre / Pierre Jassogne in Alter Echos, 506 (Octobre 2022)

Public ISBD [article]  inAlter Echos > 506 (Octobre 2022) . - p. 52-63 Titre : En terre-1-Connue : pour sortir du cadre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Jassogne ; Blaise Dehon, Illustrateur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 52-63 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études Jeunes délinquants -- Education Jeunes déscolarisés sans emploi Jeunes en difficulté Jeunes en difficulté -- Intégration sociale Jeunesse -- Protection, assistance, etc. Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique -- Codes Résumé : "En Terre-1-Connue accueille des jeunes en décrochage, en rupture avec leur milieu de vie, qu'il soit institutionnel ou familial. En pleine nature, au cœur de la ferme Ecosphère, à Loupoigne dans le Brabant wallon, ces jeunes dits "incasables" trouvent du lundi au vendredi un peu de répit et augmentent leur estime de soi grâce à un outil qui crée un réseau autour du jeune et qui casse les barrières entre les secteurs de l'aide à la jeunesse, de la santé mentale et du handicap, le tout dans un mode d'accueil alternatif" [article] En terre-1-Connue : pour sortir du cadre [texte imprimé] / Pierre Jassogne ; Blaise Dehon, Illustrateur . - 2022 . - p. 52-63. Langues : Français (fre) in Alter Echos > 506 (Octobre 2022) . - p. 52-63 Catégories : Abandon des études Jeunes délinquants -- Education Jeunes déscolarisés sans emploi Jeunes en difficulté Jeunes en difficulté -- Intégration sociale Jeunesse -- Protection, assistance, etc. Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique -- Codes Résumé : "En Terre-1-Connue accueille des jeunes en décrochage, en rupture avec leur milieu de vie, qu'il soit institutionnel ou familial. En pleine nature, au cœur de la ferme Ecosphère, à Loupoigne dans le Brabant wallon, ces jeunes dits "incasables" trouvent du lundi au vendredi un peu de répit et augmentent leur estime de soi grâce à un outil qui crée un réseau autour du jeune et qui casse les barrières entre les secteurs de l'aide à la jeunesse, de la santé mentale et du handicap, le tout dans un mode d'accueil alternatif"

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