Dépouillements

L’hésitation vaccinale : menace ou opportunité ? / Ségolène Malengraux in Education santé, 377 (Mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 377 (Mai 2021) . - p. 3-6 Titre : L’hésitation vaccinale : menace ou opportunité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ségolène Malengraux, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 3-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Covid-19 ; E:Education à la santé ; H:Hésitation vaccinale ; L:Littératie ; P:Peur ; P:Promotion de la santé ; S:Santé publique ; V:Vaccination Résumé : L’hésitation vaccinale : menace ou opportunité ?Dans le contexte de pandémie que nous traversons, le Service Universitaire de Promotion de la Santé UCLouvain/IRSS-RESO s’est penché sur la vaccination contre la Covid-19, au centre de toutes les attentions à l’heure actuelle. Comment appréhender l’hésitation vaccinale dans une perspective de promotion de la santé ? Éclairage sur le concept de « littératie vaccinale ». En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46656 [article] L’hésitation vaccinale : menace ou opportunité ? [texte imprimé] / Ségolène Malengraux, Auteur . - 2021 . - p. 3-6. Langues : Français (fre) in Education santé > 377 (Mai 2021) . - p. 3-6 Catégories : Alpha C:Covid-19 ; E:Education à la santé ; H:Hésitation vaccinale ; L:Littératie ; P:Peur ; P:Promotion de la santé ; S:Santé publique ; V:Vaccination Résumé : L’hésitation vaccinale : menace ou opportunité ?Dans le contexte de pandémie que nous traversons, le Service Universitaire de Promotion de la Santé UCLouvain/IRSS-RESO s’est penché sur la vaccination contre la Covid-19, au centre de toutes les attentions à l’heure actuelle. Comment appréhender l’hésitation vaccinale dans une perspective de promotion de la santé ? Éclairage sur le concept de « littératie vaccinale ». En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46656

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Ma santé en confinement Paroles de femmes. D’une bulle à l’autre / pointculture in Education santé, 377 (Mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 377 (Mai 2021) . - p. 7-8 Titre : Ma santé en confinement Paroles de femmes. D’une bulle à l’autre Type de document : texte imprimé Auteurs : pointculture, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-8 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Confinement ; C:Covid-19 ; E:Ecoute ; F:Femme ; F:Film ; P:Pandémie ; P:Parole ; T:Technologies de l'information et de la communication ; T:Témoignage Résumé : Le point de départAprès une dizaine de jours de confi nement, les membres du réseau wallon pour la santé des femmes1 sont vite in-terpellés par les impacts de cette situation sur les femmes et notamment les plus fragilisées d’entre elles. De nom-breuses questions émergent entre incertitudes et per-plexité : combien de temps cela va-t-il durer ? Comment maintenir un lien ? Quelles solutions temporaires mettre en place pour se soigner, continuer à travailler, ou vivre tout simplement ? C’est ainsi que ces associations décident de lancer un appel à témoignages pour entendre les vécus des femmes pendant ce premier confi nement. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46657 [article] Ma santé en confinement Paroles de femmes. D’une bulle à l’autre [texte imprimé] / pointculture, Auteur . - 2021 . - p. 7-8. Langues : Français (fre) in Education santé > 377 (Mai 2021) . - p. 7-8 Catégories : Alpha C:Confinement ; C:Covid-19 ; E:Ecoute ; F:Femme ; F:Film ; P:Pandémie ; P:Parole ; T:Technologies de l'information et de la communication ; T:Témoignage Résumé : Le point de départAprès une dizaine de jours de confi nement, les membres du réseau wallon pour la santé des femmes1 sont vite in-terpellés par les impacts de cette situation sur les femmes et notamment les plus fragilisées d’entre elles. De nom-breuses questions émergent entre incertitudes et per-plexité : combien de temps cela va-t-il durer ? Comment maintenir un lien ? Quelles solutions temporaires mettre en place pour se soigner, continuer à travailler, ou vivre tout simplement ? C’est ainsi que ces associations décident de lancer un appel à témoignages pour entendre les vécus des femmes pendant ce premier confi nement. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46657

