Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
A bientôt !
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
[article]
| Titre : |
Comment lesdits enfants des rues habitent la rue. : Notes sur la "suradaptation paradoxale" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Douville |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 29-33 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "L'habitat et l'humain. La dignité en partage " |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Errance
Jeunes sans-abri -- Mali
|
| Résumé : |
"Comment les enfants de rue, en situation de fracture familiale et sociale, se confrontent au fait de s'aménager un abri dans la rue, malgré les multiples dangers et conditions de vie délétères ? L'auteur développe ici le concept de "suradaptation paradoxale" chez certains jeunes en errance qui ne manifestent pas, à dessein, de signes suffisamment préoccupants pour demander de l'aide, mais qui pourtant mettent en avant d'autres enfants qui en auraient besoin. Partage d'une expérience de terrain au Mali autour de ces formes de résilience au faux-self." |
in Le journal des psychologues > 383 (Décembre 2020 - Janvier 2021) . - p. 29-33
[article] Comment lesdits enfants des rues habitent la rue. : Notes sur la "suradaptation paradoxale" [texte imprimé] / Olivier Douville . - 2020 . - p. 29-33. Issu du dossier : "L'habitat et l'humain. La dignité en partage " Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 383 (Décembre 2020 - Janvier 2021) . - p. 29-33
| Catégories : |
Errance
Jeunes sans-abri -- Mali
|
| Résumé : |
"Comment les enfants de rue, en situation de fracture familiale et sociale, se confrontent au fait de s'aménager un abri dans la rue, malgré les multiples dangers et conditions de vie délétères ? L'auteur développe ici le concept de "suradaptation paradoxale" chez certains jeunes en errance qui ne manifestent pas, à dessein, de signes suffisamment préoccupants pour demander de l'aide, mais qui pourtant mettent en avant d'autres enfants qui en auraient besoin. Partage d'une expérience de terrain au Mali autour de ces formes de résilience au faux-self." |
|
Exemplaires
