Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies actives : secondaire, supérieur, formation professionnelle / Jean-François Parmentier

Public ISBD Titre : Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies actives : secondaire, supérieur, formation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Parmentier ; Quentin Vicens Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2022 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 208p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-083653-6 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage mixte Enseignants -- Formation -- Guides pratiques et mémentos Enseignement supérieur Enseignement supérieur -- Méthodes actives Gestion de classe Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bien construire son cours. - Accueillir ses élèves et gérer sa classe. - Choisir les méthodes pédagogiques efficaces. - Hybrider intelligemment son enseignement Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies actives : secondaire, supérieur, formation professionnelle [texte imprimé] / Jean-François Parmentier ; Quentin Vicens . - Paris : Dunod, 2022 . - 208p. ; 24 cm. - (La boîte à outils du professeur) . ISBN : 978-2-10-083653-6 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage mixte Enseignants -- Formation -- Guides pratiques et mémentos Enseignement supérieur Enseignement supérieur -- Méthodes actives Gestion de classe Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bien construire son cours. - Accueillir ses élèves et gérer sa classe. - Choisir les méthodes pédagogiques efficaces. - Hybrider intelligemment son enseignement

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L34876	378 PAR	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Innover en formation avec les multimodalités : Voyage dans des dispositifs apprenants / Marie-Christine Llorca

Public ISBD Titre : Innover en formation avec les multimodalités : Voyage dans des dispositifs apprenants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Llorca Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2022 Collection : Formation permanente en sciences humaines Importance : 235p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4503-5 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage mixte Formation en ligne Pédagogie Index. décimale : 374 Formations Note de contenu : Bibliographie Innover en formation avec les multimodalités : Voyage dans des dispositifs apprenants [texte imprimé] / Marie-Christine Llorca . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2022 . - 235p. ; 24cm. - (Formation permanente en sciences humaines) . ISBN : 978-2-7101-4503-5 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage mixte Formation en ligne Pédagogie Index. décimale : 374 Formations Note de contenu : Bibliographie

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L34629	374 LLO	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Pédagogies alternatives et démarches innovantes / Eve Leleu-Galland

Public ISBD Titre : Pédagogies alternatives et démarches innovantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Leleu-Galland ; Florence Samarine Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2020 Collection : Les repères pédagogiques Importance : 311 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124785-4 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage mixte Decroly, Méthode Écoles parallèles Enseignement -- Innovations Enseignement -- Méthodes actives Enseignement -- Méthodes expérimentales Freinet, Techniques de Innovation dans l'enseignement primaire Méthode Montessori Pédagogie Steiner-Waldorf Mots-clés : Enseignement hybride Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie.-Sitographie Pédagogies alternatives et démarches innovantes [texte imprimé] / Eve Leleu-Galland ; Florence Samarine . - Paris : Nathan, 2020 . - 311 p. ; 25 cm. - (Les repères pédagogiques) . ISBN : 978-2-09-124785-4 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage mixte Decroly, Méthode Écoles parallèles Enseignement -- Innovations Enseignement -- Méthodes actives Enseignement -- Méthodes expérimentales Freinet, Techniques de Innovation dans l'enseignement primaire Méthode Montessori Pédagogie Steiner-Waldorf Mots-clés : Enseignement hybride Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie.-Sitographie

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L34395	371.3 LEL	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur Volume 1 : Les pédagogies actives : enjeux et conditions / Mariane Frenay

Public ISBD Titre : Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur Volume 1 : Les pédagogies actives : enjeux et conditions Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariane Frenay ; et al. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Presses universitaires de Louvain Année de publication : 2007 Importance : 515 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84763-043-9 Note générale : Actes du quatrième colloque "Rencontres pédagogiques de Louvain", 24-26 janvier 2007 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage mixte Apprentissage par la découverte Enseignement -- Méthode des projets Enseignement -- Travail de groupe Mots-clés : APP  Apprentissage par problème Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Références.-Table des auteurs Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur Volume 1 : Les pédagogies actives : enjeux et conditions [texte imprimé] / Mariane Frenay ; et al. . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Presses universitaires de Louvain, 2007 . - 515 p. ; 24 cm. ISSN : 978-2-84763-043-9 Actes du quatrième colloque "Rencontres pédagogiques de Louvain", 24-26 janvier 2007 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage mixte Apprentissage par la découverte Enseignement -- Méthode des projets Enseignement -- Travail de groupe Mots-clés : APP  Apprentissage par problème Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Références.-Table des auteurs

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L33483	378 FRE	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

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