Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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[article]
| Titre : |
Genre et identité : évolution des concepts et enjeux éthiques et cliniques : Les professionnels confrontés aux particularités de la construction identitaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean Chambry |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 109-119 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
A:Adolescent ; C:Cas clinique ; E:Ethique ; E:Ethique clinique ; G:Genre ; H:Hormonothérapie ; I:Identité ; I:Identité sexuelle ; T:Transgenre
|
| Résumé : |
La notion d’identité est complexe et interroge différents champs disciplinaires des sciences humaines. L’identité de genre a été définie aux États-Unis par les travaux de J.W. Moner et R. Stoller. À partir des années 1990, le concept va évoluer sous l’influence des travaux de Judith Butler aboutissant à la notion actuelle d’identité de genre dissocié des caractères sexuels et primaires. Ces modifications conceptuelles transforment considérablement le positionnement des professionnels de santé sur l’accueil des personnes concernées. En ce qui concerne les enfants et les adolescents, il est donc nécessaire d’accueillir toutes ses [sic] paroles à la fois du côté du jeune et de celui des parents. Des questions éthiques compliquées se développent en particulier sur l’accès des traitements hormono-chirurgicaux pour les mineurs dans un climat souvent passionnel. La question du risque de détransition est alors interrogée mais elle reste très difficile à définir. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56711 |
in Enfances & Psy > 102 (1 décembre 2024) . - p. 109-119
[article] Genre et identité : évolution des concepts et enjeux éthiques et cliniques : Les professionnels confrontés aux particularités de la construction identitaire [texte imprimé] / Jean Chambry . - 2024 . - p. 109-119. Langues : Français ( fre) in Enfances & Psy > 102 (1 décembre 2024) . - p. 109-119
| Catégories : |
Alpha
A:Adolescent ; C:Cas clinique ; E:Ethique ; E:Ethique clinique ; G:Genre ; H:Hormonothérapie ; I:Identité ; I:Identité sexuelle ; T:Transgenre
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| Résumé : |
La notion d’identité est complexe et interroge différents champs disciplinaires des sciences humaines. L’identité de genre a été définie aux États-Unis par les travaux de J.W. Moner et R. Stoller. À partir des années 1990, le concept va évoluer sous l’influence des travaux de Judith Butler aboutissant à la notion actuelle d’identité de genre dissocié des caractères sexuels et primaires. Ces modifications conceptuelles transforment considérablement le positionnement des professionnels de santé sur l’accueil des personnes concernées. En ce qui concerne les enfants et les adolescents, il est donc nécessaire d’accueillir toutes ses [sic] paroles à la fois du côté du jeune et de celui des parents. Des questions éthiques compliquées se développent en particulier sur l’accès des traitements hormono-chirurgicaux pour les mineurs dans un climat souvent passionnel. La question du risque de détransition est alors interrogée mais elle reste très difficile à définir. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56711 |
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Exemplaires (1)
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| T010434 | ENF | Revue | Tournai | Soins Infirmiers (M) | Exclu du prêt |
