Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Un outil d'éthique pratique en néonatologie: l'analyse post-événementielle / Bénédicte Minguet in Perspective soignante, 68 (Septembre 2020)
[article]
Titre : Un outil d'éthique pratique en néonatologie: l'analyse post-événementielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Minguet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 70-82 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Analyse des pratiques professionnelles ; A:Autonomie ; C:Conduite de réunion ; C:Créativité ; D:Décès d'un enfant ; E:Ethique ; N:Néonatologie ; P:Pluridisciplinarité ; R:Réflexion ; R:Relation professionnelle ; V:ValeurNote de contenu : La méthodologie des analyses post-événementielles (APE)
Illustration d'une APE (Le contexte clinique, Les trois temps de l'APE, Synthèse des réflexions des participants à l'APE au sujet de la prise en charge de Sam et de l'accompagnement de son décès)
Fonction de la parole et organisation du travail
L'impact institutionnel de la démarche éthiquePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45693
in Perspective soignante > 68 (Septembre 2020) . - p. 70-82[article] Un outil d'éthique pratique en néonatologie: l'analyse post-événementielle [texte imprimé] / Bénédicte Minguet . - 2020 . - p. 70-82.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 68 (Septembre 2020) . - p. 70-82
Catégories : Alpha
A:Analyse des pratiques professionnelles ; A:Autonomie ; C:Conduite de réunion ; C:Créativité ; D:Décès d'un enfant ; E:Ethique ; N:Néonatologie ; P:Pluridisciplinarité ; R:Réflexion ; R:Relation professionnelle ; V:ValeurNote de contenu : La méthodologie des analyses post-événementielles (APE)
Illustration d'une APE (Le contexte clinique, Les trois temps de l'APE, Synthèse des réflexions des participants à l'APE au sujet de la prise en charge de Sam et de l'accompagnement de son décès)
Fonction de la parole et organisation du travail
L'impact institutionnel de la démarche éthiquePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45693 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008318 PER Revue Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible Les outils numériques au service de l’éducation thérapeutique : leurre ou pertinence ? revue narrative de la littérature / Elisa Vitale in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 13, 1 (Août 2021)
[article]
Titre : Les outils numériques au service de l’éducation thérapeutique : leurre ou pertinence ? revue narrative de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisa Vitale, Auteur ; Véronique Vion Génovese, Auteur ; Benoit Allenet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 10601 p.1-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Analyse des pratiques professionnelles ; E:Education thérapeutique du patient ; N:Numérique ; O:Outil ; Q:Qualité ; R:Revue de littératureRésumé : Depuis plusieurs années, le monde fait face à l’émergence des nouvelles technologies de l’information et de la communication. En 2020, plus de 5,19 milliards de personnes possèdent un téléphone mobile et 4,5 milliards utilisent internet [1]. Le virage vers le numérique et la digitalisation ont profondément touché tous les aspects de notre société, jusqu’à notre système de santé, avec l’essor de l’E-santé. Apparue au début des années 2000, le terme « E-santé » désigne « tous les domaines où les technologies de l’information et de la communication sont mises au service de la santé, telle qu’elle a été définie par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) en 1945 » [2]. Ce terme regroupe de manière générale les champs de la télésanté, à laquelle se rattachent la télémédecine et le télésoin, et de la m-santé [3].
Ainsi, de nouveaux outils sont venus bousculer les pratiques des professionnels de santé. Dossier médical informatisé, logiciel de gestion de cabinet, chirurgie assistée par ordinateur ne sont que quelques exemples d’avancées technologiques faisant partie du quotidien des équipes médicales et paramédicales.
En parallèle, de plus en plus de personnes utilisent aujourd’hui les nouvelles technologies en santé, aussi bien en prévention primaire que dans la prise en charge d’une pathologie. Le volume mondial des applications mobiles en santé (au sens large) est passé de 6000 en 2010, à 20 000 en 2012 et 100 000 en 2013 [4]. De même, les prévisions annonçaient un nombre d’équipements connectés à internet dédiés à la santé à 161 millions fin 2020, contre 46 millions en 2015 [5]. Dans ce contexte, l’utilisation des nouvelles technologies dans le domaine de l’éducation thérapeutique doit être questionnée. De fait, les outils numériques se multiplient, sous forme de pages web, applications mobiles, sms ou e-mail automatiques, dispositifs de monitoring ou de visioconférence. Ils ont vocation à proposer aux patients un support social, motivationnel et technique [5]. Dans cette revue narrative, l’objectif est d’analyser les caractéristiques des outils numériques utilisés à des fins éducatives et de voir dans quelle mesure ceux-ci répondent aux critères de qualité de la pratique de l’éducation thérapeutique en France [6].Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47545
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 13, 1 (Août 2021) . - 10601 p.1-20[article] Les outils numériques au service de l’éducation thérapeutique : leurre ou pertinence ? revue narrative de la littérature [texte imprimé] / Elisa Vitale, Auteur ; Véronique Vion Génovese, Auteur ; Benoit Allenet, Auteur . - 2021 . - 10601 p.1-20.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 13, 1 (Août 2021) . - 10601 p.1-20
Catégories : Alpha
A:Analyse des pratiques professionnelles ; E:Education thérapeutique du patient ; N:Numérique ; O:Outil ; Q:Qualité ; R:Revue de littératureRésumé : Depuis plusieurs années, le monde fait face à l’émergence des nouvelles technologies de l’information et de la communication. En 2020, plus de 5,19 milliards de personnes possèdent un téléphone mobile et 4,5 milliards utilisent internet [1]. Le virage vers le numérique et la digitalisation ont profondément touché tous les aspects de notre société, jusqu’à notre système de santé, avec l’essor de l’E-santé. Apparue au début des années 2000, le terme « E-santé » désigne « tous les domaines où les technologies de l’information et de la communication sont mises au service de la santé, telle qu’elle a été définie par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) en 1945 » [2]. Ce terme regroupe de manière générale les champs de la télésanté, à laquelle se rattachent la télémédecine et le télésoin, et de la m-santé [3].
