Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Semaine du 14/04 à Mouscron : Horaire habituel
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[article]
| Titre : |
Les lectures d’enfance au prisme de l’adolescence |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Marc Talpin |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 25-32 |
| Note générale : |
Doi : 10.3917/ep.082.0025 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
A:Adolescence ; E:Enfance ; I:Identification ; L:Lecture
|
| Résumé : |
Le passage de l’enfance à l’adolescence trouve un de ses champs d’expression dans les pratiques de lecture. Celle-ci sera d’abord envisagée en tant que pratique sociale à la lumière des enjeux de liens, d’appartenance, d’identification et de contre-identification par rapport aux parents et à l’institution scolaire. Elle sera ensuite envisagée sous dans sa dimension intrapsychique comme soutien aux processus de symbolisation. De manière transversale, il sera aussi question des différents régimes de lecture, entre mouvements de régression vers l’infantile sécurisant et mouvement de revendication d’être adulte. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42170 |
in Enfances & Psy > 82 (2019) . - p. 25-32
[article] Les lectures d’enfance au prisme de l’adolescence [texte imprimé] / Jean-Marc Talpin . - 2019 . - p. 25-32. Doi : 10.3917/ep.082.0025 Langues : Français ( fre) in Enfances & Psy > 82 (2019) . - p. 25-32
| Catégories : |
Alpha
A:Adolescence ; E:Enfance ; I:Identification ; L:Lecture
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| Résumé : |
Le passage de l’enfance à l’adolescence trouve un de ses champs d’expression dans les pratiques de lecture. Celle-ci sera d’abord envisagée en tant que pratique sociale à la lumière des enjeux de liens, d’appartenance, d’identification et de contre-identification par rapport aux parents et à l’institution scolaire. Elle sera ensuite envisagée sous dans sa dimension intrapsychique comme soutien aux processus de symbolisation. De manière transversale, il sera aussi question des différents régimes de lecture, entre mouvements de régression vers l’infantile sécurisant et mouvement de revendication d’être adulte. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42170 |
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Exemplaires (1)
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| T008551 | ENF | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
