Lire et dire la poésie / Elsa Van Lanckere / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)  

Public ISBD Titre : Lire et dire la poésie : comment redonner le goût de la poésie aux jeunes à travers l'expression orale ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Elsa Van Lanckere, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 83 p. Format : 30 cm Mots-clés : poésie  récital poétique  expression orale Résumé : Ce travail de fin d'études traite de la découverte de la dimension orale de la poésie et a pour but d'allier l'expression orale et la poésie dans un projet significatif passant de la récitation à l'interprétation. La partie pratique présente un séquence d'enseignement dont le but final est la création d'un récital poétique avec des élèves de 3e année de l'enseignement secondaire général. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQPcDhQMN_FC [...] Lire et dire la poésie : comment redonner le goût de la poésie aux jeunes à travers l'expression orale ? [TFE / Mémoire] / Elsa Van Lanckere, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 83 p. ; 30 cm. Mots-clés : poésie  récital poétique  expression orale Résumé : Ce travail de fin d'études traite de la découverte de la dimension orale de la poésie et a pour but d'allier l'expression orale et la poésie dans un projet significatif passant de la récitation à l'interprétation. La partie pratique présente un séquence d'enseignement dont le but final est la création d'un récital poétique avec des élèves de 3e année de l'enseignement secondaire général. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQPcDhQMN_FC [...]

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-39661	REG FRAN 2013 VAN	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE AESI	En ligne Disponible

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