Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Comment naviguer dans un monde rendu incertain par le Covid-19? [Dossier 1] / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 36 (Septembre-octobre 2020)
[article]
Titre : Comment naviguer dans un monde rendu incertain par le Covid-19? [Dossier 1] Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Lo Giudice Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 23-37 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Changement ; C:Covid-19 ; G:Gestion des ressources humaines ; P:Pratique professionnelle ; T:Télétravail ; T:Travail (emploi)Note de contenu : Dossier 1 - « En temps incertains, parlons moins de stratégie, et plus de sens et de culture »
Dossier 1 — 10 pistes pour devenir (vraiment) acteur du changement
Dossier 1 — « La crise sanitaire offre des leviers aux DRH pour réinventer l’entreprise »
Dossier 1 — « Nous devons mobiliser nos énergies pour que travail et épanouissement se réconcilient »
Dossier 1 — Au fond, c’est quoi l’incertitude? Et comment y faire face?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44204
in HR.Square > 36 (Septembre-octobre 2020) . - p. 23-37[article] Comment naviguer dans un monde rendu incertain par le Covid-19? [Dossier 1] [texte imprimé] / Christophe Lo Giudice . - 2020 . - p. 23-37.
Langues : Français (fre)
in HR.Square > 36 (Septembre-octobre 2020) . - p. 23-37
Catégories : Alpha
C:Changement ; C:Covid-19 ; G:Gestion des ressources humaines ; P:Pratique professionnelle ; T:Télétravail ; T:Travail (emploi)Note de contenu : Dossier 1 - « En temps incertains, parlons moins de stratégie, et plus de sens et de culture »
Dossier 1 — 10 pistes pour devenir (vraiment) acteur du changement
Dossier 1 — « La crise sanitaire offre des leviers aux DRH pour réinventer l’entreprise »
Dossier 1 — « Nous devons mobiliser nos énergies pour que travail et épanouissement se réconcilient »
Dossier 1 — Au fond, c’est quoi l’incertitude? Et comment y faire face?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44204 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008859 HRS Revue Tournai Gestion des Ressources Humaines Disponible Comment le personnel de 17 maisons de retraite françaises a protégé ses résidents contre la Covid-19 / Joël Belmin in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 19, n°3 (Septembre 2021)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009426 GER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Comment recruter à distance en temps de Covid-19? [Dossier 2] / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 36 (Septembre-octobre 2020)
[article]
Titre : Comment recruter à distance en temps de Covid-19? [Dossier 2] Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Lo Giudice Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 43-59 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; G:Gestion des ressources humaines ; R:RecrutementNote de contenu : « Recruter à distance permet d’aller plus vite, mais exige plus de préparation »
Dossier 2 — Une IA peut-elle enrichir le processus de sélection?
Dossier 2 — « La technologie est fantastique, mais elle a ses limites »
Dossier 2 — « Le confinement a ouvert les esprits, ce qui élargit le vivier de candidats »
Dossier 2 — « Le recrutement de demain mixera davantage distance et présentiel »
Dossier 2 — « La crise a accéléré le développement de l'agilité dans le recrutement »
Dossier 2 — Un Escape Game pour faciliter l’onboarding à distance
Dossier 2 — Du fil et une aiguille à la rescousse des sélections!Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44205
in HR.Square > 36 (Septembre-octobre 2020) . - p. 43-59[article] Comment recruter à distance en temps de Covid-19? [Dossier 2] [texte imprimé] / Christophe Lo Giudice . - 2020 . - p. 43-59.
Langues : Français (fre)
in HR.Square > 36 (Septembre-octobre 2020) . - p. 43-59
Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; G:Gestion des ressources humaines ; R:RecrutementNote de contenu : « Recruter à distance permet d’aller plus vite, mais exige plus de préparation »
Dossier 2 — Une IA peut-elle enrichir le processus de sélection?
