Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Détail de l'auteur
Auteur Anne Van Quaethoven |
Documents disponibles écrits par cet auteur



L'apprentissage du découpage à l'école maternelle / Maïté Cordier / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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Titre : L'apprentissage du découpage à l'école maternelle Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Maïté Cordier, Auteur ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2011 Importance : 106 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : 'découpage';'ciseaux';'apprentissage'. Résumé : L'apprentissage du découpage à l'école maternelle: qu'est-ce-que découper? Déchirer? Piquer? Que dit le PIASC à ce propos? Quels outils utiliser pour découper? Quelles étapes proposer aux jeunes enfants pour apprendre à découper? Quelles sont les différentes techniques de découpage? Quelques artistes utilisant la technique du découpage. Trois séquences d'apprentissage du découpage. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EYw7RZ2OJNJE [...] L'apprentissage du découpage à l'école maternelle [TFE / Mémoire] / Maïté Cordier, Auteur ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - 106 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : 'découpage';'ciseaux';'apprentissage'. Résumé : L'apprentissage du découpage à l'école maternelle: qu'est-ce-que découper? Déchirer? Piquer? Que dit le PIASC à ce propos? Quels outils utiliser pour découper? Quelles étapes proposer aux jeunes enfants pour apprendre à découper? Quelles sont les différentes techniques de découpage? Quelques artistes utilisant la technique du découpage. Trois séquences d'apprentissage du découpage. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EYw7RZ2OJNJE [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-35351 PRSC PLAS 2011 COR TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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La Brain Gym à l'école maternelle / Marie-Pauline Mutti / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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Titre : La Brain Gym à l'école maternelle Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marie-Pauline Mutti, Auteur ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2011 Importance : 76 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : 'Brain Gym';'mouvement';'kinésiologie'. Résumé : Ce travail présente l'origine, les fondements et les particularités de la kinésiologie éducative ainsi que les 26 mouvements qui sont à la base de la Brain Gym; il prpose ensuite l'instauration de ces mouvements dans une classe durant quatre semaines de stage et le résultat de cette expérience. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eb5oVu8FPZ9K [...] La Brain Gym à l'école maternelle [TFE / Mémoire] / Marie-Pauline Mutti, Auteur ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - 76 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : 'Brain Gym';'mouvement';'kinésiologie'. Résumé : Ce travail présente l'origine, les fondements et les particularités de la kinésiologie éducative ainsi que les 26 mouvements qui sont à la base de la Brain Gym; il prpose ensuite l'instauration de ces mouvements dans une classe durant quatre semaines de stage et le résultat de cette expérience. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eb5oVu8FPZ9K [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-35337 PRSC PEDA 2011 MUT TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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En classe d'accueil, comment développer l'autonomie des enfants pour le passage aux toilettes ? / Laurence De Cooman / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
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Titre : En classe d'accueil, comment développer l'autonomie des enfants pour le passage aux toilettes ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Laurence De Cooman (la102199), Auteur ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 56 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EeoQNlfzwT9A [...] En classe d'accueil, comment développer l'autonomie des enfants pour le passage aux toilettes ? [TFE / Mémoire] / Laurence De Cooman (la102199), Auteur ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 56 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EeoQNlfzwT9A [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42006 PRSC EVEI 2015 DEC TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Les compétences motrices de l'apprentissage de l'écriture / Aurore Vincart / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
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Titre : Les compétences motrices de l'apprentissage de l'écriture Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Aurore Vincart, Auteur ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 60 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : écriture graphisme latéralité motricité Résumé : En référence au livre de D.Dumont, Le geste d'écriture méthode d'apprentissage cycle 1 cycle 2, France, Hatier, 2010., ce travail de fin d'études développe la mise en place des compétences de base pour obtenir une écriture cursive lisible. Ces compétences étant: la latéralisation, ainsi que les compétences motrices, visuospatiales, auditives et kinesthésiques. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EUhMhfPFLHBC [...] Les compétences motrices de l'apprentissage de l'écriture [TFE / Mémoire] / Aurore Vincart, Auteur ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 60 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : écriture graphisme latéralité motricité Résumé : En référence au livre de D.Dumont, Le geste d'écriture méthode d'apprentissage cycle 1 cycle 2, France, Hatier, 2010., ce travail de fin d'études développe la mise en place des compétences de base pour obtenir une écriture cursive lisible. Ces compétences étant: la latéralisation, ainsi que les compétences motrices, visuospatiales, auditives et kinesthésiques. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EUhMhfPFLHBC [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-38126 PRSC LMAT 2012 VIN TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Ecoute ce que tes mains racontent : fichier / Aline Bodson ; Carole Waroquier / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2002)
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Titre : Ecoute ce que tes mains racontent : fichier Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Aline Bodson, Auteur ; Carole Waroquier, Auteur ; Claude Boulogne, Directeur de thèse ; Nathalie André, Directeur de thèse ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin Année de publication : 2002 Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : Jeux de doigts En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Ecoute ce que tes mains racontent : fichier [TFE / Mémoire] / Aline Bodson, Auteur ; Carole Waroquier, Auteur ; Claude Boulogne, Directeur de thèse ; Nathalie André, Directeur de thèse ; Anne Van Quaethoven, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (Belgique) : Haute Ecole Roi Baudouin, 2002 . - : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : Jeux de doigts En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-33734 PRSC PEDA 2002 BOD TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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L'écriture en miroir à l'école maternelle / Madeline Yernault / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
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PermalinkEvaluer à l'école maternelle... Oui, mais comment ? / Laila Abida / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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PermalinkLa médiation par les pairs au sein de la cour de récréation en maternelle / Fanny Brison ; Morgane Vanlathem / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)
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PermalinkLe petit Jardin d'enfants dans la pédagogie Steiner / Virginie Marchand / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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PermalinkLa pratique théâtrale pour atténuer les effets néfastes de la télévision / Sarah Centinaro / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
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PermalinkPratiquer la méthode "Félicitée" à l'école maternelle / Mélanie Sanchez Solis / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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PermalinkReconnaître et gérer ses sentiments à l'école maternelle / Perrine Bottemanne / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
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PermalinkLes règles de vie en classe maternelle / Aurélie Vandekerckhove / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
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