Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES, les DOSSIERS DOCUMENTAIRES & l'encyclopédie UNIVERSALIS.
Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la collection



Titre : Aider l'élève à construire sa vie : approches plurielles de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Tancrez, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2010 Collection : Pédagogie / Formation Importance : 207 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-813-1 Mots-clés : Education -- Philosophie Enseignement Sociologie de l'éducation Psychologie de l'éducation Violence en milieu scolaire Education sexuelle de la jeunesse Elèves Index. décimale : 130 Education & enseignement Aider l'élève à construire sa vie : approches plurielles de l'éducation [texte imprimé] / Patrick Tancrez, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2010 . - 207 p. ; 22 cm. - (Pédagogie / Formation) .
ISBN : 978-2-85008-813-1
Mots-clés : Education -- Philosophie Enseignement Sociologie de l'éducation Psychologie de l'éducation Violence en milieu scolaire Education sexuelle de la jeunesse Elèves Index. décimale : 130 Education & enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42962 130 TAN Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Titre : Apprendre à l'école, apprendre l'école : des risques de construction d'inégalités dès la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Bautier, Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2013 Collection : Pédagogie / Formation Importance : 254 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-599-4 Mots-clés : Enseignement maternel Inégalités scolaires Index. décimale : 160 Ecole et société Apprendre à l'école, apprendre l'école : des risques de construction d'inégalités dès la maternelle [texte imprimé] / Élisabeth Bautier, Auteur . - 3ème édition . - Lyon : Chronique sociale, 2013 . - 254 p. ; 22 cm. - (Pédagogie / Formation) .
ISBN : 978-2-85008-599-4
Mots-clés : Enseignement maternel Inégalités scolaires Index. décimale : 160 Ecole et société Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-44235 160 BAU Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Titre : Les courants de la pédagogie contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Beauté, Auteur Mention d'édition : 4ème édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 1998 Autre Editeur : Namur : Érasme Collection : Pédagogie / Formation Importance : 184 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87127-504-1 ; Index. décimale : 110 Histoire de la pédagogie & grands pédagogues Les courants de la pédagogie contemporaine [texte imprimé] / Jean Beauté, Auteur . - 4ème édition . - Lyon : Chronique sociale : Namur : Érasme, 1998 . - 184 p. ; 22 cm. - (Pédagogie / Formation) .
ISSN : 2-87127-504-1 ;
Index. décimale : 110 Histoire de la pédagogie & grands pédagogues Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-24995 110 BEA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Débuter en langues / Groupe français d'éducation nouvelle, Secteur Langues / Lyon : Chronique sociale (2016)
Titre : Débuter en langues : pratiques de classe et repères pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe français d'éducation nouvelle Secteur Langues ; Maria-Alice Médioni, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Valérie Péan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Paul Narcy-Combes, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2016 Collection : Pédagogie / Formation Importance : 350 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-295-8 Mots-clés : Langues -- Étude et enseignement Index. décimale : 1310 Langues étrangères : didactique Débuter en langues : pratiques de classe et repères pour enseigner [texte imprimé] / Groupe français d'éducation nouvelle Secteur Langues ; Maria-Alice Médioni, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Valérie Péan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Paul Narcy-Combes, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2016 . - 350 p. ; 22 cm. - (Pédagogie / Formation) .
ISBN : 978-2-36717-295-8
Mots-clés : Langues -- Étude et enseignement Index. décimale : 1310 Langues étrangères : didactique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-45711 1310 GRO Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Langues étrangères Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Élèves "difficiles", profs en difficulté / Marie-Thérèse Auger ; Christiane Boucharlat / Lyon : Chronique sociale (2004)
Titre : Élèves "difficiles", profs en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Auger, Auteur ; Christiane Boucharlat, Auteur Mention d'édition : 5ème édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2004 Collection : Pédagogie / Formation Importance : 130 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-528-4 Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Note de contenu : Bibliogr. p. 127 à 130 Élèves "difficiles", profs en difficulté [texte imprimé] / Marie-Thérèse Auger, Auteur ; Christiane Boucharlat, Auteur . - 5ème édition . - Lyon : Chronique sociale, 2004 . - 130 p. ; 22 cm. - (Pédagogie / Formation) .
ISBN : 978-2-85008-528-4
Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Note de contenu : Bibliogr. p. 127 à 130 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-32839 140j AUG Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
PermalinkLes intuitions pédagogiques de Don Bosco / Lyon : Chronique sociale (2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPratiques de réussite pour que la maternelle fasse école / Christine Passerieux / Lyon : Chronique sociale (2011)
Permalink(Se) former par les situations-problèmes / Michel Huber ; Alain Dalongeville / Lyon : Chronique sociale (2000)
Permalink