Dossier 2 — « La technologie est fantastique, mais elle a ses limites »
Dossier 2 — « Le confinement a ouvert les esprits, ce qui élargit le vivier de candidats »
Dossier 2 — « Le recrutement de demain mixera davantage distance et présentiel »
Dossier 2 — « La crise a accéléré le développement de l'agilité dans le recrutement »
Dossier 2 — Un Escape Game pour faciliter l’onboarding à distance
Dossier 2 — Du fil et une aiguille à la rescousse des sélections!Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44205 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008859 HRS Revue Tournai Gestion des Ressources Humaines Disponible Comment retenir les préposées dans les organisations gériatriques au Québec ? / François Aubry in Gérontologie et Société, Vol. 45, n°172 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Comment retenir les préposées dans les organisations gériatriques au Québec ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Aubry, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 79-92 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Attractivité ; C:Covid-19 ; G:Gériatrie ; M:Maison de repos et de soins ; P:Précarité ; Q:Qualité de vie au travail ; Q:Québec ; S:Santé au travail ; S:Surcharge de travail ; T:Travail (emploi)Résumé : Les centres d’hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) publics de la province du Québec (Canada) ont été durement frappés au début 2020 par la pandémie de la Covid-19. Beaucoup de préposées aux bénéficiaires, en première ligne pour fournir des soins d’assistance aux résidents, furent contaminées par le virus, ou ont décidé de quitter leur emploi. Ceci a conduit à des enjeux majeurs en termes de démissions, d’absentéisme et de remplacement notamment lors des quarantaines obligatoires. Plus globalement, la pandémie a permis de mettre en lumière l’enjeu majeur de la faible rétention des préposées en emploi durant leurs cinq premières années d’expérience. Cet enjeu ne date pas de la pandémie, mais a été largement exacerbé par celle-ci. Avant même la pandémie, près de six préposées sur dix d’une cohorte avaient quitté leur emploi cinq ans après leur intégration. De fait, nous présentons dans cet article les facteurs de politiques publiques et organisationnels qui peuvent avoir une incidence dans le choix des préposées de quitter leur emploi, en proposant des recommandations aux gestionnaires de ces établissements et aux responsables du ministère de la Santé et des services sociaux du Québec. Nous mettons plus particulièrement l’emphase sur la précarité de l’emploi (volet politiques publiques) et la fragilisation de la santé au travail des préposées liée à l’intensification de la charge de travail (volet organisationnel), qui nous semblent les deux facteurs prédominants.
Note de contenu : https://doi.org/10.3917/gs1.172.0079 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54108
in Gérontologie et Société > Vol. 45, n°172 (Novembre 2023) . - p. 79-92[article] Comment retenir les préposées dans les organisations gériatriques au Québec ? [texte imprimé] / François Aubry, Auteur . - 2023 . - p. 79-92.
Langues : Français (fre)
in Gérontologie et Société > Vol. 45, n°172 (Novembre 2023) . - p. 79-92
Catégories : Alpha
A:Attractivité ; C:Covid-19 ; G:Gériatrie ; M:Maison de repos et de soins ; P:Précarité ; Q:Qualité de vie au travail ; Q:Québec ; S:Santé au travail ; S:Surcharge de travail ; T:Travail (emploi)Résumé : Les centres d’hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) publics de la province du Québec (Canada) ont été durement frappés au début 2020 par la pandémie de la Covid-19. Beaucoup de préposées aux bénéficiaires, en première ligne pour fournir des soins d’assistance aux résidents, furent contaminées par le virus, ou ont décidé de quitter leur emploi. Ceci a conduit à des enjeux majeurs en termes de démissions, d’absentéisme et de remplacement notamment lors des quarantaines obligatoires. Plus globalement, la pandémie a permis de mettre en lumière l’enjeu majeur de la faible rétention des préposées en emploi durant leurs cinq premières années d’expérience. Cet enjeu ne date pas de la pandémie, mais a été largement exacerbé par celle-ci. Avant même la pandémie, près de six préposées sur dix d’une cohorte avaient quitté leur emploi cinq ans après leur intégration. De fait, nous présentons dans cet article les facteurs de politiques publiques et organisationnels qui peuvent avoir une incidence dans le choix des préposées de quitter leur emploi, en proposant des recommandations aux gestionnaires de ces établissements et aux responsables du ministère de la Santé et des services sociaux du Québec. Nous mettons plus particulièrement l’emphase sur la précarité de l’emploi (volet politiques publiques) et la fragilisation de la santé au travail des préposées liée à l’intensification de la charge de travail (volet organisationnel), qui nous semblent les deux facteurs prédominants.
