Centre de Documentation du Campus Mons
Du premier au 10 juillet et du 16 au 30 août, le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 9 h à 16 h sans interruption et le vendredi de 9 h à 13 h 30 sans interruption. A bientôt !
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Catégories
![]() Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) |
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32392 51//37.02 BOL Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt L32877 51//37.02 BOL Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt
Titre : Jeux et manipulations pour développer un raisonnement mathématique 8 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Yeap Ban Har ; Lorraine Walker ; Patricia Forget, Adaptateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2015 Collection : Sciences et Mathématiques Importance : 161 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4773-5 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie.-Documents reproductibles inclus dans l'ouvrage et offerts sur notre site WEB Jeux et manipulations pour développer un raisonnement mathématique 8 à 12 ans [texte imprimé] / Yeap Ban Har ; Lorraine Walker ; Patricia Forget, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2015 . - 161 p. ; 28 cm. - (Sciences et Mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-4773-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie.-Documents reproductibles inclus dans l'ouvrage et offerts sur notre site WEB Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33571 51//37.02 BAN Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt
Titre : Des jeux pour aider les élèves en français et en maths Cycle 2 et 3 : Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Grulet, Auteur ; Vivilablonde, Illustrateur ; Line Tship, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2015 (2ème édition), 2018 (3ème édition) Collection : Pédagogie Pratique Importance : 144 p. Format : 22 cm Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3329-9 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage par le jeu
Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Pédagogie d'expression ludocréativeIndex. décimale : 51+811a Mathématiques et Français Résumé : Cet ouvrage propose 36 séquences pédagogiques ludiques pour consolider les apprentissages en français et en mathématiques. Source de motivation chez les élèves, le jeu se présente comme un moyen différent de mobiliser les connaissances. Complémentaire aux séances d'apprentissages plus normées, il permet de partager des savoirs et d'entrainer des compétences spécifiques. Note de contenu : Ressources multimedia
Le CD-Rom contient tout le matériel nécessaire à la mise en place des jeux (fichiers PDF à imprimer / fichiers audio).Des jeux pour aider les élèves en français et en maths Cycle 2 et 3 : Tome 1 [texte imprimé] / Stéphane Grulet, Auteur ; Vivilablonde, Illustrateur ; Line Tship, Illustrateur . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2015 (2ème édition), 2018 (3ème édition) . - 144 p. ; 22 cm + CD-Rom. - (Pédagogie Pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3329-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage par le jeu
Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Pédagogie d'expression ludocréativeIndex. décimale : 51+811a Mathématiques et Français Résumé : Cet ouvrage propose 36 séquences pédagogiques ludiques pour consolider les apprentissages en français et en mathématiques. Source de motivation chez les élèves, le jeu se présente comme un moyen différent de mobiliser les connaissances. Complémentaire aux séances d'apprentissages plus normées, il permet de partager des savoirs et d'entrainer des compétences spécifiques. Note de contenu : Ressources multimedia
Le CD-Rom contient tout le matériel nécessaire à la mise en place des jeux (fichiers PDF à imprimer / fichiers audio).Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité D0016 DOC Livre HE2061 - Ludothèque Ludothèque Disponible L33269 51+811a GRU Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt
Titre : Des jeux pour aider les élèves en français et en maths Cycle 2 et 3 : Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Grulet, Auteur ; Vivilablonde, Illustrateur ; Line Tship, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2015 (2ème édition), 2018 (3ème édition) Collection : Pédagogie Pratique Importance : 128 p. Format : 22 cm Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3330-5 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage par le jeu
Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Pédagogie d'expression ludocréativeIndex. décimale : 51+811a Mathématiques et Français Résumé : Cet ouvrage propose 36 séquences pédagogiques ludiques pour consolider les apprentissages en français et en mathématiques. Source de motivation chez les élèves, le jeu se présente comme un moyen différent de mobiliser les connaissances. Complémentaire aux séances d'apprentissages plus normées, il permet de partager des savoirs et d'entrainer des compétences spécifiques. Note de contenu : Ressources multimedia
Le CD-Rom contient tout le matériel nécessaire à la mise en place des jeux (fichiers PDF à imprimer / fichiers audio).Des jeux pour aider les élèves en français et en maths Cycle 2 et 3 : Tome 2 [texte imprimé] / Stéphane Grulet, Auteur ; Vivilablonde, Illustrateur ; Line Tship, Illustrateur . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2015 (2ème édition), 2018 (3ème édition) . - 128 p. ; 22 cm + CD-Rom. - (Pédagogie Pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3330-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage par le jeu
Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Pédagogie d'expression ludocréativeIndex. décimale : 51+811a Mathématiques et Français Résumé : Cet ouvrage propose 36 séquences pédagogiques ludiques pour consolider les apprentissages en français et en mathématiques. Source de motivation chez les élèves, le jeu se présente comme un moyen différent de mobiliser les connaissances. Complémentaire aux séances d'apprentissages plus normées, il permet de partager des savoirs et d'entrainer des compétences spécifiques. Note de contenu : Ressources multimedia
Le CD-Rom contient tout le matériel nécessaire à la mise en place des jeux (fichiers PDF à imprimer / fichiers audio).Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité D0017 DOC Livre HE2061 - Ludothèque Ludothèque Disponible L33270 51+811a GRU Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt
[article]
Titre : Labynombres : CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Ode Chevaillier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 88-106 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Nombres
in La classe - Cycles 2 et 3 > 265 (Janvier 2016) . - pp. 88-106[article] Labynombres : CP [texte imprimé] / Ode Chevaillier, Auteur . - 2016 . - pp. 88-106.
Langues : Français (fre)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 265 (Janvier 2016) . - pp. 88-106
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
NombresExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkLa manipulation en mathématique au coeur des apprentissages 8 à 12 ans : Activités et conseils pour un enseignement plus concret / Caroline Charbonneau
PermalinkManipuler et expérimenter en mathématiques : Agir réfléchir faire des maths autrement / Thierry Dias
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