Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire) Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00
- mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30
- jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- vendredi: 09h00-17h00
| - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15
- mardi: 13h00 à 17h15
- mercredi: 13h00 à 17h15
- jeudi : 13h00 à 17h15
- vendredi: 13h00 à 17h00 |
Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.
HORAIRE
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi 26/08, Réunion d'équipe (Mouscron); Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel sauf Lundi 02/09, ouvert de 13h à 17h.
.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
[article]
Titre : |
Accompagner la fin de vie en pédiatrie : l'analyse post-événementielle, un outil d'éthique pratique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Bénédicte Minguet, Auteur |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p.7-29 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha A:Accompagnement ; E:Enfant ; E:Ethique clinique ; F:Fin de vie ; M:Mort ; P:Pédiatrie
|
Résumé : |
La confrontation à la mort d'êtres encore en développement questionne violemment le sens de la vie et celui du travail. Comment faire pour que le travail n'éteigne pas la parole des équipes ? La parole suffit-elle à relancer l'investissement dans le travail, et pour que celui-ci ne soit ni une fuite en avant, ni une prescription de l'institution en recherche de pure efficacité ? La parole vient-elle véritablement de soi ? Son dévoilement est-il supportable dans le cadre du travail où les effets d'autorité se faufilent en fonction du statut d'énonciation ?
Face à toutes ces questions, le dispositif de l'analyse post-événementielle, ou APE, présenté dans ce texte vient se poser comme un espace-temps où le travail collectif est au centre des échanges de l'équipe. Ce dispositif consiste de manière générale en une relecture chronologique des situations, des propositions organisationnelles et éthiques pouvant ainsi être générées. L'APE agit comme un contenant, mais également comme une opportunité de faire le lien entre ce qui a été vécu et ce qui sera à vivre, et qui sera difficile peut-être, insupportable souvent, mais abordé collectivement. Travailler la souffrance par la réflexion sur l'organisation des soins permet d'organiser la pensée dans ces moments qui figent. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48268 |
in Perspective soignante > 71 (Septembre 2021) . - p.7-29
[article] Accompagner la fin de vie en pédiatrie : l'analyse post-événementielle, un outil d'éthique pratique [texte imprimé] / Bénédicte Minguet, Auteur . - 2021 . - p.7-29. Langues : Français ( fre) in Perspective soignante > 71 (Septembre 2021) . - p.7-29
Catégories : |
Alpha A:Accompagnement ; E:Enfant ; E:Ethique clinique ; F:Fin de vie ; M:Mort ; P:Pédiatrie
|
Résumé : |
La confrontation à la mort d'êtres encore en développement questionne violemment le sens de la vie et celui du travail. Comment faire pour que le travail n'éteigne pas la parole des équipes ? La parole suffit-elle à relancer l'investissement dans le travail, et pour que celui-ci ne soit ni une fuite en avant, ni une prescription de l'institution en recherche de pure efficacité ? La parole vient-elle véritablement de soi ? Son dévoilement est-il supportable dans le cadre du travail où les effets d'autorité se faufilent en fonction du statut d'énonciation ?
Face à toutes ces questions, le dispositif de l'analyse post-événementielle, ou APE, présenté dans ce texte vient se poser comme un espace-temps où le travail collectif est au centre des échanges de l'équipe. Ce dispositif consiste de manière générale en une relecture chronologique des situations, des propositions organisationnelles et éthiques pouvant ainsi être générées. L'APE agit comme un contenant, mais également comme une opportunité de faire le lien entre ce qui a été vécu et ce qui sera à vivre, et qui sera difficile peut-être, insupportable souvent, mais abordé collectivement. Travailler la souffrance par la réflexion sur l'organisation des soins permet d'organiser la pensée dans ces moments qui figent. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48268 |
|
Exemplaires (1)
|
T009342 | PER | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |