Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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240 : Psychologie de l'enfant |
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A l'adolescence, s'engager pour exister / Marie Rose Moro ; Adrien Lenjalley / Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2019)
Titre : A l'adolescence, s'engager pour exister Type de document : document électronique Auteurs : Marie Rose Moro, Auteur ; Adrien Lenjalley, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2019 Collection : Temps d'arrêt - Lectures num. 108 Importance : 34 p. Présentation : ill. Mots-clés : Adolescents -- Psychologie Participation sociale -- Apprentissage Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Résumé : "Poser la question de l’engagement à l’adolescence, c’est s’interroger sur l’essence même de l’adolescence, étape de vie entre l’enfance et l’âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis. À des périodes différentes de l’Histoire, ces jeunes en colère témoignent d’une dynamique vitale qui maintient l’individu du côté de la créativité et de la transformation de la société. Pour cela, il est nécessaire de l’encadrer, de la contenir pour ne pas laisser l’adolescent se perdre sur les chemins de la destructivité. En effet, pris dans ses transformations corporelles, le jeune se voit engagé, parfois malgré lui, dans le tourbillon du changement. Il ne peut répondre à cette violente injonction qu’en devenant acteur de son expérience. Il le fait alors avec passion, au nom d’idéaux, parfois avec une certaine désorganisation. Ce texte analyse à partir de situations concrètes l’engagement des adolescents dans des radicalités qui aujourd’hui prennent notamment des formes idéologiques, islamiques ou écologiques. Le rôle des institutions n’est pas de réprimer ces idéaux mais d’aider le jeune à en faire quelque chose, en l’autorisant à penser autrement et à poursuivre l’élan créatif de l’humain." En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eau2MAP__KpG [...] A l'adolescence, s'engager pour exister [document électronique] / Marie Rose Moro, Auteur ; Adrien Lenjalley, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2019 . - 34 p. : ill.. - (Temps d'arrêt - Lectures; 108) .
Mots-clés : Adolescents -- Psychologie Participation sociale -- Apprentissage Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Résumé : "Poser la question de l’engagement à l’adolescence, c’est s’interroger sur l’essence même de l’adolescence, étape de vie entre l’enfance et l’âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis. À des périodes différentes de l’Histoire, ces jeunes en colère témoignent d’une dynamique vitale qui maintient l’individu du côté de la créativité et de la transformation de la société. Pour cela, il est nécessaire de l’encadrer, de la contenir pour ne pas laisser l’adolescent se perdre sur les chemins de la destructivité. En effet, pris dans ses transformations corporelles, le jeune se voit engagé, parfois malgré lui, dans le tourbillon du changement. Il ne peut répondre à cette violente injonction qu’en devenant acteur de son expérience. Il le fait alors avec passion, au nom d’idéaux, parfois avec une certaine désorganisation. Ce texte analyse à partir de situations concrètes l’engagement des adolescents dans des radicalités qui aujourd’hui prennent notamment des formes idéologiques, islamiques ou écologiques. Le rôle des institutions n’est pas de réprimer ces idéaux mais d’aider le jeune à en faire quelque chose, en l’autorisant à penser autrement et à poursuivre l’élan créatif de l’humain." En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eau2MAP__KpG [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EB-00678 240 MOR Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Psychologie En ligne
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L'affectivité de l'enfant / Georges Amado / Paris : Presses universitaires de France (1969)
Titre : L'affectivité de l'enfant : conceptions psychologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Amado, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1969 Collection : SUP Importance : 317 p. Format : 18 cm Mots-clés : Affectivité -- Enfants Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant L'affectivité de l'enfant : conceptions psychologiques [texte imprimé] / Georges Amado, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1969 . - 317 p. ; 18 cm. - (SUP) .
Mots-clés : Affectivité -- Enfants Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-11478 240 AMA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Psychologie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'aide-mémoire du dessin d'enfant / Bernard Jumel / Paris : Dunod (2014)
Titre : L'aide-mémoire du dessin d'enfant : observation, analyse, interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Jumel, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2014 Importance : 238 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055373-0 Mots-clés : Psychologie de l'enfant Dessin d'enfant Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant L'aide-mémoire du dessin d'enfant : observation, analyse, interprétation [texte imprimé] / Bernard Jumel, Auteur . - Paris : Dunod, 2014 . - 238 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-10-055373-0
Mots-clés : Psychologie de l'enfant Dessin d'enfant Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-40844 240 JUM Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Psychologie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'analyse du langage chez l'enfant / Serge Brédart / Bruxelles : Pierre Mardaga (1982)
Titre : L'analyse du langage chez l'enfant : les activités métalinguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Brédart, Auteur ; Jean-Adolphe Rondal, Auteur Editeur : Bruxelles : Pierre Mardaga Année de publication : 1982 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 103 Importance : 146 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87009-258-3 Mots-clés : Langage -- Acquisition Métalangage Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant L'analyse du langage chez l'enfant : les activités métalinguistiques [texte imprimé] / Serge Brédart, Auteur ; Jean-Adolphe Rondal, Auteur . - Bruxelles : Pierre Mardaga, 1982 . - 146 p. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 103) .
ISSN : 2-87009-258-3
Mots-clés : Langage -- Acquisition Métalangage Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-02760 240 BRE Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Psychologie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Apprendre de 0 à 4 ans / Teyssèdre / Paris : Flammarion (1994)
Titre : Apprendre de 0 à 4 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Teyssèdre (Claudine), Auteur ; Pierre-Marie Baudonnière, Auteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 1994 Collection : Dominos Importance : 126 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-035194-4 Mots-clés : Psychologie de l'enfant Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Apprendre de 0 à 4 ans [texte imprimé] / Teyssèdre (Claudine), Auteur ; Pierre-Marie Baudonnière, Auteur . - Paris : Flammarion, 1994 . - 126 p. ; 18 cm. - (Dominos) .
ISBN : 978-2-08-035194-4
Mots-clés : Psychologie de l'enfant Index. décimale : 240 Psychologie de l'enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-25174 240 TEY Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Psychologie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Le bébé est une personne / Bernard Martino / Paris : Balland (1985)
PermalinkLa cause des enfants / Françoise Dolto / Paris : Robert Laffont (1985)
PermalinkChoux, cigognes, "zizi sexuel", sexe des anges... Parler sexe avec les enfants ? / Martine Gayda ; Monique Meyfroet ; Reine Vander Linden / Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2017)
PermalinkComment aimer un enfant / Janusz Korczak / Paris : R. Laffont (1978)
PermalinkComment l'enfant arrive à parler. Tome I, Cris, babil, compréhension, imitation, expression / Ovide Decroly / Centrale du PES de Belgique (sd)
PermalinkComment les enfants apprennent à parler / Jerome Seymour Bruner / Paris : Retz (1987)
PermalinkComprendre l'enfant / Jérôme Kagan / Bruxelles : Dessart et Mardaga (1976)
PermalinkLa confiance en soi de votre enfant / Gisèle George / Paris : France Loisirs (2008)
PermalinkConnaître l'enfant par ses dessins et son écriture / Shirl Solomon / Paris : Retz (1984)
PermalinkLa construction du réel chez l'enfant / Jean Piaget / Neuchâtel;Paris : Delachaux & Niestlé (1977)
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