Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
| Tournai | Mouscron |
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Semaine du 14/04 à Mouscron : Horaire habituel
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[article]
| Titre : |
Stress et soutien social perçus, coping chez les jeunes atteints de cancer |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emilie Boujut, Auteur ; Damien RIDREMONT, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
14-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
C:Cancer ; C:Coping ; J:Jeune adulte ; S:Soutien psychosocial ; S:Stress
|
| Résumé : |
Dans le domaine de la psychologie de la santé, un certain nombre d’études menées en psycho-oncologie s’inscrivent théoriquement dans le cadre du modèle transactionnel du stress. Ce modèle prône l’importance des transactions individu-environnement lors de situations stressantes : stress perçu, soutien social perçu et stratégies de coping. Dans le domaine de l’oncologie pédiatrique, rares sont les études focalisées sur l’expérience vécue par les jeunes eux-mêmes et la façon dont ils font face au stress. Pourtant, on sait qu’une meilleure compréhension des processus transactionnels permet d’améliorer et de développer des prises en charge adaptées aux populations vivant des situations stressantes bien spécifiques, notamment par l’accroissement de leurs compétences adaptatives. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38141 |
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 51 (Mai - Juin 2018) . - 14-17
[article] Stress et soutien social perçus, coping chez les jeunes atteints de cancer [texte imprimé] / Emilie Boujut, Auteur ; Damien RIDREMONT, Auteur . - 2018 . - 14-17. Langues : Français ( fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 51 (Mai - Juin 2018) . - 14-17
| Catégories : |
Alpha
C:Cancer ; C:Coping ; J:Jeune adulte ; S:Soutien psychosocial ; S:Stress
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| Résumé : |
Dans le domaine de la psychologie de la santé, un certain nombre d’études menées en psycho-oncologie s’inscrivent théoriquement dans le cadre du modèle transactionnel du stress. Ce modèle prône l’importance des transactions individu-environnement lors de situations stressantes : stress perçu, soutien social perçu et stratégies de coping. Dans le domaine de l’oncologie pédiatrique, rares sont les études focalisées sur l’expérience vécue par les jeunes eux-mêmes et la façon dont ils font face au stress. Pourtant, on sait qu’une meilleure compréhension des processus transactionnels permet d’améliorer et de développer des prises en charge adaptées aux populations vivant des situations stressantes bien spécifiques, notamment par l’accroissement de leurs compétences adaptatives. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38141 |
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Exemplaires (1)
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| T007777 | REV | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
