Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Affiner la rechercheAméliorer les toilettes à l'école / Lyon : Chronique sociale
Titre : Améliorer les toilettes à l'école : pour des toilettes accueillantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Fonds BYX (Bruxelles), Editeur scientifique ; Question Santé (Bruxelles), Editeur scientifique Editeur : Lyon : Chronique sociale Collection : Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 Importance : 107 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-728-1 Note générale : Issu d'un projet intitulé « Ne tournons pas autour du pot ! » initié en 2013 par le Fonds BYX en partenariat avec l'association Question Santé Mots-clés : Toilettes (pièces) -- Conception et construction -- Belgique Equipements scolaires -- Gestion Hygiène scolaire Index. décimale : 150 Pédagogies particulières Résumé : "Peut-on fermer les yeux sur l'état des sanitaires de nos écoles ? Peut-on ignorer que certains élèves les évitent ou ont peur d'y aller ? Peut-on, surtout, améliorer les toilettes scolaires ? Ce livre établit des constats, parfois alarmants, autour de ces questions délicates. Il propose ensuite une méthodologie, testée et appliquée dans des centaines d'écoles, pour faire de ces « lieux d'aisance » de vrais espaces de bien-être pour tous les élèves. Enfin, il évoque des pistes pour que les toilettes trouvent durablement une place, centrale, au sein de nos établissements scolaires. «Ne tournons pas autour du pot !» est un projet mené depuis plusieurs années par le Fonds BYX (géré par la Fondation Roi Baudouin), en partenariat avec l'association Question Santé pour améliorer les sanitaires scolaires en Fédération Wallonie- Bruxelles (Belgique). www.netournonspasautourdupot.be" Améliorer les toilettes à l'école : pour des toilettes accueillantes [texte imprimé] / Fonds BYX (Bruxelles), Editeur scientifique ; Question Santé (Bruxelles), Editeur scientifique . - Lyon : Chronique sociale, [s.d.] . - 107 p. : ill. ; 23 cm. - (Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841) .
ISBN : 978-2-36717-728-1
Issu d'un projet intitulé « Ne tournons pas autour du pot ! » initié en 2013 par le Fonds BYX en partenariat avec l'association Question Santé
Mots-clés : Toilettes (pièces) -- Conception et construction -- Belgique Equipements scolaires -- Gestion Hygiène scolaire Index. décimale : 150 Pédagogies particulières Résumé : "Peut-on fermer les yeux sur l'état des sanitaires de nos écoles ? Peut-on ignorer que certains élèves les évitent ou ont peur d'y aller ? Peut-on, surtout, améliorer les toilettes scolaires ? Ce livre établit des constats, parfois alarmants, autour de ces questions délicates. Il propose ensuite une méthodologie, testée et appliquée dans des centaines d'écoles, pour faire de ces « lieux d'aisance » de vrais espaces de bien-être pour tous les élèves. Enfin, il évoque des pistes pour que les toilettes trouvent durablement une place, centrale, au sein de nos établissements scolaires. «Ne tournons pas autour du pot !» est un projet mené depuis plusieurs années par le Fonds BYX (géré par la Fondation Roi Baudouin), en partenariat avec l'association Question Santé pour améliorer les sanitaires scolaires en Fédération Wallonie- Bruxelles (Belgique). www.netournonspasautourdupot.be" Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-48205 150 AME Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Découvrir le monde des objets : former des chercheurs dès l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Bonnard, Auteur ; Dominique Taraud, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2015 Collection : Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 Importance : 109 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-108-1 Mots-clés : Sciences -- Étude et enseignement (préscolaire) Technique -- Étude et enseignement (préscolaire) Index. décimale : 500a Eveil scientifique et technique / Sciences et techniques : didactique Résumé : "Cet ouvrage répond aux interrogations des enseignants des cycles de maternelle et primaire. Il aide à découvrir les principes premiers d’une culture scientifique et technologique et permet de proposer aux élèves des activités nouvelles, différentes amenant de nouvelles approches pédagogiques visant le développement et la structuration de la pensée des jeunes élèves." Découvrir le monde des objets : former des chercheurs dès l'école maternelle [texte imprimé] / Jacqueline Bonnard, Auteur ; Dominique Taraud, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2015 . - 109 p. : ill. ; 22 cm. - (Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841) .
ISBN : 978-2-36717-108-1
Mots-clés : Sciences -- Étude et enseignement (préscolaire) Technique -- Étude et enseignement (préscolaire) Index. décimale : 500a Eveil scientifique et technique / Sciences et techniques : didactique Résumé : "Cet ouvrage répond aux interrogations des enseignants des cycles de maternelle et primaire. Il aide à découvrir les principes premiers d’une culture scientifique et technologique et permet de proposer aux élèves des activités nouvelles, différentes amenant de nouvelles approches pédagogiques visant le développement et la structuration de la pensée des jeunes élèves." Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-48927 500a BON Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil scientifique - Sciences & techniques Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Faites-les réussir en maths : de l'école à l'entrée au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Géninet, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2015 Collection : Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 Importance : 239 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-133-3 Mots-clés : Gestion mentale Motivation en éducation Mathématiques -- Étude et enseignement Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 610 Mathématiques : didactique Faites-les réussir en maths : de l'école à l'entrée au lycée [texte imprimé] / Armelle Géninet, Auteur . - 2ème édition . - Lyon : Chronique sociale, 2015 . - 239 p. : ill. ; 22 cm. - (Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841) .
ISBN : 978-2-36717-133-3
Mots-clés : Gestion mentale Motivation en éducation Mathématiques -- Étude et enseignement Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 610 Mathématiques : didactique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46125 610 GEN Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Mathématiques Sorti jusqu'au 28/10/2024 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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