Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'foi'
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Aller au coeur de la foi : dossier de formation in Initiales, 252 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Aller au coeur de la foi : dossier de formation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-24 Mots-clés : Foi Messe Partage Pauvreté Note de contenu : - Catéchuménat des ados / Eluard, J.. - p. 14
- Célébrer Jesus-Christ / Kerrien, S.. - p. 15-17
- Les mots de l'expérience croyante / Campagnac, F.. - p. 18-21
- Enjeux théologiques /Fino, C.. - p. 22-24
in Initiales > 252 (Décembre 2018) . - p. 14-24[article] Aller au coeur de la foi : dossier de formation [texte imprimé] . - 2018 . - p. 14-24.
in Initiales > 252 (Décembre 2018) . - p. 14-24
Mots-clés : Foi Messe Partage Pauvreté Note de contenu : - Catéchuménat des ados / Eluard, J.. - p. 14
- Célébrer Jesus-Christ / Kerrien, S.. - p. 15-17
- Les mots de l'expérience croyante / Campagnac, F.. - p. 18-21
- Enjeux théologiques /Fino, C.. - p. 22-24Exemplaires
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Comment concilier foi et raison ? / Jean-François Dortier in Les grands dossiers des Sciences Humaines, 57 (Décembre 2019 - Janvier-Février 2020)
[article]
Titre : Comment concilier foi et raison ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 20-21 Mots-clés : Religions Foi Résumé : La prétention de l'intelligence humaine à vouloir comprendre le monde est-elle compatible avec la foi religieuse ? Durant tout le Moyen Âge, les penseurs juifs, musulmans ou chrétiens vont débattre de cette question sensible. Note de contenu :
in Les grands dossiers des Sciences Humaines > 57 (Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) . - p. 20-21[article] Comment concilier foi et raison ? [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - 2020 . - p. 20-21.
in Les grands dossiers des Sciences Humaines > 57 (Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) . - p. 20-21
Mots-clés : Religions Foi Résumé : La prétention de l'intelligence humaine à vouloir comprendre le monde est-elle compatible avec la foi religieuse ? Durant tout le Moyen Âge, les penseurs juifs, musulmans ou chrétiens vont débattre de cette question sensible. Note de contenu : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47386 PE Périodique Helha - Cat. pédagogique BLC Périodiques Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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La marionnette et les cinq sens / Rodina Alvarez Ramos / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
Titre : La marionnette et les cinq sens : des outils pédagogiques d'apprentissage en éveil religieux pour l'enseignement spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodina Alvarez Ramos, Auteur ; Laetitia Vercruysse, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 55 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : marionnette autisme foi Jésus sens corps enseignement spécialisé Résumé : Dans l'enseignement spécialisé, se retrouvent des enfants souffrant de troubles envahissants du développement, mais aussi souffrant de retard mental de léger à sévère. Ce travail de fin d'études s'intéresse à des enfants ayant un retard mental sévère ou bien souffrant de troubles envahissants du développement, tels que l'autisme, seul moyen de plonger dans des situations extrêmes face auxquelles, développer des activités d'éveil à la Foi représente un vrai défi. Des situations dans lesquelles l'enseignant se trouve bien démuni et ne sachant pas comment les diversifier, le coloriage lui apparaissant comme la seule issue adaptée. Le manque de répondant justifie cette démarche à leurs yeux. Nous avons privilégié le vécu corporel, tout en restant fidèle aux Evangiles, sans les édulcorer. Les marionnettes et les cinq sens représentent la clé de notre démarche En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EWA2Va2RrnBI [...] La marionnette et les cinq sens : des outils pédagogiques d'apprentissage en éveil religieux pour l'enseignement spécialisé [texte imprimé] / Rodina Alvarez Ramos, Auteur ; Laetitia Vercruysse, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 55 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : marionnette autisme foi Jésus sens corps enseignement spécialisé Résumé : Dans l'enseignement spécialisé, se retrouvent des enfants souffrant de troubles envahissants du développement, mais aussi souffrant de retard mental de léger à sévère. Ce travail de fin d'études s'intéresse à des enfants ayant un retard mental sévère ou bien souffrant de troubles envahissants du développement, tels que l'autisme, seul moyen de plonger dans des situations extrêmes face auxquelles, développer des activités d'éveil à la Foi représente un vrai défi. Des situations dans lesquelles l'enseignant se trouve bien démuni et ne sachant pas comment les diversifier, le coloriage lui apparaissant comme la seule issue adaptée. Le manque de répondant justifie cette démarche à leurs yeux. Nous avons privilégié le vécu corporel, tout en restant fidèle aux Evangiles, sans les édulcorer. Les marionnettes et les cinq sens représentent la clé de notre démarche En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EWA2Va2RrnBI [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-38164 PRIM REL 2012 ALV TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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