Ainsi, de nouveaux outils sont venus bousculer les pratiques des professionnels de santé. Dossier médical informatisé, logiciel de gestion de cabinet, chirurgie assistée par ordinateur ne sont que quelques exemples d’avancées technologiques faisant partie du quotidien des équipes médicales et paramédicales.
En parallèle, de plus en plus de personnes utilisent aujourd’hui les nouvelles technologies en santé, aussi bien en prévention primaire que dans la prise en charge d’une pathologie. Le volume mondial des applications mobiles en santé (au sens large) est passé de 6000 en 2010, à 20 000 en 2012 et 100 000 en 2013 [4]. De même, les prévisions annonçaient un nombre d’équipements connectés à internet dédiés à la santé à 161 millions fin 2020, contre 46 millions en 2015 [5]. Dans ce contexte, l’utilisation des nouvelles technologies dans le domaine de l’éducation thérapeutique doit être questionnée. De fait, les outils numériques se multiplient, sous forme de pages web, applications mobiles, sms ou e-mail automatiques, dispositifs de monitoring ou de visioconférence. Ils ont vocation à proposer aux patients un support social, motivationnel et technique [5]. Dans cette revue narrative, l’objectif est d’analyser les caractéristiques des outils numériques utilisés à des fins éducatives et de voir dans quelle mesure ceux-ci répondent aux critères de qualité de la pratique de l’éducation thérapeutique en France [6].Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47545 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009205 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La plus-value de l'ICLS dans une démarche qualité institutionnelle / Fabienne Hadorn in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 114, 11 (Novembre 2021)
[article]
Titre : La plus-value de l'ICLS dans une démarche qualité institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Hadorn, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 84-87 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Analyse des pratiques professionnelles ; F:Formation continue ; I:Infirmière clinicienne ; P:Pratique avancée ; Q:Qualité des soins ; R:Recommandation pour la pratique cliniqueRésumé : Une infirmière clinicienne spécialisée accompagne des équipes d'encadrement des soins dans la mise en place du système de gestion de performance des soins - brillante illustration de la pertinence de ce rôle de pratique avancée Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48084
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 114, 11 (Novembre 2021) . - p. 84-87[article] La plus-value de l'ICLS dans une démarche qualité institutionnelle [texte imprimé] / Fabienne Hadorn, Auteur . - 2021 . - p. 84-87.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 114, 11 (Novembre 2021) . - p. 84-87
Catégories : Alpha
A:Analyse des pratiques professionnelles ; F:Formation continue ; I:Infirmière clinicienne ; P:Pratique avancée ; Q:Qualité des soins ; R:Recommandation pour la pratique cliniqueRésumé : Une infirmière clinicienne spécialisée accompagne des équipes d'encadrement des soins dans la mise en place du système de gestion de performance des soins - brillante illustration de la pertinence de ce rôle de pratique avancée Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48084 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006140 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Préparation et administration des médicaments / Stéphanie Duval in Perspective infirmière, Vol. 18, n° 1 (Hiver 2021)
[article]
Titre : Préparation et administration des médicaments : observations des pratiques infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Duval ; Alexia Lefebvre ; Audrey Grisel ; Elody Blaisot ; Véronique Pelchat ; Suzanne Atkinson ; Jean-François Bussières Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 21-28 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Administration du médicament ; A:Analyse des pratiques professionnelles ; C:Circuit du médicament ; P:Pratique infirmière ; S:SécuritéRésumé : En établissement de santé, l'ensemble des étapes qui mènent à l'administration des médicaments représente le circuit du médicament. Ce circuit est complexe et comporte des dizaines d'étapes (Lantin et Tremblay, 2005). De nombreuse balises ont été publiées afin d'assurer l'utilisation sécuritaire et optimale des médicaments et d'encadrer le circuit du médicament. Parmi ces normes et standards, quels sont concrètement les bons gestes à poser pour veiller à la sécurité des soins lors de l'administration d'un médicament? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46443
in Perspective infirmière > Vol. 18, n° 1 (Hiver 2021) . - p. 21-28[article] Préparation et administration des médicaments : observations des pratiques infirmières [texte imprimé] / Stéphanie Duval ; Alexia Lefebvre ; Audrey Grisel ; Elody Blaisot ; Véronique Pelchat ; Suzanne Atkinson ; Jean-François Bussières . - 2021 . - p. 21-28.
