Apprendre avec le numérique / Fanck Amadieu

Public ISBD Titre : Apprendre avec le numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanck Amadieu ; André Tricot Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2020 Collection : Mythes et réalité Importance : 173 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3876-8 Langues : Français (fre) Catégories : Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Apprendre avec le numérique [texte imprimé] / Fanck Amadieu ; André Tricot . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2020 . - 173 p. ; 20 cm. - (Mythes et réalité) . ISBN : 978-2-7256-3876-8 Langues : Français (fre) Catégories : Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies

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Apprendre avec le numérique / Fanck Amadieu

Public ISBD Titre : Apprendre avec le numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanck Amadieu, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2014 Collection : Mythes et réalité Importance : 112 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3320-6 Langues : Français (fre) Catégories : Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Conclusion.- Bibliographie Apprendre avec le numérique [texte imprimé] / Fanck Amadieu, Auteur ; et al., Auteur . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2014 . - 112 p. ; 19 cm. - (Mythes et réalité) . ISBN : 978-2-7256-3320-6 Langues : Français (fre) Catégories : Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Conclusion.- Bibliographie

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Apprendre à distance / Eric Sanchez

Public ISBD Titre : Apprendre à distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Sanchez ; Elsa Paukovics Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2023 Collection : Mythes et réalité Importance : 173p. Format : 20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4396-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement à distance Formation en ligne Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Bibliographie. - Biographie des auteurs et des autrices Apprendre à distance [texte imprimé] / Eric Sanchez ; Elsa Paukovics . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2023 . - 173p. ; 20cm. - (Mythes et réalité) . ISBN : 978-2-7256-4396-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement à distance Formation en ligne Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Bibliographie. - Biographie des auteurs et des autrices

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Apprentissage collaboratif à distance : Pour comprendre et concevoir les environnements d'apprentissage virtuels / France Henri

Public ISBD Titre : Apprentissage collaboratif à distance : Pour comprendre et concevoir les environnements d'apprentissage virtuels Type de document : texte imprimé Auteurs : France Henri, Auteur ; Karin Lundgren-Cayrol, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2003 Importance : 181 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1094-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement à distance Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Références bibliographiques.- Index des auteurs cités Apprentissage collaboratif à distance : Pour comprendre et concevoir les environnements d'apprentissage virtuels [texte imprimé] / France Henri, Auteur ; Karin Lundgren-Cayrol, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2003 . - 181 p. ; 23 cm. ISBN : 978-2-7605-1094-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement à distance Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Références bibliographiques.- Index des auteurs cités

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Le boom des pédagogies 2.0 / Martine Fournier in Sciences humaines, 341 (Novembre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 341 (Novembre 2021) . - p. 32-35 Titre : Le boom des pédagogies 2.0 Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 32-35 Note générale : Issu du dossier "Que valent les nouvelles pédagogies" Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage par la découverte Enseignement -- Innovations Enseignement à distance Technologie éducative Résumé : "La crise sanitaire a accéléré l’usage des pédagogies digitales. Quelles sont les promesses de ces innovations ? L’école doit-elle se mettre en phase avec la société ou rester une exception culturelle à la loi du numérique ?" [article] Le boom des pédagogies 2.0 [texte imprimé] / Martine Fournier . - 2021 . - p. 32-35. Issu du dossier "Que valent les nouvelles pédagogies" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 341 (Novembre 2021) . - p. 32-35 Catégories : Apprentissage par la découverte Enseignement -- Innovations Enseignement à distance Technologie éducative Résumé : "La crise sanitaire a accéléré l’usage des pédagogies digitales. Quelles sont les promesses de ces innovations ? L’école doit-elle se mettre en phase avec la société ou rester une exception culturelle à la loi du numérique ?"

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