Aborder le récit policier avec un "escape game" pédagogique / Sonia Virgo / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)  

Public ISBD Titre : Aborder le récit policier avec un "escape game" pédagogique : comment aborder le récit policier avec des élèves de troisième secondaire au moyen d'un "escape game" pédagogique ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sonia Virgo, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2020 Importance : 130 p. Présentation : ill. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EVBcOonOoSVA [...] Aborder le récit policier avec un "escape game" pédagogique : comment aborder le récit policier avec des élèves de troisième secondaire au moyen d'un "escape game" pédagogique ? [TFE / Mémoire] / Sonia Virgo, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2020 . - 130 p. : ill. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EVBcOonOoSVA [...]

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De l'action, du suspense, et de l'exotisme / Maïté Bracq / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2004)

Public ISBD Titre : De l'action, du suspense, et de l'exotisme : lecture et écriture des récits d'aventures avec des élèves du premier degré Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Maïté Bracq, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin Année de publication : 2004 Importance : 96 p. Présentation : ill. Format : 30 cm De l'action, du suspense, et de l'exotisme : lecture et écriture des récits d'aventures avec des élèves du premier degré [TFE / Mémoire] / Maïté Bracq, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (Belgique) : Haute Ecole Roi Baudouin, 2004 . - 96 p. : ill. ; 30 cm.

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De l'action, du suspense, et de l'exotisme / Maïté Bracq / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2004)

Public ISBD Titre : De l'action, du suspense, et de l'exotisme : lecture et écriture des récits d'aventures avec des élèves du premier degré : annexes Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Maïté Bracq, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin Année de publication : 2004 Importance : 308 p. Présentation : ill. Format : 30 cm De l'action, du suspense, et de l'exotisme : lecture et écriture des récits d'aventures avec des élèves du premier degré : annexes [TFE / Mémoire] / Maïté Bracq, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (Belgique) : Haute Ecole Roi Baudouin, 2004 . - 308 p. : ill. ; 30 cm.

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L'apprentissage de l'accord du participe passé en 1ère année différenciée se fait-il de manière plus efficace par l'intermédiaire de la pédagogie ludique ? / Mandy Germaux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)  

Public ISBD Titre : L'apprentissage de l'accord du participe passé en 1ère année différenciée se fait-il de manière plus efficace par l'intermédiaire de la pédagogie ludique ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mandy Germaux, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2019 Importance : 88 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ebi_e_YeoY5H [...] L'apprentissage de l'accord du participe passé en 1ère année différenciée se fait-il de manière plus efficace par l'intermédiaire de la pédagogie ludique ? [TFE / Mémoire] / Mandy Germaux, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2019 . - 88 p. : ill. ; 30 cm. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ebi_e_YeoY5H [...]

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L'apprentissage de l'accord du participe passé en 1ère année différenciée se fait-il de manière plus efficace par l'intermédiaire de la pédagogie ludique ? : annexes / Mandy Germaux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)

Public ISBD Titre : L'apprentissage de l'accord du participe passé en 1ère année différenciée se fait-il de manière plus efficace par l'intermédiaire de la pédagogie ludique ? : annexes Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mandy Germaux, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2019 Présentation : ill. Format : 30 cm L'apprentissage de l'accord du participe passé en 1ère année différenciée se fait-il de manière plus efficace par l'intermédiaire de la pédagogie ludique ? : annexes [TFE / Mémoire] / Mandy Germaux, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2019 . -  : ill. ; 30 cm.

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Les cercles de lecture / Sarah Slimani / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)  

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"Charlie et Matilda en classe de 1re S" / Guénaëlle Declercq / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)  

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"Claroline, ça clique!" / Julie Hullaert / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)  

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Comment motiver une classe de 3e année d'enseignement général à la lecture à travers le 7e art ? / Laura Letens / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)  

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Comment susciter l'envie de lire pour le plaisir chez les élèves du premier degré différencié ? / Isabelle Trigallez / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)  

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Comment valoriser l'enseignement qualifiant artistique en inscrivant les élèves dans un projet interdisciplinaire par la création de planches de bande dessinée sur l'industrialisation de la région du Centre ? / Delia Giambra / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)  

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Comment valoriser l'enseignement qualifiant artistique en inscrivant les élèves dans un projet interdisciplinaire par la création de planches de bande dessinée sur l'industrialisation de la région du Centre ? : annexes / Delia Giambra / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)

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Les contes québécois / Vanessa Di Nardo / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2005)

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Créons notre propre BookTube ! / Claire Verdonck / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)  

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Doublons le jeu! Adapter et interpréter théâtralement un texte narratif commun à la classe, au moyen de jeux de langue / Megane Vitale / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)  

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