Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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240 : Psychologie de l'enfant |
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A l'adolescence, s'engager pour exister / Marie Rose Moro ; Adrien Lenjalley / Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2019)
Titre : A l'adolescence, s'engager pour exister Type de document : document électronique Auteurs : Marie Rose Moro, Auteur ; Adrien Lenjalley, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2019 Collection : Temps d'arrêt - Lectures num. 108 Importance : 34 p. Présentation : ill. Mots-clés : Adolescents -- Psychologie Participation sociale -- Apprentissage Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Résumé : "Poser la question de l’engagement à l’adolescence, c’est s’interroger sur l’essence même de l’adolescence, étape de vie entre l’enfance et l’âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis. À des périodes différentes de l’Histoire, ces jeunes en colère témoignent d’une dynamique vitale qui maintient l’individu du côté de la créativité et de la transformation de la société. Pour cela, il est nécessaire de l’encadrer, de la contenir pour ne pas laisser l’adolescent se perdre sur les chemins de la destructivité. En effet, pris dans ses transformations corporelles, le jeune se voit engagé, parfois malgré lui, dans le tourbillon du changement. Il ne peut répondre à cette violente injonction qu’en devenant acteur de son expérience. Il le fait alors avec passion, au nom d’idéaux, parfois avec une certaine désorganisation. Ce texte analyse à partir de situations concrètes l’engagement des adolescents dans des radicalités qui aujourd’hui prennent notamment des formes idéologiques, islamiques ou écologiques. Le rôle des institutions n’est pas de réprimer ces idéaux mais d’aider le jeune à en faire quelque chose, en l’autorisant à penser autrement et à poursuivre l’élan créatif de l’humain." En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eau2MAP__KpG [...] A l'adolescence, s'engager pour exister [document électronique] / Marie Rose Moro, Auteur ; Adrien Lenjalley, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2019 . - 34 p. : ill.. - (Temps d'arrêt - Lectures; 108) .
Mots-clés : Adolescents -- Psychologie Participation sociale -- Apprentissage Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Résumé : "Poser la question de l’engagement à l’adolescence, c’est s’interroger sur l’essence même de l’adolescence, étape de vie entre l’enfance et l’âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis. À des périodes différentes de l’Histoire, ces jeunes en colère témoignent d’une dynamique vitale qui maintient l’individu du côté de la créativité et de la transformation de la société. Pour cela, il est nécessaire de l’encadrer, de la contenir pour ne pas laisser l’adolescent se perdre sur les chemins de la destructivité. En effet, pris dans ses transformations corporelles, le jeune se voit engagé, parfois malgré lui, dans le tourbillon du changement. Il ne peut répondre à cette violente injonction qu’en devenant acteur de son expérience. Il le fait alors avec passion, au nom d’idéaux, parfois avec une certaine désorganisation. Ce texte analyse à partir de situations concrètes l’engagement des adolescents dans des radicalités qui aujourd’hui prennent notamment des formes idéologiques, islamiques ou écologiques. Le rôle des institutions n’est pas de réprimer ces idéaux mais d’aider le jeune à en faire quelque chose, en l’autorisant à penser autrement et à poursuivre l’élan créatif de l’humain." En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eau2MAP__KpG [...] Exemplaires (1)
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L'affectivité de l'enfant / Georges Amado / Paris : Presses universitaires de France (1969)
Titre : L'affectivité de l'enfant : conceptions psychologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Amado, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1969 Collection : SUP Importance : 317 p. Format : 18 cm Mots-clés : Affectivité -- Enfants Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant L'affectivité de l'enfant : conceptions psychologiques [texte imprimé] / Georges Amado, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1969 . - 317 p. ; 18 cm. - (SUP) .
