Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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[article]
| Titre : |
Évolution des processus d’inhibition après cinquante ans dans la population marocaine arabophone |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Z. Kettani, Auteur ; M.Z. Bichra, Auteur ; A.T. Ahami, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p.13-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
A:Arabe ; E:Etude scientifique ; F:Fonction cognitive ; L:Langue (écrite et/ou parlée) ; M:Maroc ; N:Neurosciences ; P:Personne âgée ; S:Stimulation cognitive
|
| Résumé : |
Cette étude a été faite à l’aide du Stroop Victoria test adaptation arabophone sur un échantillon de 359 Marocains, dont 191 hommes et 168 femmes. L’échantillon a été recueilli au sein des services de psychiatrie et de neurologie de l’hôpital militaire d’instruction Mohamed V de Rabat ainsi qu’au niveau du centre d’aide aux personnes âgées de Hay Nahda-Rabat. Tous les participants sont des arabophones sachant lire et écrire. Les participants à cette étude ont été répartis en deux catégories : la première catégorie a fait un minimum de 13 ans d’étude, ce qui correspond à un niveau scolaire supérieur au baccalauréat alors que la seconde a fait un maximum de douze ans d’études sans obtenir le baccalauréat. Chaque catégorie a été répartie en quatre groupes d’âge (groupe 1, groupe 2, groupe 3 et groupe 4) allant de 50 à 85 ans. Chaque groupe a été soumis au Stroop Victoria arabe afin de mesurer les capacités d’inhibition cognitive chez les personnes ayant plus de 50 ans. Les résultats de notre étude ont mis en évidence que, dans la population marocaine, plus le sujet avançait en âge plus ses capacités d’inhibition se voyaient légèrement diminuées. Concernant le niveau d’étude, nous avons constaté que les sujets scolarisés pendant 13 ans et plus sont plus performants que ceux ayant eu moins de 12 ans de scolarisation. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43309 |
in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie) > 115 (Février 2020) . - p.13-21
[article] Évolution des processus d’inhibition après cinquante ans dans la population marocaine arabophone [texte imprimé] / Z. Kettani, Auteur ; M.Z. Bichra, Auteur ; A.T. Ahami, Auteur . - 2020 . - p.13-21. Langues : Français ( fre) in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie) > 115 (Février 2020) . - p.13-21
| Catégories : |
Alpha
A:Arabe ; E:Etude scientifique ; F:Fonction cognitive ; L:Langue (écrite et/ou parlée) ; M:Maroc ; N:Neurosciences ; P:Personne âgée ; S:Stimulation cognitive
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| Résumé : |
Cette étude a été faite à l’aide du Stroop Victoria test adaptation arabophone sur un échantillon de 359 Marocains, dont 191 hommes et 168 femmes. L’échantillon a été recueilli au sein des services de psychiatrie et de neurologie de l’hôpital militaire d’instruction Mohamed V de Rabat ainsi qu’au niveau du centre d’aide aux personnes âgées de Hay Nahda-Rabat. Tous les participants sont des arabophones sachant lire et écrire. Les participants à cette étude ont été répartis en deux catégories : la première catégorie a fait un minimum de 13 ans d’étude, ce qui correspond à un niveau scolaire supérieur au baccalauréat alors que la seconde a fait un maximum de douze ans d’études sans obtenir le baccalauréat. Chaque catégorie a été répartie en quatre groupes d’âge (groupe 1, groupe 2, groupe 3 et groupe 4) allant de 50 à 85 ans. Chaque groupe a été soumis au Stroop Victoria arabe afin de mesurer les capacités d’inhibition cognitive chez les personnes ayant plus de 50 ans. Les résultats de notre étude ont mis en évidence que, dans la population marocaine, plus le sujet avançait en âge plus ses capacités d’inhibition se voyaient légèrement diminuées. Concernant le niveau d’étude, nous avons constaté que les sujets scolarisés pendant 13 ans et plus sont plus performants que ceux ayant eu moins de 12 ans de scolarisation. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43309 |
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Exemplaires (1)
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| T008676 | NPG | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
