Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
Titre : |
L'éducation spécialisée est-elle un métier impossible en voie d'évolution ou un "art de faire" en voie de disparition? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean Christophe Contini |
Année de publication : |
2024 |
Article en page(s) : |
p. 15-22 |
Note générale : |
Issu du dossier : "Métiers de l'humain : la résistance s'organise" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Éducation spéciale Psychanalyse Sociologie de l'éducation Travailleurs sociaux -- Formation
|
Résumé : |
"Est-ce que "faire" de l'éducation spécialisée aujourd'hui est comparable au "faire" que l'on pouvait exercer à la in du XXe siècle, ou encore en 1925 ,lorsque Freud parlait des trois métiers impossibles dans sa préface au livre de l'éducateur Aichhorn ? Depuis la fin du siècle dernier, le champ de la formation professionnelle a qui plus est connu une très importante évolution dans le cadre de l'instauration de la "nouvelle gestion publique" dans les pays membres de l'OCDE. Cette mutation des logiques de la formation a-t-elle au fond des conséquences concrètes sur les pratiques des professionnels en termes de compétences et de "savoir-y-faire" ? C'est cette question complexe qui l'on tentera de mettre en réflexion et d'esquisser." |
Note de contenu : |
Bibliographie |
in VST - Vie sociale et traitements > 161 (1er trimestre 2024) . - p. 15-22
[article] L'éducation spécialisée est-elle un métier impossible en voie d'évolution ou un "art de faire" en voie de disparition? [texte imprimé] / Jean Christophe Contini . - 2024 . - p. 15-22. Issu du dossier : "Métiers de l'humain : la résistance s'organise" Langues : Français ( fre) in VST - Vie sociale et traitements > 161 (1er trimestre 2024) . - p. 15-22
Catégories : |
Éducation spéciale Psychanalyse Sociologie de l'éducation Travailleurs sociaux -- Formation
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Résumé : |
"Est-ce que "faire" de l'éducation spécialisée aujourd'hui est comparable au "faire" que l'on pouvait exercer à la in du XXe siècle, ou encore en 1925 ,lorsque Freud parlait des trois métiers impossibles dans sa préface au livre de l'éducateur Aichhorn ? Depuis la fin du siècle dernier, le champ de la formation professionnelle a qui plus est connu une très importante évolution dans le cadre de l'instauration de la "nouvelle gestion publique" dans les pays membres de l'OCDE. Cette mutation des logiques de la formation a-t-elle au fond des conséquences concrètes sur les pratiques des professionnels en termes de compétences et de "savoir-y-faire" ? C'est cette question complexe qui l'on tentera de mettre en réflexion et d'esquisser." |
Note de contenu : |
Bibliographie |
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Exemplaires