100 idées pour bien gérer sa classe / Alain Corneloup

Public ISBD Titre : 100 idées pour bien gérer sa classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Corneloup, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2009 Collection : 100 idées Importance : 187 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-019-0 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite Devoirs à la maison Discipline scolaire Enseignement -- Travail de groupe Gestion de classe Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Mieux comprendre le fonctionnement de l'école.- Planifier les acquisitions et organiser votre emploi du temps.- Gérer les problèmes de discipline 100 idées pour bien gérer sa classe [texte imprimé] / Alain Corneloup, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2009 . - 187 p. ; 20 cm. - (100 idées) . ISBN : 978-2-35345-019-0 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite Devoirs à la maison Discipline scolaire Enseignement -- Travail de groupe Gestion de classe Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Mieux comprendre le fonctionnement de l'école.- Planifier les acquisitions et organiser votre emploi du temps.- Gérer les problèmes de discipline

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L31721	37.04 COR	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

101 fiches pour différencier / Sephora Boucenna

Public ISBD Titre : 101 fiches pour différencier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sephora Boucenna Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 2011 Importance : 105 fiches Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-718-5 Note générale : Publication à feuillets mobiles Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite Enseignement -- Evaluation Enseignement -- Méthodes actives Enseignement -- Travail de groupe Enseignement individualisé Pédagogie de la maîtrise Relations parents-enseignants Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement 101 fiches pour différencier [texte imprimé] / Sephora Boucenna . - Namur : Presses universitaires de Namur, 2011 . - 105 fiches ; 23 cm. ISBN : 978-2-87037-718-5 Publication à feuillets mobiles Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite Enseignement -- Evaluation Enseignement -- Méthodes actives Enseignement -- Travail de groupe Enseignement individualisé Pédagogie de la maîtrise Relations parents-enseignants Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement

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L31739	371.3 BOU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Exclu du prêt

121 outils pour développer le collaboratif : Animer l'intelligence collective dans vos réunions, ateliers, séminaires / Jean-Christophe Messina

Public ISBD Titre : 121 outils pour développer le collaboratif : Animer l'intelligence collective dans vos réunions, ateliers, séminaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Messina ; Cyril de Sousa Cardoso Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2019 Importance : 236 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56779-3 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Travail de groupe Intelligence collective dans les organisations Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Lexique 121 outils pour développer le collaboratif : Animer l'intelligence collective dans vos réunions, ateliers, séminaires [texte imprimé] / Jean-Christophe Messina ; Cyril de Sousa Cardoso . - Paris : Eyrolles, 2019 . - 236 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-212-56779-3 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Travail de groupe Intelligence collective dans les organisations Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Lexique

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L34042	371.2 MES	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves / Dave Stott

Public ISBD Titre : 50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Dave Stott ; Catherine Desrochers, Adaptateur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Année de publication : 2019 Collection : Gestion de classe Importance : 109 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5206-7 Note générale : Traduction et adaptation de 50 Tops Tips for Managing Behavior de Dave Stott Langues : Français (fre) Catégories : Attention Discipline scolaire Enseignement -- Travail de groupe Gestion de classe Gestion des conflits Relations parents-enseignants Rentrée scolaire Voix Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation 50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves [texte imprimé] / Dave Stott ; Catherine Desrochers, Adaptateur . - Montréal (Canada) : Chenelière, 2019 . - 109 p. ; 28 cm. - (Gestion de classe) . ISBN : 978-2-7650-5206-7 Traduction et adaptation de 50 Tops Tips for Managing Behavior de Dave Stott Langues : Français (fre) Catégories : Attention Discipline scolaire Enseignement -- Travail de groupe Gestion de classe Gestion des conflits Relations parents-enseignants Rentrée scolaire Voix Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation

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L35203	37.04 STO 35203	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Accompagner la construction des savoirs / Rosée Morissette

Public ISBD Titre : Accompagner la construction des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosée Morissette, Auteur ; Micheline Voynaud, Collaborateur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Année de publication : 2002 Collection : Didactique Importance : XX, 217 p. Présentation : schémas Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-551-5 Catégories : Apprentissage des concepts Enseignement -- Travail de groupe Mots-clés : Apprentissage , Psychologie de l'  Transfert d' apprentissage  Analyse des tâches en éducation  Groupes de travail -- Enseignement  Climat de classe  Alliance de travail Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie Accompagner la construction des savoirs [texte imprimé] / Rosée Morissette, Auteur ; Micheline Voynaud, Collaborateur . - Montréal (Canada) : Chenelière, 2002 . - XX, 217 p. : schémas ; 28 cm. - (Didactique) . ISBN : 978-2-89461-551-5 Catégories : Apprentissage des concepts Enseignement -- Travail de groupe Mots-clés : Apprentissage , Psychologie de l'  Transfert d' apprentissage  Analyse des tâches en éducation  Groupes de travail -- Enseignement  Climat de classe  Alliance de travail Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie

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L7737	371.3 MOR	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Accompagner des étudiant.e.s qui travaillent en groupe / Marielle Crahay

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Accompagner les étudiants : Rôles de l'enseignant, dispositifs et mises en oeuvre / Benoît Raucent

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Apprendre à coopérer [Dossier] / Nicolas Journet in Sciences humaines, 282 (Juin 2016)

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L'apprentissage par les pairs : Seul, on va vite Ensemble, on va plus loin / Hedwige D'Hoine in Prof, 52 (Décembre-janvier 2022)

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Après Vygotski et Piaget : Perspectives sociale et constructiviste Ecoles russe et occidentale / Catherine Garnier

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L'autorité éducative : Faire autorité une affaire collective / Jean-Guy Lafaye in Cahiers pédagogiques, 557 (Décembre 2019)

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Le bienêtre à l'école / Andrea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 575 (Février 2022)

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Une classe qui coopère : Pourquoi ? Comment ? / Christian Staquet

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Co-intervention à deux dans la classe : Va-t-en grand monstre vert ! / Quentin Magogeat in Cahiers pédagogiques, 566 (Janvier 2021)

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Coenseignement / Philippe Tremblay

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