Auxiliaire d'apprentissage audiovisuel destiné aux élèves de l'enseignement spécialisé de Forme 3 / Sébastien Leclercq / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)  

Public ISBD Titre : Auxiliaire d'apprentissage audiovisuel destiné aux élèves de l'enseignement spécialisé de Forme 3 Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sébastien Leclercq, Auteur ; Sabine Druart, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 66 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : enseignement spécialisé  sciage  pédagogie différenciée  enseignement -- méthodes audiovisuelle Résumé : Ce travail de fin d'études porte sur le développement d'une méthode d'apprentissage par moyen audiovisuel. Elle permet le renforcement des techniques du sciage pour les élèves de l'enseignement secondaire spécialisé de type 3. Il a été initié par le constat qu'à l'entrée en 2e année de Phase 1, un certain nombre d'enfants ne maîtrisent pas les techniques de base de la menuiserie. Techniques essentielles à la poursuite de leur formation professionnelle. Les résultats obtenus suite à l'utilisation de cette méthode mettent en avant son intérêt dans le cadre d'un enseignement individualisé. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eco4ua2NS_FM [...] Auxiliaire d'apprentissage audiovisuel destiné aux élèves de l'enseignement spécialisé de Forme 3 [TFE / Mémoire] / Sébastien Leclercq, Auteur ; Sabine Druart, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 66 p. : ill. ; 30 cm. Mots-clés : enseignement spécialisé  sciage  pédagogie différenciée  enseignement -- méthodes audiovisuelle Résumé : Ce travail de fin d'études porte sur le développement d'une méthode d'apprentissage par moyen audiovisuel. Elle permet le renforcement des techniques du sciage pour les élèves de l'enseignement secondaire spécialisé de type 3. Il a été initié par le constat qu'à l'entrée en 2e année de Phase 1, un certain nombre d'enfants ne maîtrisent pas les techniques de base de la menuiserie. Techniques essentielles à la poursuite de leur formation professionnelle. Les résultats obtenus suite à l'utilisation de cette méthode mettent en avant son intérêt dans le cadre d'un enseignement individualisé. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eco4ua2NS_FM [...]

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-39613	REG TBC 2013 LEC	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE AESI	En ligne Disponible

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