Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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[article]
| Titre : |
Et pourtant ils réussissent ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Judith Chetrit |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 51-53 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Réussite scolaire Inégalités sociales Inégalités scolaires |
| Résumé : |
"Des jeunes de milieux populaires accédant à une thèse de doctorat, des enfants de migrants qui intègrent Sciences Po, des dyslexiques qui réussissent à l'université. Quels sont les ingrédients de ces victoires qui déjouent les statistiques ?" |
in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 51-53
[article] Et pourtant ils réussissent ! [texte imprimé] / Judith Chetrit . - 2019 . - p. 51-53. Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 318 S (octobre 2019) . - p. 51-53
| Mots-clés : |
Réussite scolaire Inégalités sociales Inégalités scolaires |
| Résumé : |
"Des jeunes de milieux populaires accédant à une thèse de doctorat, des enfants de migrants qui intègrent Sciences Po, des dyslexiques qui réussissent à l'université. Quels sont les ingrédients de ces victoires qui déjouent les statistiques ?" |
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Exemplaires (2)
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| NB-46565 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Affiches | Disponible |
| EB-00844 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Périodiques | En ligne
Disponible |
