Dépouillements

Du rôle important de la lumière sur le système visuel / Christophe Orssaud in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 63 (Mai - Juin 2020)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - p. 23-25 Titre : Du rôle important de la lumière sur le système visuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Orssaud, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 23-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Cécité ; E:Écran ; L:Lumière bleue ; M:Myopie ; V:Vision Résumé : La lumière en général est neutre, mais elle peut avoir un effet bénéfique dans le développement de la fonction visuelle. Il convient de ne pas omettre qu’elle peut aussi avoir des effets délétères. Les appareils qui utilisent de la lumière bleue en grande quantité, parmi lesquels les tablettes et les smartphones, doivent respecter certaines règles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44114 [article] Du rôle important de la lumière sur le système visuel [texte imprimé] / Christophe Orssaud, Auteur . - 2020 . - p. 23-25. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - p. 23-25 Catégories : Alpha C:Cécité ; E:Écran ; L:Lumière bleue ; M:Myopie ; V:Vision Résumé : La lumière en général est neutre, mais elle peut avoir un effet bénéfique dans le développement de la fonction visuelle. Il convient de ne pas omettre qu’elle peut aussi avoir des effets délétères. Les appareils qui utilisent de la lumière bleue en grande quantité, parmi lesquels les tablettes et les smartphones, doivent respecter certaines règles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44114

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Impacts d’une mauvaise vision sur les apprentissages / Sandrine Tremble in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 63 (Mai - Juin 2020)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - p. 19-20 Titre : Impacts d’une mauvaise vision sur les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Tremble, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 19-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; D:Dyslexie ; L:Lecture ; T:Trouble visuel ; V:Vision Résumé : Les troubles de la vision complexifient l’apprentissage de la lecture et de la transcription. Les troubles de l’accommodation nécessitent beaucoup d’efforts et les difficultés augmentent au fil de la journée. Les recherches sur la dyslexie visent à expliquer l’origine de ce trouble et à trouver des stratégies compensatoires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44115 [article] Impacts d’une mauvaise vision sur les apprentissages [texte imprimé] / Sandrine Tremble, Auteur . - 2020 . - p. 19-20. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - p. 19-20 Catégories : Alpha A:Apprentissage ; D:Dyslexie ; L:Lecture ; T:Trouble visuel ; V:Vision Résumé : Les troubles de la vision complexifient l’apprentissage de la lecture et de la transcription. Les troubles de l’accommodation nécessitent beaucoup d’efforts et les difficultés augmentent au fil de la journée. Les recherches sur la dyslexie visent à expliquer l’origine de ce trouble et à trouver des stratégies compensatoires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44115

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Les âges clés du dépistage des anomalies visuelles / Véronique Morin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 63 (Mai - Juin 2020)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - p. 17-18 Titre : Les âges clés du dépistage des anomalies visuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Morin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 17-18 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Âge ; A:Anomalie ; D:Dépistage ; D:Développement ; T:Trouble visuel ; V:Vision Résumé : Le système visuel, immature à la naissance, se développe jusqu’à 6 ans, en adaptation aux conditions de son environnement. En l’absence d’un programme de dépistage ophtalmologique systématique, il incombe aux professionnels de la prévention de connaître les dangers et les dépistages applicables à chaque classe d’âge, afin d’orienter les enfants à risque et de leur garantir un bon avenir visuel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44116 [article] Les âges clés du dépistage des anomalies visuelles [texte imprimé] / Véronique Morin, Auteur . - 2020 . - p. 17-18. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - p. 17-18 Catégories : Alpha A:Âge ; A:Anomalie ; D:Dépistage ; D:Développement ; T:Trouble visuel ; V:Vision Résumé : Le système visuel, immature à la naissance, se développe jusqu’à 6 ans, en adaptation aux conditions de son environnement. En l’absence d’un programme de dépistage ophtalmologique systématique, il incombe aux professionnels de la prévention de connaître les dangers et les dépistages applicables à chaque classe d’âge, afin d’orienter les enfants à risque et de leur garantir un bon avenir visuel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44116

