Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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excepté mardi 16h
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Auteur Olivier Maes |
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"Paré pour l'école secondaire!" / Alicia Van Causbrouck / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
Titre : "Paré pour l'école secondaire!" : amener les enfants de sixième primaire à en savoir plus sur l'école secondaire et construire ensemble un bagage qui pourra les aider dans l'enseignement secondaire Titre original : "On était les plus grands des plus petits, maintenant on est les plus petits des plus grands" Type de document : texte imprimé Auteurs : Alicia Van Causbrouck, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2011 Importance : 153 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : 'enseignement secondaire';'intégration'. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EYXbmpbmFCtO [...] "Paré pour l'école secondaire!" = "On était les plus grands des plus petits, maintenant on est les plus petits des plus grands" : amener les enfants de sixième primaire à en savoir plus sur l'école secondaire et construire ensemble un bagage qui pourra les aider dans l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Alicia Van Causbrouck, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - 153 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : 'enseignement secondaire';'intégration'. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EYXbmpbmFCtO [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-35422 PRIM PEDA 2011 VAN TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Piste à main droite ou piste à main gauche? / Laurie Blondiaux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
Titre : Piste à main droite ou piste à main gauche? : comment développer la latéralité d'enfants de première année primaire grâce à l'équitation? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Blondiaux, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 136 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcpQDezib8pH [...] Piste à main droite ou piste à main gauche? : comment développer la latéralité d'enfants de première année primaire grâce à l'équitation? [texte imprimé] / Laurie Blondiaux, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 136 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcpQDezib8pH [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-43395 PRIM PMOT 2015 BLO TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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En piste vers une meilleure estime de soi! / Julien Lobet / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
Titre : En piste vers une meilleure estime de soi! : comment utiliser le cirque pour développer l'estime de soi des enfants de sixième primaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Lobet, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 125 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : cirque estime de soi Résumé : Ce travail de fin d'études poursuit deux objectifs : prouver l'importance de s'estimer positivement et démontrer que le cirque est un outil pour développer l'estime de soi d'un enfant. Huit activités ont été réalisées dans le cadre d'un stage de cinq semaines dans l'enseignement primaire par une classe de 22 élèves. Ces derniers ont été initiés aux techniques de cirque pour ensuite réaliser leur premier spectacle. Au terme de chaque activité, une évaluation a été effectuée : via la toile d'araignée et une grille établie en guise de post-test, afin de répondre à la problématique posée. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETkahGevJ_xO [...] En piste vers une meilleure estime de soi! : comment utiliser le cirque pour développer l'estime de soi des enfants de sixième primaire? [texte imprimé] / Julien Lobet, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 125 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : cirque estime de soi Résumé : Ce travail de fin d'études poursuit deux objectifs : prouver l'importance de s'estimer positivement et démontrer que le cirque est un outil pour développer l'estime de soi d'un enfant. Huit activités ont été réalisées dans le cadre d'un stage de cinq semaines dans l'enseignement primaire par une classe de 22 élèves. Ces derniers ont été initiés aux techniques de cirque pour ensuite réaliser leur premier spectacle. Au terme de chaque activité, une évaluation a été effectuée : via la toile d'araignée et une grille établie en guise de post-test, afin de répondre à la problématique posée. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETkahGevJ_xO [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-39598 PRIM PSY 2013 LOB TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Plumes, une impertinence stimulante / Olivier Maes / Braine-le-Comte : Ecole normale (1994)
Titre : Plumes, une impertinence stimulante Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maes, Auteur ; Jean Campion, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte : Ecole normale Année de publication : 1994 Plumes, une impertinence stimulante [texte imprimé] / Olivier Maes, Auteur ; Jean Campion, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte : Ecole normale, 1994.Exemplaires
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A la poursuite du code de la route! / Maria Ferrara / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
Titre : A la poursuite du code de la route! : la création d'un jeu de société serait-il un projet motivant permettant de développer différentes compétences dans le domaine de la sécurité routière? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Ferrara, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 160 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : sécurité routière pédagogie du projet pédagogie du jeu jeu code de la route Résumé : Ce travail de fin d'étude a pour but de sensibiliser les élèves de 6e primaire à la sécurité routière grâce à la création d'un jeu de société, en mettant en place des séquences faisant appel à la pédagogie du projet età la pédagogie du jeu. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EZvVVSiUbelG [...] A la poursuite du code de la route! : la création d'un jeu de société serait-il un projet motivant permettant de développer différentes compétences dans le domaine de la sécurité routière? [texte imprimé] / Maria Ferrara, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 160 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : sécurité routière pédagogie du projet pédagogie du jeu jeu code de la route Résumé : Ce travail de fin d'étude a pour but de sensibiliser les élèves de 6e primaire à la sécurité routière grâce à la création d'un jeu de société, en mettant en place des séquences faisant appel à la pédagogie du projet età la pédagogie du jeu. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EZvVVSiUbelG [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-39601 PRIM EVEI 2013 FER TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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La pratique réflexive / Alexia Vanderoost / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
PermalinkQuand l'école déRAP / Jessica Goossens / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2007)
PermalinkQuand la métacognition se met au service de la résolution de problèmes... / Ornella Castronovo / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
PermalinkLa recherche sur internet / Camille Demey / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
PermalinkPermalinkLe scrabble au service de la structuration / Hélène Leplat / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
PermalinkLa série "Les blagues de Toto" peut-elle être un tremplin pour exploiter des compétences en langue française? / Johanne Staquet / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
PermalinkEt si à l'école, apprendre c'était... aussi jouer / Aurélie Aupaix / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2008)
PermalinkTop classe 2010: le guide / Aurélie Boisdenghien / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
PermalinkTravailler l'orthographe lexicale par le jeu, une bonne solution pour l'améliorer? / Justine Michel / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
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