Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Arrêtons de faire de la raison un superpouvoir digne des héros de Marvel in Philosophie magazine, 156 (Février 2022)
[article]
Titre : Arrêtons de faire de la raison un superpouvoir digne des héros de Marvel Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 66-71 Langues : Français (fre) Catégories : Épidémiologie
Inférence
Pensée
Psychologie cognitive
RaisonnementRésumé : "Dan Sperber. Son nom ne vous dit peut-être rien, mais les travaux de ce spécialiste de psychologie cognitive se révèlent salutaire à l'heure où les infos et les théories du complot se propagent de manière virale sur les réseaux sociaux. Avec son dernier livre l'Enigme de la raison, Dan Sperber propose une définition révolutionnaire de notre fonctionnement mental, qui va jusqu'à remettre en cause les notions de crédulité et de biais congitifs"
in Philosophie magazine > 156 (Février 2022) . - p. 66-71[article] Arrêtons de faire de la raison un superpouvoir digne des héros de Marvel [texte imprimé] . - 2022 . - p. 66-71.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 156 (Février 2022) . - p. 66-71
Catégories : Épidémiologie
Inférence
Pensée
Psychologie cognitive
RaisonnementRésumé : "Dan Sperber. Son nom ne vous dit peut-être rien, mais les travaux de ce spécialiste de psychologie cognitive se révèlent salutaire à l'heure où les infos et les théories du complot se propagent de manière virale sur les réseaux sociaux. Avec son dernier livre l'Enigme de la raison, Dan Sperber propose une définition révolutionnaire de notre fonctionnement mental, qui va jusqu'à remettre en cause les notions de crédulité et de biais congitifs" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Présumés capables / Charles Perragin in Philosophie magazine, 172 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Présumés capables Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Perragin ; Patrice Terraz, Photographe Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 52-55 Note générale : Issu du dossier "Et si on apprenait autrement ?" Langues : Français (fre) Catégories : Esprit critique
RaisonnementRésumé : Pédagogues, philosophes et psychologues s’accordent aujourd’hui pour dire que bien raisonner est moins une affaire de connaissances que d’acquisition d’habiletés de penser. Ils veulent refonder l’éducation, initier les adultes à l’art de l’autodéfense intellectuelle ou encore nous aider à mieux nous connaître.
in Philosophie magazine > 172 (Septembre 2023) . - p. 52-55[article] Présumés capables [texte imprimé] / Charles Perragin ; Patrice Terraz, Photographe . - 2023 . - p. 52-55.
Issu du dossier "Et si on apprenait autrement ?"
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 172 (Septembre 2023) . - p. 52-55
Catégories : Esprit critique
RaisonnementRésumé : Pédagogues, philosophes et psychologues s’accordent aujourd’hui pour dire que bien raisonner est moins une affaire de connaissances que d’acquisition d’habiletés de penser. Ils veulent refonder l’éducation, initier les adultes à l’art de l’autodéfense intellectuelle ou encore nous aider à mieux nous connaître. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Qui est-ce ? Mathématiques CE2-CM1 / Laetitia Baliste in La classe - Cycles 2 et 3, 315 (Janvier 2021)
[article]
Titre : Qui est-ce ? Mathématiques CE2-CM1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Baliste ; Amandine Felmann Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.92-112 Langues : Français (fre) Catégories : Devinettes et énigmes pour la jeunesse
Lecture -- Compréhension -- Étude et enseignement (primaire)
Raisonnement
in La classe - Cycles 2 et 3 > 315 (Janvier 2021) . - p.92-112[article] Qui est-ce ? Mathématiques CE2-CM1 [texte imprimé] / Laetitia Baliste ; Amandine Felmann . - 2021 . - p.92-112.
Langues : Français (fre)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 315 (Janvier 2021) . - p.92-112
Catégories : Devinettes et énigmes pour la jeunesse
Lecture -- Compréhension -- Étude et enseignement (primaire)
RaisonnementExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire