Création de médias : Prendre le pouvoir de (se) dire [Dossier] / Thomas Sévignon in Lien social, 1331 (17 au 30 janvier 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1331 (17 au 30 janvier 2023) . - p. 18-24 Titre : Création de médias : Prendre le pouvoir de (se) dire [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Sévignon ; Myriam Léon ; Amandine Kervella, Personne interviewée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-24 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études (enseignement supérieur) Médias et conflits sociaux Médias et politique Société numérique Technologies de l'information et de la communication Travail social:Travailleurs sociaux Travailleurs sociaux -- Dans les représentations sociales Résumé : "Les médias reflètent les tendances d'une époque. Mais ils peuvent aussi peser sur elles. Cette boucle rétroactive qui en fait à la fois un miroir de la réalité et un outil stimulant ses variations, le journal que vous êtes en train de lire en est un parfait exemple. Cela fait trente-quatre ans que Lien Social offre une tribune aux travailleurs sociaux, se faisant l'écho de leurs enthousiasmes et de leurs colères, tout en rendant compte de leurs pratiques et de leurs expériences de terrain susceptibles potentiellement de se diffuser, d'essaimer et des stimuler la créativité de la profession. Il n'y avait aucune raison que les usagers des services sociaux ne s'emparent pas de ces mêmes supports. Encore fallait-il qu'ils sortent des ghettos où la société les avait consigné." [article] Création de médias : Prendre le pouvoir de (se) dire [Dossier] [texte imprimé] / Thomas Sévignon ; Myriam Léon ; Amandine Kervella, Personne interviewée . - 2023 . - p. 18-24. Langues : Français (fre) in Lien social > 1331 (17 au 30 janvier 2023) . - p. 18-24 Catégories : Abandon des études (enseignement supérieur) Médias et conflits sociaux Médias et politique Société numérique Technologies de l'information et de la communication Travail social:Travailleurs sociaux Travailleurs sociaux -- Dans les représentations sociales Résumé : "Les médias reflètent les tendances d'une époque. Mais ils peuvent aussi peser sur elles. Cette boucle rétroactive qui en fait à la fois un miroir de la réalité et un outil stimulant ses variations, le journal que vous êtes en train de lire en est un parfait exemple. Cela fait trente-quatre ans que Lien Social offre une tribune aux travailleurs sociaux, se faisant l'écho de leurs enthousiasmes et de leurs colères, tout en rendant compte de leurs pratiques et de leurs expériences de terrain susceptibles potentiellement de se diffuser, d'essaimer et des stimuler la créativité de la profession. Il n'y avait aucune raison que les usagers des services sociaux ne s'emparent pas de ces mêmes supports. Encore fallait-il qu'ils sortent des ghettos où la société les avait consigné."

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Le Relais étudiants lycéens, un modèle de traitement psychodynamique pluridisciplinaire / Christophe Ferveur in Le journal des psychologues, 391 (Octobre 2021)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 391 (Octobre 2021) . - p.41-46 Titre : Le Relais étudiants lycéens, un modèle de traitement psychodynamique pluridisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Ferveur ; Dominique Monchablon Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.41-46 Note générale : Issu du dossier : "Le suicide des jeunes : penser l'impensable" Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études (enseignement supérieur) Adolescents -- Comportement suicidaire Adolescents -- Psychologie Adolescents -- Psychothérapie Résumé : "Le temps des études supérieures induit de nombreux changements, tant dans la construction des jeunes adultes que d'un point de vue relationnel. Les tentatives de suicide sont un motif fréquent de consultation des étudiants au Relais étudiants lycéens de Paris, souvent sur fond de décrochage universitaire. Ces crises imposent l'exploration clinique d'une souffrance psychologique sous-jacente." [article] Le Relais étudiants lycéens, un modèle de traitement psychodynamique pluridisciplinaire [texte imprimé] / Christophe Ferveur ; Dominique Monchablon . - 2021 . - p.41-46. Issu du dossier : "Le suicide des jeunes : penser l'impensable" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 391 (Octobre 2021) . - p.41-46 Catégories : Abandon des études (enseignement supérieur) Adolescents -- Comportement suicidaire Adolescents -- Psychologie Adolescents -- Psychothérapie Résumé : "Le temps des études supérieures induit de nombreux changements, tant dans la construction des jeunes adultes que d'un point de vue relationnel. Les tentatives de suicide sont un motif fréquent de consultation des étudiants au Relais étudiants lycéens de Paris, souvent sur fond de décrochage universitaire. Ces crises imposent l'exploration clinique d'une souffrance psychologique sous-jacente."

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Réussite, échec et abandon dans l'enseignement supérieur / Marc Romainville

Public ISBD Titre : Réussite, échec et abandon dans l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Romainville, Editeur scientifique ; Christophe Michaut, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : de boeck Collection : Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 Importance : 295 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6868-1 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études (enseignement supérieur) Mots-clés : Abandon des études (enseignement supérieur)  Prédiction du succès scolaire Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bibliographie Réussite, échec et abandon dans l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Marc Romainville, Editeur scientifique ; Christophe Michaut, Editeur scientifique . - Bruxelles : de boeck, [s.d.] . - 295 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-6868-1 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études (enseignement supérieur) Mots-clés : Abandon des études (enseignement supérieur)  Prédiction du succès scolaire Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bibliographie

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L20263	378 ROM	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

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