Note de contenu : https://doi.org/10.3917/gs1.172.0079 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54108 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010154 GER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Comment les soignants-éducateurs ont-ils adapté leurs pratiques de l’ETP durant la crise du COVID-19 ? Une enquête descriptive sur 714 programmes d’ETP / Pascale Lafitte in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 2 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Comment les soignants-éducateurs ont-ils adapté leurs pratiques de l’ETP durant la crise du COVID-19 ? Une enquête descriptive sur 714 programmes d’ETP Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Lafitte ; Benoit Pétré ; Xavier (de la) Tribonnière ; Rémi Gagnayre Année de publication : 2020 Article en page(s) : 20 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adaptation des soins ou des pratiques ; C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; E:Education thérapeutique du patient ; P:PandémieRésumé : Introduction : La pandémie mondiale liée au COVID-19 a eu entre autres pour conséquence le confinement de la population générale en France métropolitaine et dans les départements d’outre-mer. Cette situation a modifié l’organisation des soins, mettant l’accent sur la lutte en urgence contre l’épidémie. Les patients malades chroniques, plus à risque de développer une forme grave d’infection au virus, ont vu leur prise en charge en soins et éducative bouleversée pour cela les professionnels de santé ont dû adapter leurs pratiques d’ETP. Objectifs : L’objectif de cette étude est d’une part, de décrire les modifications des programmes d’ETP survenues pendant cette période de confinement et d’autre part de préciser dans quelles mesures les professionnels ETP ont développé des interventions spécifiques sur la prévention du COVID-19. Méthodes : Il s’agit d’une enquête par questionnaire, réalisée durant la période de confinement, du 13 mars au 11 mai, auprès des coordonnateurs de programmes d’ETP autorisés en France métropolitaine et départements d’outre-mer, accessible sur le site Internet de la SETE. Le questionnaire comportait 14 questions, de type fermé avec choix de réponses, mixtes et ouvertes. Les réponses aux questions fermées ont été traitées via le logiciel Excel©, les autres ont fait l’objet d’une analyse de contenu, relevant ainsi d’une méthode mixte intégrant quantitatif et qualitatif. Résultats : 410 coordonnateurs de programmes ou d’UTEP ont répondu à l’enquête, recouvrant un total de 714 programmes représentant 16 % des 4500 programmes autorisés en France. 70% ont été complètement interrompus, 29 % ont vu leurs activités poursuivies en y apportant des modifications. Des activités ponctuelles de prévention du COVID-19 ont été réalisées pour 11 % des programmes. La grande majorité des activités d’ETP collectives ont été abandonnées au profit de séances individuelles intégrées aux soins, conduites à distance faisant appel au téléphone et à des solutions numériques diverses. Discussion : L’ETP semble non prioritaire dans les structures de soins -redéploiement des professionnels dédiés, fermeture des UTEP… La personnalisation des parcours et le maintien d’un suivi éducatif apparaissent alors comme une nécessité pour pallier aux difficultés imposées par la situation d’urgence. Des adaptations numériques ont souvent été utilisées, soulevant des questions d’illectronisme pour les patients, de moyens matériels pour les équipes, de leurs compétences à conduire une pédagogie du numérique. Conclusion : Cette enquête témoigne de la fragilité de l’ETP et du faible niveau d’importance qu’on lui a accordé pendant la crise sanitaire appelant des soins classiques. Si la notion de programme n’est pas remise en question, les possibilités d’adaptation sont envisagées en accordant plus de place aux activités d’éducation thérapeutique plus pertinentes pour assurer le suivi éducatif personnalisé. Ces résultats devraient être complétés par des études sur l’expérience vécue par les patients pendant cette crise au prisme de leur éducation ou de leur absence d’éducation.