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Surdité et littératie en santé / Alexia BRUMAGNE in Education santé, 377 (Mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 377 (Mai 2021) . - p. 9-11 Titre : Surdité et littératie en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexia BRUMAGNE, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Communication ; E:Education à la santé ; I:Information ; L:Littératie ; O:Outil ; P:Promotion de la santé ; S:Santé ; S:Service de santé ; S:Surdité Résumé : Cultures&Santé a consacré sa dernière Fiche Lisa à la littératie en santé des personnes sourdes et malentendantes. En effet, ces personnes rencontrent des difficultés plus importantes que le reste de la population pour accéder aux informations santé, pour les comprendre, les évaluer et les utiliser. Revenons sur ces enjeux. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46658 [article] Surdité et littératie en santé [texte imprimé] / Alexia BRUMAGNE, Auteur . - 2021 . - p. 9-11. Langues : Français (fre) in Education santé > 377 (Mai 2021) . - p. 9-11 Catégories : Alpha C:Communication ; E:Education à la santé ; I:Information ; L:Littératie ; O:Outil ; P:Promotion de la santé ; S:Santé ; S:Service de santé ; S:Surdité Résumé : Cultures&Santé a consacré sa dernière Fiche Lisa à la littératie en santé des personnes sourdes et malentendantes. En effet, ces personnes rencontrent des difficultés plus importantes que le reste de la population pour accéder aux informations santé, pour les comprendre, les évaluer et les utiliser. Revenons sur ces enjeux. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46658

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Covid et numérique : les deux font la paire ? / Nathalie Cobbaut in Education santé, 377 (Mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 377 (Mai 2021) . - p. 12-14 Titre : Covid et numérique : les deux font la paire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Cobbaut, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accessibilité ; A:Application numérique ; C:Confinement ; C:Covid-19 ; D:Droit social ; I:Inégalité sociale ; L:Lien social ; S:Service public ; S:Société ; T:Technologies de l'information et de la communication ; T:Télésanté Résumé : La crise sanitaire liée au virus Covid-19 a rendu le numérique incontournable dans bien des domaines. Des sphères de la vie sociale telles que le télétravail, l’enseignement, mais aussi l’accès aux droits sociaux et aux services, voire le simple fait d’entretenir des liens sociaux sont désormais tributaires de la possession d’un ordinateur et d’une connexion internet. Or ce n’est pas l’apanage de tous. Dans un dossier thématique annuel « Le numérique en social-santé : inclusif ou excluant ? », l’équipe rédactionnelle de Bxl Santé s’est attachée à décortiquer les avancées et les limites d’une telle numérisation de la société. Constats et réflexions autour d’un enjeu majeur en termes de démocratie. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46659 [article] Covid et numérique : les deux font la paire ? [texte imprimé] / Nathalie Cobbaut, Auteur . - 2021 . - p. 12-14. Langues : Français (fre) in Education santé > 377 (Mai 2021) . - p. 12-14 Catégories : Alpha A:Accessibilité ; A:Application numérique ; C:Confinement ; C:Covid-19 ; D:Droit social ; I:Inégalité sociale ; L:Lien social ; S:Service public ; S:Société ; T:Technologies de l'information et de la communication ; T:Télésanté Résumé : La crise sanitaire liée au virus Covid-19 a rendu le numérique incontournable dans bien des domaines. Des sphères de la vie sociale telles que le télétravail, l’enseignement, mais aussi l’accès aux droits sociaux et aux services, voire le simple fait d’entretenir des liens sociaux sont désormais tributaires de la possession d’un ordinateur et d’une connexion internet. Or ce n’est pas l’apanage de tous. Dans un dossier thématique annuel « Le numérique en social-santé : inclusif ou excluant ? », l’équipe rédactionnelle de Bxl Santé s’est attachée à décortiquer les avancées et les limites d’une telle numérisation de la société. Constats et réflexions autour d’un enjeu majeur en termes de démocratie. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/05/es-377-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46659

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