Mots-clés : Affectivité -- Enfants Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-11478 240 AMA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Psychologie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'aide-mémoire du dessin d'enfant / Bernard Jumel / Paris : Dunod (2014)
Titre : L'aide-mémoire du dessin d'enfant : observation, analyse, interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Jumel, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2014 Importance : 238 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055373-0 Mots-clés : Psychologie de l'enfant Dessin d'enfant Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant L'aide-mémoire du dessin d'enfant : observation, analyse, interprétation [texte imprimé] / Bernard Jumel, Auteur . - Paris : Dunod, 2014 . - 238 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-10-055373-0
Mots-clés : Psychologie de l'enfant Dessin d'enfant Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Exemplaires (1)
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L'analyse du langage chez l'enfant / Serge Brédart / Bruxelles : Pierre Mardaga (1982)
Titre : L'analyse du langage chez l'enfant : les activités métalinguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Brédart, Auteur ; Jean-Adolphe Rondal, Auteur Editeur : Bruxelles : Pierre Mardaga Année de publication : 1982 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 103 Importance : 146 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87009-258-3 Mots-clés : Langage -- Acquisition Métalangage Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant L'analyse du langage chez l'enfant : les activités métalinguistiques [texte imprimé] / Serge Brédart, Auteur ; Jean-Adolphe Rondal, Auteur . - Bruxelles : Pierre Mardaga, 1982 . - 146 p. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 103) .
ISSN : 2-87009-258-3
Mots-clés : Langage -- Acquisition Métalangage Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-02760 240 BRE Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Psychologie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Apprendre de 0 à 4 ans / Teyssèdre / Paris : Flammarion (1994)
Titre : Apprendre de 0 à 4 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Teyssèdre (Claudine), Auteur ; Pierre-Marie Baudonnière, Auteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 1994 Collection : Dominos Importance : 126 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-035194-4 Mots-clés : Psychologie de l'enfant Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Apprendre de 0 à 4 ans [texte imprimé] / Teyssèdre (Claudine), Auteur ; Pierre-Marie Baudonnière, Auteur . - Paris : Flammarion, 1994 . - 126 p. ; 18 cm. - (Dominos) .
ISBN : 978-2-08-035194-4
Mots-clés : Psychologie de l'enfant Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-25174 240 TEY Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Psychologie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Le bébé est une personne / Bernard Martino / Paris : Balland (1985)
PermalinkLa cause des enfants / Françoise Dolto / Paris : Robert Laffont (1985)
PermalinkChoux, cigognes, "zizi sexuel", sexe des anges... Parler sexe avec les enfants ? / Martine Gayda ; Monique Meyfroet ; Reine Vander Linden / Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2017)
PermalinkComment aimer un enfant / Janusz Korczak / Paris : R. Laffont (1978)
PermalinkComment l'enfant arrive à parler. Tome I, Cris, babil, compréhension, imitation, expression / Ovide Decroly / Centrale du PES de Belgique (sd)
PermalinkComment les enfants apprennent à parler / Jerome Seymour Bruner / Paris : Retz (1987)
PermalinkComprendre l'enfant / Jérôme Kagan / Bruxelles : Dessart et Mardaga (1976)
PermalinkLa confiance en soi de votre enfant / Gisèle George / Paris : France Loisirs (2008)
PermalinkConnaître l'enfant par ses dessins et son écriture / Shirl Solomon / Paris : Retz (1984)