Note de contenu : 10.1051/tpe/2021001 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46766
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 12, 2 (Décembre 2020) . - 20 p.[article] Comment les soignants-éducateurs ont-ils adapté leurs pratiques de l’ETP durant la crise du COVID-19 ? Une enquête descriptive sur 714 programmes d’ETP [texte imprimé] / Pascale Lafitte ; Benoit Pétré ; Xavier (de la) Tribonnière ; Rémi Gagnayre . - 2020 . - 20 p.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 12, 2 (Décembre 2020) . - 20 p.
Catégories : Alpha
A:Adaptation des soins ou des pratiques ; C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; E:Education thérapeutique du patient ; P:PandémieRésumé : Introduction : La pandémie mondiale liée au COVID-19 a eu entre autres pour conséquence le confinement de la population générale en France métropolitaine et dans les départements d’outre-mer. Cette situation a modifié l’organisation des soins, mettant l’accent sur la lutte en urgence contre l’épidémie. Les patients malades chroniques, plus à risque de développer une forme grave d’infection au virus, ont vu leur prise en charge en soins et éducative bouleversée pour cela les professionnels de santé ont dû adapter leurs pratiques d’ETP. Objectifs : L’objectif de cette étude est d’une part, de décrire les modifications des programmes d’ETP survenues pendant cette période de confinement et d’autre part de préciser dans quelles mesures les professionnels ETP ont développé des interventions spécifiques sur la prévention du COVID-19. Méthodes : Il s’agit d’une enquête par questionnaire, réalisée durant la période de confinement, du 13 mars au 11 mai, auprès des coordonnateurs de programmes d’ETP autorisés en France métropolitaine et départements d’outre-mer, accessible sur le site Internet de la SETE. Le questionnaire comportait 14 questions, de type fermé avec choix de réponses, mixtes et ouvertes. Les réponses aux questions fermées ont été traitées via le logiciel Excel©, les autres ont fait l’objet d’une analyse de contenu, relevant ainsi d’une méthode mixte intégrant quantitatif et qualitatif. Résultats : 410 coordonnateurs de programmes ou d’UTEP ont répondu à l’enquête, recouvrant un total de 714 programmes représentant 16 % des 4500 programmes autorisés en France. 70% ont été complètement interrompus, 29 % ont vu leurs activités poursuivies en y apportant des modifications. Des activités ponctuelles de prévention du COVID-19 ont été réalisées pour 11 % des programmes. La grande majorité des activités d’ETP collectives ont été abandonnées au profit de séances individuelles intégrées aux soins, conduites à distance faisant appel au téléphone et à des solutions numériques diverses. Discussion : L’ETP semble non prioritaire dans les structures de soins -redéploiement des professionnels dédiés, fermeture des UTEP… La personnalisation des parcours et le maintien d’un suivi éducatif apparaissent alors comme une nécessité pour pallier aux difficultés imposées par la situation d’urgence. Des adaptations numériques ont souvent été utilisées, soulevant des questions d’illectronisme pour les patients, de moyens matériels pour les équipes, de leurs compétences à conduire une pédagogie du numérique. Conclusion : Cette enquête témoigne de la fragilité de l’ETP et du faible niveau d’importance qu’on lui a accordé pendant la crise sanitaire appelant des soins classiques. Si la notion de programme n’est pas remise en question, les possibilités d’adaptation sont envisagées en accordant plus de place aux activités d’éducation thérapeutique plus pertinentes pour assurer le suivi éducatif personnalisé. Ces résultats devraient être complétés par des études sur l’expérience vécue par les patients pendant cette crise au prisme de leur éducation ou de leur absence d’éducation.
