Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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/ Poitiers : Canopé (2019)
| Titre : |
Enseigner les sciences au cycle 3 |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Cross, David, Auteur ; Valérie Munier, Auteur |
| Editeur : |
Poitiers : Canopé |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
100 p. |
| Présentation : |
ill. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-240-04763-2 |
| Mots-clés : |
Sciences -- Étude et enseignement |
| Index. décimale : |
500a Eveil scientifique et technique / Sciences et techniques : didactique |
| Résumé : |
L’enseignement des sciences du CM1 à la 6e vise à conduire les élèves vers une culture scientifique et technique grâce à plusieurs démarches :
leur faire acquérir des premières connaissances sur des phénomènes variés ;
développer des compétences en termes de démarches scientifiques ;
les ouvrir à une représentation riche et vivante du fonctionnement des sciences et les sensibiliser aux questions socio-scientifiques en favorisant leur esprit critique.
La première partie de cet ouvrage insiste sur l’argumentation et sur les notions de grandeurs et mesures.
La seconde partie présente trois séquences sur l’énergie, l’astronomie et la vitesse.
Les documents des séances, les fiches d’activité (traitement de texte) et des extraits de séances en classe (vidéos) sont disponibles en téléchargement dans l'onglet « Contenus associés ». |
| En ligne : |
https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ESlzVvskN4BJ [...] |
Enseigner les sciences au cycle 3 [document électronique] / Cross, David, Auteur ; Valérie Munier, Auteur . - Poitiers : Canopé, 2019 . - 100 p. : ill. ISBN : 978-2-240-04763-2
| Mots-clés : |
Sciences -- Étude et enseignement |
| Index. décimale : |
500a Eveil scientifique et technique / Sciences et techniques : didactique |
| Résumé : |
L’enseignement des sciences du CM1 à la 6e vise à conduire les élèves vers une culture scientifique et technique grâce à plusieurs démarches :
leur faire acquérir des premières connaissances sur des phénomènes variés ;
développer des compétences en termes de démarches scientifiques ;
les ouvrir à une représentation riche et vivante du fonctionnement des sciences et les sensibiliser aux questions socio-scientifiques en favorisant leur esprit critique.
La première partie de cet ouvrage insiste sur l’argumentation et sur les notions de grandeurs et mesures.
La seconde partie présente trois séquences sur l’énergie, l’astronomie et la vitesse.
Les documents des séances, les fiches d’activité (traitement de texte) et des extraits de séances en classe (vidéos) sont disponibles en téléchargement dans l'onglet « Contenus associés ». |
| En ligne : |
https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ESlzVvskN4BJ [...] |
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Exemplaires (1)
|
| EB-00158 | 500a CRO | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Eveil scientifique - Sciences & techniques | En ligne
Disponible |
/ Lyon : Institut national de recherche pédagogique (2008)
| Titre : |
Mesure et instrumentation dans l'enseignement scientifique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Magneron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Valérie Munier, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Editeur : |
Lyon : Institut national de recherche pédagogique |
| Année de publication : |
2008 |
| Collection : |
Aster num. 47 |
| Importance : |
138 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7342-1135-8 |
| Index. décimale : |
500a Eveil scientifique et technique / Sciences et techniques : didactique |
| |
Exemplaires (1)
|
| NB-31857 | 500a AST | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Eveil scientifique - Sciences & techniques | Disponible |
