Centre de Documentation de Braine-le-Comte
!!! Semaine du 27 au 31 janvier : ouvert uniquement le mardi 28 de 8 à 16h et le jeudi 30 de 8 à 13h !!!
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Détail de l'éditeur
L'Etudiant
localisé à :
Paris
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Manuel de survie à l'usage de l'enseignant / François Muller / Paris : L'Etudiant (2023)
Titre : Manuel de survie à l'usage de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : François Muller, Auteur Mention d'édition : 7e édition Editeur : Paris : L'Etudiant Année de publication : 2023 Importance : 623p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38015-543-3 Mots-clés : Identité de l'enseignant Groupes de travail -- Élèves Enseignants -- Pratique professionnelle Enseignants -- Formation Index. décimale : 140a Enseignants Note de contenu : Annexes. - Webographie. - Bibliographie. - Index des problèmes rencontrés et des questions soulevées Manuel de survie à l'usage de l'enseignant [texte imprimé] / François Muller, Auteur . - 7e édition . - Paris : L'Etudiant, 2023 . - 623p. ; 24cm.
ISBN : 978-2-38015-543-3
Mots-clés : Identité de l'enseignant Groupes de travail -- Élèves Enseignants -- Pratique professionnelle Enseignants -- Formation Index. décimale : 140a Enseignants Note de contenu : Annexes. - Webographie. - Bibliographie. - Index des problèmes rencontrés et des questions soulevées Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-50221 140a MUL Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Sorti jusqu'au 26/11/2024 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Où sont les personnages d'enfants non blancs en littérature jeunesse ? / Sarah Ghelam / Paris : L'Etudiant (2024)
Titre : Où sont les personnages d'enfants non blancs en littérature jeunesse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Ghelam, Auteur Mention d'édition : 7e édition Editeur : Paris : L'Etudiant Année de publication : 2024 Importance : 119p. Format : 18cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-494-06007-4 Mots-clés : Racisme Lutte contre le racisme Racisme--Albums jeunesse Index. décimale : 330c Littérature de jeunesse Résumé : "Avez-vous souvent rencontré des personnages d'enfants non blancs dans un album jeunesse ? Quels sont les enjeux de leurs représentations ? Dans cet essai, la chercheuse Sarah Ghelam analyse toute la production d'albums jeunesse avec au moins un personnage d'enfant non blanc de 2010 à 2023, soit près de 400 albums. Mettant en lumière l'importance d'une diversité de représentations et les conséquences de leur absence en littérature jeunesse, cet ouvrage offre à toute personne la possibilité de développer un regard critique et des outils concrets pour (re)penser sa bibliothèque.
La collection "J'aimerais t'y voir" propose un espace de pensée sur les recherches et pratiques en cours autour des représentations en littérature jeunesse, plus précisément à l'intérieur de la production d'albums jeunesse en France. Des listes bibliographiques commentées complètent chaque ouvrage."Où sont les personnages d'enfants non blancs en littérature jeunesse ? [texte imprimé] / Sarah Ghelam, Auteur . - 7e édition . - Paris : L'Etudiant, 2024 . - 119p. ; 18cm.
ISBN : 978-2-494-06007-4
Mots-clés : Racisme Lutte contre le racisme Racisme--Albums jeunesse Index. décimale : 330c Littérature de jeunesse Résumé : "Avez-vous souvent rencontré des personnages d'enfants non blancs dans un album jeunesse ? Quels sont les enjeux de leurs représentations ? Dans cet essai, la chercheuse Sarah Ghelam analyse toute la production d'albums jeunesse avec au moins un personnage d'enfant non blanc de 2010 à 2023, soit près de 400 albums. Mettant en lumière l'importance d'une diversité de représentations et les conséquences de leur absence en littérature jeunesse, cet ouvrage offre à toute personne la possibilité de développer un regard critique et des outils concrets pour (re)penser sa bibliothèque.
La collection "J'aimerais t'y voir" propose un espace de pensée sur les recherches et pratiques en cours autour des représentations en littérature jeunesse, plus précisément à l'intérieur de la production d'albums jeunesse en France. Des listes bibliographiques commentées complètent chaque ouvrage."Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-50300 330c GHE Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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