Note de contenu : 10.1051/tpe/2021001 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46766 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009079 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La communication, un levier indispensable dans la gestion de la crise sanitaire / Rémi Heym in Soins cadres, Vol. 30, n° 121 (Septembre 2020)
PermalinkLes compétences des professionnels hospitaliers à l’épreuve de la Covid-19 / Françoise Quintin in Soins cadres, 122 (Octobre 2020)
PermalinkComprendre l'hésitation vaccinale / Anne-Lise Favier in L'infirmièr.e, n°3-4 (Décembre 2020 - janvier 2021)
PermalinkUn concours d’écriture sur le Covid pour les étudiants du collège des sciences de la santé de Bordeaux / Isabelle Galichon in Ethique & Santé, Vol. 20, N°2 (Juin 2023)
PermalinkConfection de masques barrières à partir de Sterichamps® 44 et 88 pour pallier le manque de masques chirurgicaux pendant la crise sanitaire du Covid-19 / Clara Thorel in Hygiènes, Vol. XXVIII - n°3 (Juin 2020)
PermalinkConfiné(e) oui mais je garde la forme / C Godefroid in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol. 63, 03 (Mai / juin 2020)
Permalink·« Le confinement, une confirmation de notre rôle de terrain » / Christine Castello in Soins Pédiatrie/Puériculture, 317 (Novembre-décembre 2020)
PermalinkDu confinement au déconfinement, la place des enfants / Bénédicte Minguet in Ethica Clinica, 101 (Octobre-décembre 2020)
PermalinkConfinement et maladie chronique : comment soutenir les insuffisants cardiaques pendant la pandémie / Petra Schäfer-Keller in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 07-08 (Juillet-aout 2020)
PermalinkConfinement du personnel d’Ehpad avec les résidents : une solution contre le Covid-19 ? / Joël Belmin in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 18, 3 (Septembre 2020)
PermalinkConfinement : préserver les liens avec les parents lorsque l’enfant est placé / Lila Tournier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 317 (Novembre-décembre 2020)
PermalinkConfinement et santé mentale / Santé Publique France in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 47, 502-503 (Aout 2020)
PermalinkLe confinement et les séniors : les effets collatéraux de la protection des personnes âgées / Delphine Roulet-Schwab in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 07-08 (Juillet-aout 2020)
PermalinkConfinement : un stress majoré pour les étudiants / Aurore Gonthier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 67 (janvier-février 2021)
PermalinkConflit d'intérêts dans le monde médical : qu'est-ce que c'est ? / Olivier Descamps in Ethica Clinica, 103 (Juillet - Août - Septembre 2021)
PermalinkLa confusion aiguë, une possible présentation typique de la Covid-19 chez la personne âgée / Eric Maeker in Soins gérontologie, Vol. 26, n° 149 (Mai 2021)
PermalinkConfusion et Covid-19 chez la personne âgée : implications pour la pratique / Eric Maeker ; Bérangère Maeker-Poquet in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 20, n°4 (Décembre 2022)
PermalinkConseils locaux de santé mentale face à la Covid-19 : lorsque soignants, élus, usagers et aidants font cause commune / Fanny Pastant in La santé en action, 461 (Septembre 2022)
PermalinkLe consentement de la personne âgée fragile en temps de pandémie / P. Karcher in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), Vol. 21, n° 125 (Octobre 2021)
PermalinkConséquences du confinement lors de la première vague de la COVID-19 sur la population âgée / Patrick Manckoundia in La revue de gériatrie, Vol.45,10 (Décembre 2020)
PermalinkConséquences de l'infection à Sars-Cov-2 chez les femmes enceintes et les nouveau-nés [Dossier : La périnatalité à l'épreuve de la Covid-19] / Bénédicte Coulm in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol.19, n°5 (Septembre/octobre 2020)