PermalinkLa construction du réel chez l'enfant / Jean Piaget / Neuchâtel;Paris : Delachaux & Niestlé (1977)
PermalinkConstruire le raisonnement chez les enfants / Pierre Higelé / Paris : Retz (1997)
PermalinkCours de psychologie de l'enfant et de l'adolescent / Fernand Hotyat / Bruxelles : Labor (1980)
PermalinkCours de psychologie de l'enfant à l'usage des écoles normales / Fernand Hotyat / Paris : Fernand Nathan (1968)
PermalinkLe dehors, un terreau fertile pour grandir / Marie Masson / Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2022)
PermalinkEt le dessin? / Marie-Thérèse Gauthier / Paris : Fernand Nathan (1988)
PermalinkLe dessin chez l'enfant / Pierre Naville / Paris : Presses universitaires de France (1951)
PermalinkLe dessin de l'enfant / Philippe Wallon / Paris : Presses universitaires de France (1990)
PermalinkLe dessin d'enfant / Bruno Duborgel / Paris : Jean-Pierre Delarge (1976)
PermalinkLe dessin enfantin / Georges-Henri Luquet / Neuchâtel : Delachaux & Niestlé (1984)
PermalinkDessin, espace et schéma corporel chez l'enfant / Henri Wallon / Paris : ESF (1987)
PermalinkLe développement affectif de l'enfant / Stanley Greenspan / Paris : Payot (1986)
PermalinkLe développement du langage parlé chez l'enfant / Ovide Decroly / Centrale du PES de Belgique (sd)
PermalinkLe développement du nourrisson / Roger Lécuyer / Paris : Dunod (2012)
PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / Roger Deldime / Bruxelles : De Boeck (2009)
PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / Catherine Jousselme / Paris : Nathan (2014)
PermalinkLe développement psychologique de la première enfance / Thomas Gillie Russel Bower / Bruxelles : Pierre Mardaga (1978)
PermalinkLe développement des quantités physiques chez l'enfant / Jean Piaget / Neuchâtel;Paris : Delachaux & Niestlé (1962)
PermalinkLe développement social de l'enfant / Chantal Zaouche Gaudron / Paris : Dunod (2010)
PermalinkLe développement socio-affectif de l'enfant / Uvaldo Palomares / Montréal : Actualisation (1987)
PermalinkDéveloppement et troubles de l'enfant 1-4 ans / Marie-Paule Durieux / Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2015)
PermalinkPermalinkL' écriture de votre enfant / Jacqueline Besson / Paris : Denoël (1991)
PermalinkEducation et dévelopement social de l'enfant / Christiane Vandenplas-Hopler / Paris : Presses universitaires de France (1979)
PermalinkL'enfant exposé à la violence conjugale / Jean-Luc Tournier / Bruxelles : De Boeck (2012)
PermalinkL'enfant et la fête / Françoise Dolto / Paris : Mercure de France (2003)
PermalinkL'enfant et sa famille / Donald W. Winnicott / Paris : Payot
PermalinkL'enfant et ses complexes / Jean-Marie Besse / Bruxelles : Pierre Mardaga (1983)
PermalinkL'enfant et le temps / Bernadette Guéritte-Hess / Paris : Le Pommier (2014)
PermalinkL'entrée dans le langage / Jean-Claude Quentel ; Anne Deneuville / Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2021)
PermalinkL'estime de soi des 6 - 12 ans / Danielle Laporte ; Lise Sévigny / Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine (2007)
PermalinkEtude sur la logique de l'enfant. 1, Le langage et la pensée chez l'enfant / Jean Piaget / Neuchâtel;Paris : Delachaux & Niestlé (1962)
PermalinkL'évaluation psychologique des très jeunes enfants au développement normal et atypique (0-6 ans) / Catherine Tourrette / Paris : Dunod (2007)
PermalinkL' évolution des compétences à communiquer chez l'enfant de 2 à 4 ans / Pierre-Marie Baudonnière / Paris : Presses universitaires de France (1988)
PermalinkL'évolution psychologique de l'enfant / Henri Wallon / Paris : Armand Colin (1981)
PermalinkL'examen psychologique d'un enfant / Louis Corman / Bruxelles : Charles Dessart (1968)
PermalinkDu gribouillage au dessin figuratif / Jacqueline Boesch / Paris : Fernand Nathan (1979)
PermalinkGribouillages et dessins d'enfants / Howard Gardner / Liège : P. Mardaga (1982)
