Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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[article]
| Titre : |
Histoires d’adoption «En thérapie» |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivia Farkas |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 101-116 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
A:Abandon ; A:Adoption ; P:Psychanalyse ; P:Psychothérapie
|
| Résumé : |
Comment aborder en thérapie avec des sujets adultes qui ont vécu une histoire faite d’un abandon et d’une adoption les questions relatives aux manques de leur histoire précoce? Les apports d’auteurs de l’École de Budapest, intéressés par la mise en place de la relation d’objet précoce, préœdipienne, peuvent éclairer la clinique et le travail psychique avec des patients qui construisent une narration dans le travail thérapeutique, laissant apparaître l’enfant (abandonné) resté silencieux.
|
| Note de contenu : |
10.3917/ep.093.0101 |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50469 |
in Enfances & Psy > n°93 (2022) . - p. 101-116
[article] Histoires d’adoption «En thérapie» [texte imprimé] / Olivia Farkas . - 2022 . - p. 101-116. Langues : Français ( fre) in Enfances & Psy > n°93 (2022) . - p. 101-116
| Catégories : |
Alpha
A:Abandon ; A:Adoption ; P:Psychanalyse ; P:Psychothérapie
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| Résumé : |
Comment aborder en thérapie avec des sujets adultes qui ont vécu une histoire faite d’un abandon et d’une adoption les questions relatives aux manques de leur histoire précoce? Les apports d’auteurs de l’École de Budapest, intéressés par la mise en place de la relation d’objet précoce, préœdipienne, peuvent éclairer la clinique et le travail psychique avec des patients qui construisent une narration dans le travail thérapeutique, laissant apparaître l’enfant (abandonné) resté silencieux.
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| Note de contenu : |
10.3917/ep.093.0101 |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50469 |
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Exemplaires (1)
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| T009616 | ENF | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
