Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce vendredi 24 mai, le centre de documentation sera ouvert de 12 h 30 à 17 h, mardi 28 mai, il sera exceptionnellement fermé dès 17 heures.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Il était une fois... La classe dehors ! : ou comment concilier nature et apprentissage / Chrystèle Ferjou
Titre : Il était une fois... La classe dehors ! : ou comment concilier nature et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrystèle Ferjou Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2022 Collection : Talents d'écoles Importance : 127p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-787419-5 Langues : Français (fre) Catégories : Classes de découverte
Éducation ouverte
Environnement et enfants
Jeux d'extérieurIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie. - Sitographie Il était une fois... La classe dehors ! : ou comment concilier nature et apprentissage [texte imprimé] / Chrystèle Ferjou . - Paris : Hachette, 2022 . - 127p. ; 21cm. - (Talents d'écoles) .
ISBN : 978-2-01-787419-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes de découverte
Éducation ouverte
Environnement et enfants
Jeux d'extérieurIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie. - Sitographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34968 371.2 FER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Les leçons de la pandémie : Réinventer l'école ? / Bruno Humbeeck
Titre : Les leçons de la pandémie : Réinventer l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2020 Collection : Coéducation Importance : 139 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9799-5 Langues : Français (fre) Catégories : Covid-19
Éducation ouverte
Enseignement -- Innovations
Environnement -- Protection
Epidémies -- Aspect psychologique
Masques
SARS-CoV-2 (virus)Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie Les leçons de la pandémie : Réinventer l'école ? [texte imprimé] / Bruno Humbeeck . - Bruxelles : de boeck, 2020 . - 139 p. ; 24 cm. - (Coéducation) .
ISBN : 978-2-8041-9799-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Covid-19
Éducation ouverte
Enseignement -- Innovations
Environnement -- Protection
Epidémies -- Aspect psychologique
Masques
SARS-CoV-2 (virus)Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34351 371.2 HUM Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'oudoor TEACCHing : comment et pourquoi instaurer et pratiquer l'école du dehors avec une classe TEACCH ? / Laura Thomas
Titre : L'oudoor TEACCHing : comment et pourquoi instaurer et pratiquer l'école du dehors avec une classe TEACCH ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Laura Thomas Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2022 Importance : 87p. Présentation : ill. coul. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducation ouverte
TFE catégorie pédagogiqueL'oudoor TEACCHing : comment et pourquoi instaurer et pratiquer l'école du dehors avec une classe TEACCH ? [TFE / Mémoire] / Laura Thomas . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2022 . - 87p. : ill. coul. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation ouverte
TFE catégorie pédagogiqueExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P147 21-22 Péda TFE HELHA Campus Mons TFE péda Exclu du prêt Outdoor, quel trésor ! : comment la "pédagogie du dehors" associée à la "pédagogie du projet" influencent-elles les compétences transversales ? / Valentine Lacroix
Titre : Outdoor, quel trésor ! : comment la "pédagogie du dehors" associée à la "pédagogie du projet" influencent-elles les compétences transversales ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Valentine Lacroix Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2022 Importance : 84p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducation ouverte
Enseignement -- Méthode des projets
TFE catégorie pédagogiqueNote de contenu : Bibliographie. - Table de figures Outdoor, quel trésor ! : comment la "pédagogie du dehors" associée à la "pédagogie du projet" influencent-elles les compétences transversales ? [TFE / Mémoire] / Valentine Lacroix . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2022 . - 84p. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation ouverte
Enseignement -- Méthode des projets
TFE catégorie pédagogiqueNote de contenu : Bibliographie. - Table de figures Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P153 21-22 Péda TFE HELHA Campus Mons TFE péda Exclu du prêt Quel avenir pour l'école ? [Dossier] in Espace de libertés, 491 (Septembre 2020)
[article]
Titre : Quel avenir pour l'école ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-45 Note générale : Dossier de 8 articles Langues : Français (fre) Catégories : Éducation ouverte
Enseignement – Réforme
Inégalités scolaires
in Espace de libertés > 491 (Septembre 2020) . - p. 10-45[article] Quel avenir pour l'école ? [Dossier] [texte imprimé] . - 2020 . - p. 10-45.
Dossier de 8 articles
Langues : Français (fre)
in Espace de libertés > 491 (Septembre 2020) . - p. 10-45
Catégories : Éducation ouverte
Enseignement – Réforme
Inégalités scolairesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Scolaire, non scolaire [Dossier] / Baptiste Besse-Patin in Cahiers pédagogiques, 587 (Septembre - Octobre 2023)
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