Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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/ Montréal : Les éditions de l'homme (2003)
Exemplaires (1)
|
NB-42953 | 130 GOR | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Disponible |
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/ Paris : Pastel (1997)
Titre : |
Puni-cagibi ! |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Alain Serres, Auteur ; Claude K. Dubois, Illustrateur |
Editeur : |
Paris : Pastel |
Année de publication : |
1997 |
Importance : |
26 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
19 cm |
Mots-clés : |
Punition |
Résumé : |
Le cagibi était une pièce sombre entre la chambre et la salle à manger. Quel bric-à-brac là-dedans! Une roue de vélo, une cage sans oiseau, un vieux clairon et toutes les affaires de l'oncle Raymond... On trouvait même dans le cagibi, le petit Simon chaque fois qu'il faisait une bêtise plus grosse que lui.
|
Puni-cagibi ! [texte imprimé] / Alain Serres, Auteur ; Claude K. Dubois, Illustrateur . - Paris : Pastel, 1997 . - 26 p. : ill. ; 19 cm.
Mots-clés : |
Punition |
Résumé : |
Le cagibi était une pièce sombre entre la chambre et la salle à manger. Quel bric-à-brac là-dedans! Une roue de vélo, une cage sans oiseau, un vieux clairon et toutes les affaires de l'oncle Raymond... On trouvait même dans le cagibi, le petit Simon chaque fois qu'il faisait une bêtise plus grosse que lui.
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Exemplaires (1)
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NB-23999 | 340g SER | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Disponible |
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Exemplaires (1)
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NB-43703 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Périodiques | Disponible |
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/ Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2016)
Titre : |
La violence chez les jeunes : punir ou éduquer ? |
Type de document : |
document électronique |
Auteurs : |
Véronique le Goaziou, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles |
Année de publication : |
2016 |
Collection : |
Temps d'arrêt - Lectures num. 89 |
Importance : |
34 p. |
Présentation : |
ill. |
Mots-clés : |
Violence Enfants -- Discipline Prévention Sanction (droit) Punition |
Index. décimale : |
140j Discipline / Violence scolaire |
Résumé : |
"La violence des jeunes fait l’objet d’inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d’après-guerre, la cause de l’enfant en danger mobilisa l’opinion. Aujourd’hui c’est l’enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le « jeune de quartier » ou le « jeune radicalisé ». Ce livre décrit et analyse les lignes de force de ce mouvement. Il tente d’expliciter qui sont ces jeunes délinquants ou violents et quels sont les actes ou les comportements qu’on leur reproche. La pénalisation des agissements turbulents juvéniles n’est pas l’unique solution, en dépit du recours croissant à la justice observé ces derniers temps. Il faut aussi pouvoir compter sur les adultes, les familles et les parents. Et comme l’optique punitive a souvent montré ses limites, il convient de redire la force et l’efficacité de la pratique éducative et de la prévention." |
En ligne : |
https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EeYiXB8kamtJ [...] |
La violence chez les jeunes : punir ou éduquer ? [document électronique] / Véronique le Goaziou, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2016 . - 34 p. : ill.. - ( Temps d'arrêt - Lectures; 89) .
Mots-clés : |
Violence Enfants -- Discipline Prévention Sanction (droit) Punition |
Index. décimale : |
140j Discipline / Violence scolaire |
Résumé : |
"La violence des jeunes fait l’objet d’inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d’après-guerre, la cause de l’enfant en danger mobilisa l’opinion. Aujourd’hui c’est l’enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le « jeune de quartier » ou le « jeune radicalisé ». Ce livre décrit et analyse les lignes de force de ce mouvement. Il tente d’expliciter qui sont ces jeunes délinquants ou violents et quels sont les actes ou les comportements qu’on leur reproche. La pénalisation des agissements turbulents juvéniles n’est pas l’unique solution, en dépit du recours croissant à la justice observé ces derniers temps. Il faut aussi pouvoir compter sur les adultes, les familles et les parents. Et comme l’optique punitive a souvent montré ses limites, il convient de redire la force et l’efficacité de la pratique éducative et de la prévention." |
En ligne : |
https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EeYiXB8kamtJ [...] |
| ![La violence chez les jeunes : punir ou éduquer ? vignette](http://cdocs.helha.be/pmbbraine/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
EB-00683 | 140j LEG | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | En ligne Disponible |