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Les dangers de l’usage intensif des écrans / Thierry Villette in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 63 (Mai - Juin 2020)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - 26 Titre : Les dangers de l’usage intensif des écrans Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Villette, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 26 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Asthénie ; D:Dangerosité ; E:Écran ; L:Lumière bleue ; M:Myopie ; R:Rétine Résumé : Le temps passé de près sur les écrans est un facteur de risque pour la vision. L’exposition en soirée à trop de lumière, en particulier à la lumière bleu turquoise, est un facteur de risque de perturbation circadienne centrale et de l’horloge rétinienne locale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44117 [article] Les dangers de l’usage intensif des écrans [texte imprimé] / Thierry Villette, Auteur . - 2020 . - 26. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - 26 Catégories : Alpha A:Asthénie ; D:Dangerosité ; E:Écran ; L:Lumière bleue ; M:Myopie ; R:Rétine Résumé : Le temps passé de près sur les écrans est un facteur de risque pour la vision. L’exposition en soirée à trop de lumière, en particulier à la lumière bleu turquoise, est un facteur de risque de perturbation circadienne centrale et de l’horloge rétinienne locale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44117

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Les différentes formes de psoriasis / Pierre Francès in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 63 (Mai - Juin 2020)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - p. 28-32 Titre : Les différentes formes de psoriasis Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Francès, Auteur ; David Vidal, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 28-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha I:Inflammation ; P:Prurit ; P:Psoriasis ; R:Rhumatisme ; T:Traitement Résumé : Le psoriasis est une dermatose fréquente. Il existe de nombreuses formes, légères à sévères, et localisations ; il peut y avoir des atteintes rhumatologiques. Le psoriasis a un fort retentissement psychologique sur les jeunes soucieux de leur image corporelle. Le choix d’un traitement adapté est primordial. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44118 [article] Les différentes formes de psoriasis [texte imprimé] / Pierre Francès, Auteur ; David Vidal, Auteur . - 2020 . - p. 28-32. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - p. 28-32 Catégories : Alpha I:Inflammation ; P:Prurit ; P:Psoriasis ; R:Rhumatisme ; T:Traitement Résumé : Le psoriasis est une dermatose fréquente. Il existe de nombreuses formes, légères à sévères, et localisations ; il peut y avoir des atteintes rhumatologiques. Le psoriasis a un fort retentissement psychologique sur les jeunes soucieux de leur image corporelle. Le choix d’un traitement adapté est primordial. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44118

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L’inclusion scolaire des enfants déficients visuels / Florence Delorière in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 63 (Mai - Juin 2020)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - 21-22 Titre : L’inclusion scolaire des enfants déficients visuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Delorière, Auteur ; Eric KUENZI, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 21-22 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha I:Inclusion scolaire ; M:Malvoyance ; T:Trouble visuel Résumé : La Fédération nationale pour l’inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel et dys en France et le centre régional d’enseignement et d’éducation spécialisés pour déficients visuels de Besançon (Doubs) s’engagent pour permettre aux enfants en situation de handicap visuel de bénéficier d’une scolarisation inclusive au plus près de leur domicile. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44119 [article] L’inclusion scolaire des enfants déficients visuels [texte imprimé] / Florence Delorière, Auteur ; Eric KUENZI, Auteur . - 2020 . - 21-22. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 63 (Mai - Juin 2020) . - 21-22 Catégories : Alpha I:Inclusion scolaire ; M:Malvoyance ; T:Trouble visuel Résumé : La Fédération nationale pour l’inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel et dys en France et le centre régional d’enseignement et d’éducation spécialisés pour déficients visuels de Besançon (Doubs) s’engagent pour permettre aux enfants en situation de handicap visuel de bénéficier d’une scolarisation inclusive au plus près de leur domicile. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44119

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