Langues : Français (fre)
in Perspective infirmière > Vol. 18, n° 1 (Hiver 2021) . - p. 21-28
Catégories : Alpha
A:Administration du médicament ; A:Analyse des pratiques professionnelles ; C:Circuit du médicament ; P:Pratique infirmière ; S:SécuritéRésumé : En établissement de santé, l'ensemble des étapes qui mènent à l'administration des médicaments représente le circuit du médicament. Ce circuit est complexe et comporte des dizaines d'étapes (Lantin et Tremblay, 2005). De nombreuse balises ont été publiées afin d'assurer l'utilisation sécuritaire et optimale des médicaments et d'encadrer le circuit du médicament. Parmi ces normes et standards, quels sont concrètement les bons gestes à poser pour veiller à la sécurité des soins lors de l'administration d'un médicament? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46443 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009020 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Prévention des escarres : quelle méthode pour accompagner le changement de pratique des professionnels ? / Cécile Rougier in L'infirmière magazine, n°417-418 (juillet-août 2020)
[article]
Titre : Prévention des escarres : quelle méthode pour accompagner le changement de pratique des professionnels ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Rougier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 50-52 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Analyse des pratiques professionnelles ; E:Escarre ; M:Méthodologie ; P:Prévention ; Q:Qualité des soins ; R:Revue de littératureNote de contenu : Revue de littérature. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44784
in L'infirmière magazine > n°417-418 (juillet-août 2020) . - p. 50-52[article] Prévention des escarres : quelle méthode pour accompagner le changement de pratique des professionnels ? [texte imprimé] / Cécile Rougier, Auteur . - 2020 . - p. 50-52.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > n°417-418 (juillet-août 2020) . - p. 50-52
Catégories : Alpha
A:Analyse des pratiques professionnelles ; E:Escarre ; M:Méthodologie ; P:Prévention ; Q:Qualité des soins ; R:Revue de littératureNote de contenu : Revue de littérature. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44784 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008823 INF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La prise de fonction, dispositif pédagogique pour partager les expériences / Pierre-Philippe Dujardin in Soins cadres, 105 (Février 2018)
PermalinkQualité, sécurité des soins et recherche infirmière / Annabelle Mathon (2018)
PermalinkQuand le médicament dérape / Anne-Lise Favier in L'infirmièr.e, n°8 (Mai 2021)
PermalinkQuelle identité pour l’homme invisible ? Impact du cancer chez une personne cérébrolésée / A. Paillet-Caidengduoerji in Psycho-Oncologie, Vol. 11, 1 (Mars 2017)
PermalinkQuelles réponses les hygiénistes peuvent-ils apporter aux particularités des établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes ? / Pascale Chaize in Hygiènes, vol. 31, n°2 (mai 2023)
PermalinkUne relation qui soigne la subjectivité / Vincent Di Rocco in Santé Mentale, 230 (Septembre 2018)
PermalinkSe documenter, une ressource essentielle de praticien réflexif / Caroline Gallé-Gaudin in Médecine palliative, vol. 19, 1 (Janvier 2020)
PermalinkLe sens du cri du sujet dément en Ehpad / Pierre Charazac in Santé Mentale, 246 (Mars 2020)
PermalinkLes situations de soins complexes / Claude Curchod (2019)
PermalinkSoigner son travail pour prendre soin / Jean-Bernard Cottier (2021)
PermalinkSoins infirmiers : harmoniser, est-ce uniformiser ? / Véronique Hunsinger in L'infirmière magazine, H-S ([01/09/2018])
PermalinkStop ou encore ? La fin de l’accompagnement en question(s) / Claudine Hourcadet in L'observatoire, 103 (Juillet 2020)
PermalinkLe superviseur dans la médiation des conflits / Joseph Rouzel in Santé Mentale, 266 (Mars 2022)
PermalinkLes transmissions pour assurer la continuité des soins / Amandine Ritz in L'aide-soignante, Vol. 35, n°232 (Décembre 2021)
PermalinkL’usager partenaire et l’expérience patient, leviers d’analyse coopérative et écosystémique des organisations / Alexandre Berkesse in Soins cadres, Vol. 30, n° 125 (Février 2021)
PermalinkLes usagers, maitres de leur santé / Thierry Samain in Santé conjuguée, 88 (Septembre 2019)
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