Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Attention Horaire juillet-août !!! Fermé les lundi à 16h & les vendredi à 12h ; Fermé de 8h à 14h le lundi 1er juillet ; Fermé le jeudi 4 juillet de 13 à 14h ; Fermé entre le 11 juillet & le 15 août ; Fermé le lundi 26 août & le jeudi 29 août toute la journée
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Détail de l'éditeur
HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
localisé à :
Braine-le-Comte
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Documents disponibles chez cet éditeur
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Pourquoi opter pour l'utilisation de la tablette tactile plutôt que pour celle du tableau blanc interactif dans le milieu scolaire? / Lucas Martin / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
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Titre : Pourquoi opter pour l'utilisation de la tablette tactile plutôt que pour celle du tableau blanc interactif dans le milieu scolaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas Martin, Auteur ; Sandrine D'Hoedt, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2016 Importance : 72 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Pourquoi opter pour l'utilisation de la tablette tactile plutôt que pour celle du tableau blanc interactif dans le milieu scolaire? [texte imprimé] / Lucas Martin, Auteur ; Sandrine D'Hoedt, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2016 . - 72 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-43507 REG PEDA 2016 MAR TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE AESI En ligne
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(mauvais) 15 (excellent)
Pourquoi et par quelles activités introduire les parents dans l'école? / Sonia Clinckart / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
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Titre : Pourquoi et par quelles activités introduire les parents dans l'école? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Clinckart, Auteur ; Vincianne Brumagne, Auteur Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2014 Importance : 98 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : relations parents-enseignants famille et école Résumé : Ce travail de fin d'études traite de l'importance pour la scolarité de l'enfant des relations parents-école. Différentes activités permettent aux parents d'entrer dans l'école, d'en comprendre le fonctionnement (découverte du métier d'une maman, participation des parents à la vie de la classe, fabrication d'un journal de classe, réunion de parents, ...Le but est d'observer si les activités d'échange entre ces partenaires complémentaires de l'éducation des enfants augmentent leur réussite scolaire. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eaik6R8fQDxJ [...] Pourquoi et par quelles activités introduire les parents dans l'école? [texte imprimé] / Sonia Clinckart, Auteur ; Vincianne Brumagne, Auteur . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2014 . - 98 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : relations parents-enseignants famille et école Résumé : Ce travail de fin d'études traite de l'importance pour la scolarité de l'enfant des relations parents-école. Différentes activités permettent aux parents d'entrer dans l'école, d'en comprendre le fonctionnement (découverte du métier d'une maman, participation des parents à la vie de la classe, fabrication d'un journal de classe, réunion de parents, ...Le but est d'observer si les activités d'échange entre ces partenaires complémentaires de l'éducation des enfants augmentent leur réussite scolaire. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eaik6R8fQDxJ [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-40720 PRSC PEDA 2014 CLI TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Pourquoi y-a-t-il autant de restaurants italiens dans le Borinage? / Mariska Potenza / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
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Titre : Pourquoi y-a-t-il autant de restaurants italiens dans le Borinage? : des outils pédagogiques d'apprentissage en éveil religieux pour l'enseignement spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariska Potenza, Auteur ; Dominique Dupont, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 107 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : Italie Belgique Borinage Grand Hornu charbonnage mine immigration Résumé : Ce travail de fin d'études montre aux élèves que l'immigration italienne fait partie de leur histoire et donne la possibilité à la classe de s'informer sur l'industrie charbonnière du Borinage et sur les problèmes d'intégration des Italiens en Belgique. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EZmsOSIjd7xF [...] Pourquoi y-a-t-il autant de restaurants italiens dans le Borinage? : des outils pédagogiques d'apprentissage en éveil religieux pour l'enseignement spécialisé [texte imprimé] / Mariska Potenza, Auteur ; Dominique Dupont, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 107 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : Italie Belgique Borinage Grand Hornu charbonnage mine immigration Résumé : Ce travail de fin d'études montre aux élèves que l'immigration italienne fait partie de leur histoire et donne la possibilité à la classe de s'informer sur l'industrie charbonnière du Borinage et sur les problèmes d'intégration des Italiens en Belgique. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EZmsOSIjd7xF [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-38165 PRIM HIST 2012 POT TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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A la poursuite du code de la route! / Maria Ferrara / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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Titre : A la poursuite du code de la route! : la création d'un jeu de société serait-il un projet motivant permettant de développer différentes compétences dans le domaine de la sécurité routière? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Ferrara, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 160 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : sécurité routière pédagogie du projet pédagogie du jeu jeu code de la route Résumé : Ce travail de fin d'étude a pour but de sensibiliser les élèves de 6e primaire à la sécurité routière grâce à la création d'un jeu de société, en mettant en place des séquences faisant appel à la pédagogie du projet età la pédagogie du jeu. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EZvVVSiUbelG [...] A la poursuite du code de la route! : la création d'un jeu de société serait-il un projet motivant permettant de développer différentes compétences dans le domaine de la sécurité routière? [texte imprimé] / Maria Ferrara, Auteur ; Olivier Maes, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 160 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : sécurité routière pédagogie du projet pédagogie du jeu jeu code de la route Résumé : Ce travail de fin d'étude a pour but de sensibiliser les élèves de 6e primaire à la sécurité routière grâce à la création d'un jeu de société, en mettant en place des séquences faisant appel à la pédagogie du projet età la pédagogie du jeu. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EZvVVSiUbelG [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-39601 PRIM EVEI 2013 FER TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Un pouvoir décentralisé dans un état fédéral : le pouvoir communal / Jérôme Somers / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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Titre : Un pouvoir décentralisé dans un état fédéral : le pouvoir communal Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Somers, Auteur ; Carine Dendal, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2011 Importance : 84 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : 'pouvoir';'état';'fédéral';'commune';'Belgique';'élection';'monarchie'. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EeukCJPdF4VB [...] Un pouvoir décentralisé dans un état fédéral : le pouvoir communal [texte imprimé] / Jérôme Somers, Auteur ; Carine Dendal, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - 84 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : 'pouvoir';'état';'fédéral';'commune';'Belgique';'élection';'monarchie'. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EeukCJPdF4VB [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-35314 REG SSOC 2011 SOM TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE AESI En ligne
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Pouvons-nous sensibiliser à l'éducation alimentaire en classe maternelle? / Tiziana Alfano ; Ophélie Durieux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)
PermalinkPowerPoint versus tableau noir / Nawal Lasouad / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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PermalinkLa pratique de l'improvisation à l'école fondamentale / Laurie Larcin / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
PermalinkLa pratique réflexive / Alexia Vanderoost / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
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PermalinkLa pratique théâtrale pour atténuer les effets néfastes de la télévision / Sarah Centinaro / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
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PermalinkLa pratique du yoga en classe maternelle peut-elle favoriser la concentration de l'enfant? / Madison Dasseleer / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
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PermalinkPratiquer la méthode "Félicitée" à l'école maternelle / Mélanie Sanchez Solis / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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PermalinkPrendre du temps pour gagner du temps / Florence Hamid Allah / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
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PermalinkPrenons de l'altitude et découvrons notre monde vu du ciel! / Julie Ronveaux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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PermalinkPrépare tes bagages! En route vers la cour des grands / Melina Papia / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
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