PermalinkL'imaginaire de l'enfant / Jeanne Michel / Paris : Fernand Nathan (1976)
PermalinkL'imitation chez l'enfant / Paul Guillaume / Paris : Presses universitaires de France (1968)
PermalinkL'interprétation des dessins d'enfants / Daniel Widlöcher / Bruxelles : Charles Dessart (1965)
PermalinkIntroduction à la psychologie du développement / Agnès Florin / Paris : Dunod (2007)
PermalinkIntroduction à la psychologie de l'enfant / Paul-A. Osterrieth / Liège : H. Dessain (1986)
PermalinkIntroduction à la psychologie de l'enfant. Tome 1 / Jean-Adolphe Rondal ; Michel Hurtig / Bruxelles : Pierre Mardaga (1981)
PermalinkIntroduction à la psychologie de l'enfant. Tome 2 / Jean-Adolphe Rondal ; Michel Hurtig / Bruxelles : Pierre Mardaga (1981)
PermalinkIntroduction à la psychologie de l'enfant. Tome 3 / Jean-Adolphe Rondal / Bruxelles : Pierre Mardaga (1981)
PermalinkLe jeu chez l'enfant / Francine Ferland / Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine (2009)
PermalinkPermalinkLe jouet, l'enfant,l'éducateur / Francis Campagne / Toulouse : Privat (1989)
PermalinkLe Langage du dessin d'enfant / Roseline Davido / Paris : Presses de la Renaissance (1976)
PermalinkLe langage et la pensée chez l'enfant / Jean Piaget / Neuchâtel;Paris : Delachaux & Niestlé (1989)
PermalinkLatéralisation et latéralité chez l'enfant / Robert Dailly / Bruxelles : Pierre Mardaga (1984)
PermalinkManuel pour l'examen psychologique de l'enfant. Volume 1 / René Zazzo / Neuchâtel;Paris : Delachaux & Niestlé (1958)
PermalinkManuel pour l'examen psychologique de l'enfant. Volume 2 / René Zazzo / Neuchâtel;Paris : Delachaux & Niestlé (1969)
PermalinkDe la naissance à la parole / René A. Spitz / Paris : Presses universitaires de France (1979)
PermalinkParents séparés : et moi alors? / Françoise de Guibert / Toulouse : Milan Jeunesse (2006)
PermalinkLa personnalité de l'enfant / Roger Mucchielli / Paris : Les éditions ESF (1974)
PermalinkPiaget et l'enfant / Liliane Maury / Paris : Presses universitaires de France (1984)
PermalinkLa planète des émotions / Placote
PermalinkLa portée du langage / Véronique Rey ; Jean-Louis Deveze ; Christina Romain ; Sonia Demartino / Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2019)
PermalinkPremiers dessins d'enfants / Varenka Marc / Paris : Nathan (1992)
PermalinkLa production de notations chez le jeune enfant / Hermine Sinclair / Paris : Presses universitaires de France (1988)
PermalinkProgramme de développement affectif et social / Uvaldo Palomares / Montréal : Actualisation (1994)
PermalinkProgramme de développement affectif et social / Uvaldo Palomares / Montréal : Actualisation (1994)
PermalinkProgramme de développement affectif et social / Uvaldo Palomares / Montréal : Actualisation (1994)
PermalinkPsychologie du développement cognitif de l'enfant / Agnès Blaye / Bruxelles : De Boeck (2013)
PermalinkLa psychologie de l'enfant / Olivier Houdé / Paris : Presses universitaires de France (2009)
PermalinkLa psychologie de l'enfant / Olivier Houdé / Paris : Presses universitaires de France (2020)
PermalinkQue me manque-t-il ? / Mélie ; Aurélie Thomas / Montgeron [France] : Ebla (2020)
PermalinkLa représentation de l'espace chez l'enfant / Jean Piaget / Paris : Presses universitaires de France (1948)
PermalinkSa vie, c'est le jeu / Suzy Cohen / Paris : Presses universitaires de France (2003)
PermalinkSavoirs et savoir-faire psychologiques chez l'enfant / Pierre Oléron / Bruxelles : Pierre Mardaga (1981)
PermalinkEt si on jouait ? / Francine Ferland / Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine (2008)
PermalinkLe test du dessin de famille / Louis Corman / Paris : Presses universitaires de France (1982)
PermalinkThéories du développement de l'enfant / Murray R. Thomas ; Claudine Michel / Bruxelles : De Boeck (1996)
PermalinkLes troubles du langage chez l'enfant / Michèle Mazeau / Auxerre : Sciences humaines éditions (2020)
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