Apprendre à apprendre / Tom Barwood

Public ISBD Titre : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Barwood, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2009 Collection : Clés pédagogiques Importance : 126 p. Format : 11 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2579-3 Note générale : Titre original : Leaming to leam Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples Métacognition Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Apprendre à apprendre [texte imprimé] / Tom Barwood, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2009 . - 126 p. ; 11 cm. - (Clés pédagogiques) . ISSN : 978-2-7650-2579-3 Titre original : Leaming to leam Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples Métacognition Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L30030	371.3 BAR	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Apprendre à sa façon : 70 activités pour exploiter les intelligences multiples en classe / Martine Daudelin  

Public ISBD Titre : Apprendre à sa façon : 70 activités pour exploiter les intelligences multiples en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Daudelin, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Année de publication : 2006 Collection : Didactique Importance : 131 p. Format : 28 cm Accompagnement : cédérom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-0921-4 Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation En ligne : www.cheneliere.ca Apprendre à sa façon : 70 activités pour exploiter les intelligences multiples en classe [texte imprimé] / Martine Daudelin, Auteur . - Montréal (Canada) : Chenelière, 2006 . - 131 p. ; 28 cm + cédérom. - (Didactique) . ISBN : 978-2-7650-0921-4 Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation En ligne : www.cheneliere.ca

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L30068	37.04 DAU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Différencier ses méthodes d'enseignement à la lumière de la théorie des intelligences multiples au service des élèves et de leurs apprentissages / Chloé Dascotte

Public ISBD Titre : Différencier ses méthodes d'enseignement à la lumière de la théorie des intelligences multiples au service des élèves et de leurs apprentissages Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Chloé Dascotte, Auteur Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2015 Importance : 115 p. Présentation : Ill. coul. Format : 30 cm Accompagnement : Marque-pages "les intelligences multiples" Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples TFE catégorie pédagogique Différencier ses méthodes d'enseignement à la lumière de la théorie des intelligences multiples au service des élèves et de leurs apprentissages [TFE / Mémoire] / Chloé Dascotte, Auteur . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2015 . - 115 p. : Ill. coul. ; 30 cm + Marque-pages "les intelligences multiples". Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples TFE catégorie pédagogique

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
P055	14-15 Péda	TFE	HELHA Campus Mons	TFE péda	Disponible

A l'école des intelligences multiples / Bruno Hourst

Public ISBD Titre : A l'école des intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst Editeur : Paris-Cedex 15 : Hachette Education Année de publication : 2006 Collection : Profession Enseignant Importance : 285 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-140425-1 Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie.-Ressources internet A l'école des intelligences multiples [texte imprimé] / Bruno Hourst . - Paris-Cedex 15 : Hachette Education, 2006 . - 285 p. ; 23 cm. - (Profession Enseignant) . ISBN : 978-2-01-140425-1 Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie.-Ressources internet

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Edu-coach-tion : Comment mettre en place le coaching scolaire à l'école primaire afin d'apporter les outils nécessaires à la réussite des élèves ? / Claire Bughin

Public ISBD Titre : Edu-coach-tion : Comment mettre en place le coaching scolaire à l'école primaire afin d'apporter les outils nécessaires à la réussite des élèves ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Claire Bughin Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2023 Importance : 69p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples Neurosciences cognitives Réussite scolaire TFE catégorie pédagogique Tuteurs et tutorat (éducation) Note de contenu : Bibliographie. - Annexes Edu-coach-tion : Comment mettre en place le coaching scolaire à l'école primaire afin d'apporter les outils nécessaires à la réussite des élèves ? [TFE / Mémoire] / Claire Bughin . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2023 . - 69p. ; 30cm. Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples Neurosciences cognitives Réussite scolaire TFE catégorie pédagogique Tuteurs et tutorat (éducation) Note de contenu : Bibliographie. - Annexes

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
P163	22-23 Péda	TFE	HELHA Campus Mons	TFE péda	Exclu du prêt

La grammaire de la phrase en 3D / Brigitte Dugas

Permalink

Guide pour enseigner autrement Cycle 2 : selon la théorie des intelligences multiples / Véronique Garas

Permalink

Guide pour enseigner autrement Cycle 3 : selon la théorie des intelligences multiples / Véronique Garas

Permalink

Howard Gardner - À chacun son intelligence / Jean-François Marmion in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

Permalink

Huit façons d'enseigner, d'apprendre : 200 stratégies utilisant les niveaux taxonomiques des intelligences multiples / Helen McGrath

Permalink

Les intelligences multiples : au coeur de l'enseignement et de l'apprentissage / Linda Campbell

Permalink

Les intelligences multiples : la théorie qui bouleverse nos idées reçues / Howard Gardner

Permalink

La ligue des talents : Enseigner avec les intelligences multiples en secondaire / Renaud Keymeulen

Permalink

La ligue des talents Junior : Enseigner dans le fondamental avec la pédagogie intelligences multiples / Renaud Keymeulen

Permalink

La ludo-pédagogie en action : Enseigner avec les jeux-cadres de Thiagi / Bruno Hourst

Permalink

---

1 2 (1 - 15 / 24) Par page : Tout afficher