PermalinkConséquences psychologiques de la crise du Covid-19 sur les soignants / Muriel Derome in Laennec, 4/2020 (Novembre 2020)
PermalinkLes conséquences psychosociales du Covid. Résultats d’une étude de terrain / Frédérique Van Leuven in L'observatoire, 106 (Mars 2021)
PermalinkConsommation d’alcool des étudiants en santé : Ifsi protégé ? / Clervie Azou ; Iseult Bauguen ; Laurence Pougnet ; Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 295 (Novembre 2023)
PermalinkLe conspirationnisme : meilleur des anxiolytiques ? Analyse psychosociale d’une video complotiste dans le contexte de la pandémie de Covid-19 / Olivier Klein in Ethica Clinica, 98 (Avril 2020)
PermalinkUne consultation de soutien psychosocial pour les étudiants / Marco Matrascia in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 114, 11 (Novembre 2021)
PermalinkConsultations en ligne. Faut-il booster l'essor de la télémédecine ? / Hélène Colau in L'infirmière magazine, n°416 (juin 2020)
PermalinkContagiosité en pédiatrie et mesures sanitaires en milieu scolaire : quel impact chez les enfants ? / Marie-Ange Einaudi ; Perrine Malzac ; Aurélie Vion ; Catherine Gires in Ethique & Santé, Vol. 18 - N°2 (Juin 2021)
PermalinkContinuer à soigner pendant et après la pandémie de Covid-19 / Françoise Acker in Soins, n°860 (Novembre 2021)
PermalinkLa continuité de l'enseignement en maïeutique, un enjeu majeur en période de confinement [Dossier : La périnatalité à l'épreuve de la Covid-19] / Véronique Lecointe in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol.19, n°5 (Septembre/octobre 2020)
PermalinkLa continuité des soins à domicile assurée par les infirmiers, unis face à la Covid-19 / Jérôme Jacquelin in La revue de l'infirmière, 266 (Décembre 2020)
PermalinkContribution de l’analyse moléculaire à l’investigation d’un cluster de Covid-19 en long séjour gériatrique / Céline Sakr in Hygiènes, Vol. XXIX - N°4 (Septembre 2021)
PermalinkCoopérer pour protéger les résidents de la Covid-19 / Madeleine Bourzeau in La revue de l'infirmière, 266 (Décembre 2020)
PermalinkLa coordination au temps du corona virus : "nos oreilles sont devenues nos yeux" / Simon Méwissen in Contact, Vol. 42, 158 (2ème trimestre 2021)
PermalinkCoronavirus : Ailleurs, sur la planète... / Julien Marteleur in En marche, 1949 (23 avril 2020)
PermalinkLe courage des soignants: le secteur infirmier au Liban face à un désastre inouï / Rima Sassine kazan in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 12 (Décembre 2020)
PermalinkAu cours de la pandémie de Covid-19, a-t-on trié des patients avant leur admission en réanimation ? / Xavier Monnet in Laennec, 3/2021 (Juillet 2021)
PermalinkCovid-19 en Afrique du Sud : les soignants impliqués / Nancy Stiegler in La revue de l'infirmière, 268 (février 2021)
PermalinkCovid-19, aide aux étudiants, santé publique et sollicitude / Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)
PermalinkCovid-19 et algorithmes / Georges Bauherz in Ethica Clinica, 106 (Avril/mai/juin 2022)
PermalinkCOVID-19 : amplificateur d’inégalités sociales de santé / Julie Berteyn in Education santé, 385 (Février 2022)
PermalinkCOVID-19 and cardiovascular disease: characteristic features in older patients / Anne-Sophie Boureau in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 20, n°2 (Juin 2022)
PermalinkCovid-19 et anosmie : un monde sans odeurs / Julie Luong in En marche, 1667 (18 février 2021)
PermalinkCovid-19 : anticiper et différencier les stratégies pour sortir des phases aiguës de l'épidémie / Conseil Scientifique Covid-19 in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 48, 511 (Avril 2021)
PermalinkCovid-19 App Coronalert : Comment ça marche? in En marche, 1659 (15 octobre 2020)
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