Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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La place des parents en pouponnière à caractère social / Christine Bonnefoy in Soins Pédiatrie/Puériculture, 296 (Mai / Juin 2017)
[article]
Titre : La place des parents en pouponnière à caractère social Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Bonnefoy, Auteur ; Jeannine Dreina, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 30-34 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bébé ; C:Crèche ; D:Droit / Législation ; L:Lien ; P:Parentalité ; R:Relation parent-enfant ; S:SéparationRésumé : À la pouponnière du Foyer de l’enfance de Chambéry (73), l’organisation des visites entre les enfants confiés et leurs parents est le fruit d’une histoire institutionnelle.
Les pratiques se sont modifiées au fil des années.
La réflexion, la disponibilité des professionnels et leur volonté de créer un environnement sécure pour les enfants et les parents, ont permis d’établir un cadre adapté à la préservation du lien.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34341
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 296 (Mai / Juin 2017) . - p. 30-34[article] La place des parents en pouponnière à caractère social [texte imprimé] / Christine Bonnefoy, Auteur ; Jeannine Dreina, Auteur . - 2017 . - p. 30-34.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 296 (Mai / Juin 2017) . - p. 30-34
Catégories : Alpha
B:Bébé ; C:Crèche ; D:Droit / Législation ; L:Lien ; P:Parentalité ; R:Relation parent-enfant ; S:SéparationRésumé : À la pouponnière du Foyer de l’enfance de Chambéry (73), l’organisation des visites entre les enfants confiés et leurs parents est le fruit d’une histoire institutionnelle.
Les pratiques se sont modifiées au fil des années.
La réflexion, la disponibilité des professionnels et leur volonté de créer un environnement sécure pour les enfants et les parents, ont permis d’établir un cadre adapté à la préservation du lien.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34341 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004732 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007065 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Place du père en contexte migratoire dans la transmission du trauma de la mère au bébé / Élodie Gaëlle Ngameni in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 43, n°325 (01/03/2022)
[article]
Titre : Place du père en contexte migratoire dans la transmission du trauma de la mère au bébé Type de document : texte imprimé Auteurs : Élodie Gaëlle Ngameni ; Elisabetta Dozio ; Mayssa El Husseini ; Cyrille Kossigan Kokou Kpolou ; Marie Rose Moro Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 40-43 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
L:Lien mère-enfant ; M:Migration ; P:Père ; R:Relation parent-enfant ; T:Transmission ; T:Traumatisme psychiqueRésumé : L’engagement paternel impacte la relation de la mère à l’enfant et protège la transmission de l’expérience traumatique en contexte migratoire. Une étude a été conduite en France auprès de dyades mère-enfant dans lesquelles les femmes ont été exposées à des événements traumatiques. Elle a identifié trois thèmes autour du métathème qu’est la place du père : la fonction de mari comme soutien moral lors de la migration, sa fonction culturelle comme relais de son épouse auprès de l’enfant, et le maintien du lien malgré son absence physique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49454
in Soins Pédiatrie/Puériculture > Vol. 43, n°325 (01/03/2022) . - p. 40-43[article] Place du père en contexte migratoire dans la transmission du trauma de la mère au bébé [texte imprimé] / Élodie Gaëlle Ngameni ; Elisabetta Dozio ; Mayssa El Husseini ; Cyrille Kossigan Kokou Kpolou ; Marie Rose Moro . - 2022 . - p. 40-43.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > Vol. 43, n°325 (01/03/2022) . - p. 40-43
Catégories : Alpha
L:Lien mère-enfant ; M:Migration ; P:Père ; R:Relation parent-enfant ; T:Transmission ; T:Traumatisme psychiqueRésumé : L’engagement paternel impacte la relation de la mère à l’enfant et protège la transmission de l’expérience traumatique en contexte migratoire. Une étude a été conduite en France auprès de dyades mère-enfant dans lesquelles les femmes ont été exposées à des événements traumatiques. Elle a identifié trois thèmes autour du métathème qu’est la place du père : la fonction de mari comme soutien moral lors de la migration, sa fonction culturelle comme relais de son épouse auprès de l’enfant, et le maintien du lien malgré son absence physique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49454 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006293 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009149 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Placement d’un enfant en accueil familial / Catherine Vanbelle in L'observatoire, 89 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Placement d’un enfant en accueil familial : comment accompagner et faire tiers auprès des familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Vanbelle Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 32-36 Note générale : Issu du dossier "Travailler avec les proches" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide à la jeunesse ; E:Enfant ; L:Loyauté ; P:Parent ; P:Parentalité ; P:Placement familial ; R:Relation parent-enfantRésumé : "Quand il s’agit de venir en aide à un enfant ou à un ado en difficultés, l’aide à la jeunesse travaille en priorité avec ses parents qu’elle soutient dans leur rôle éducatif. Si malgré les aides mises en place, un éloignement du milieu familial est nécessaire, la mesure d’un placement en famille d’accueil peut être préconisée. Il s’agira alors de travailler non plus avec une famille mais avec deux. Ce double accompagnement autour de l’enfant peut être confié à un service de placement familial, qui ,en assurant le rôle de tiers, aidera chacun à prendre sa place, sans emmener l’enfant ou l’adolescent dans des conflits de loyauté qui risquent de le malmener." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33327
in L'observatoire > 89 (Décembre 2016) . - p. 32-36[article] Placement d’un enfant en accueil familial : comment accompagner et faire tiers auprès des familles [texte imprimé] / Catherine Vanbelle . - 2016 . - p. 32-36.
Issu du dossier "Travailler avec les proches"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 89 (Décembre 2016) . - p. 32-36
Catégories : Alpha
A:Aide à la jeunesse ; E:Enfant ; L:Loyauté ; P:Parent ; P:Parentalité ; P:Placement familial ; R:Relation parent-enfantRésumé : "Quand il s’agit de venir en aide à un enfant ou à un ado en difficultés, l’aide à la jeunesse travaille en priorité avec ses parents qu’elle soutient dans leur rôle éducatif. Si malgré les aides mises en place, un éloignement du milieu familial est nécessaire, la mesure d’un placement en famille d’accueil peut être préconisée. Il s’agira alors de travailler non plus avec une famille mais avec deux. Ce double accompagnement autour de l’enfant peut être confié à un service de placement familial, qui ,en assurant le rôle de tiers, aidera chacun à prendre sa place, sans emmener l’enfant ou l’adolescent dans des conflits de loyauté qui risquent de le malmener." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33327 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006913 OBS Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Pleurs et colères des enfants et des bébés / Aletha J. Solter (2015)
Titre : Pleurs et colères des enfants et des bébés : comprendre et répondre aux émotions de son enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Aletha J. Solter, Auteur ; Simone Mouton di Giovanni, Traducteur Mention d'édition : Nouvelle éd. Editeur : Thônex (Suisse) : Jouvence éditions Année de publication : 2015 Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88911-575-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Alpha
A:Anxiété ; B:Bébé ; E:Enfant ; P:Pleur ; R:Relation parent-enfantRésumé : Pleurs et colères expose une façon nouvelle de comprendre la fonction des pleurs au cours du premier âge et de l'enfance.
Ce livre révolutionnaire vous aidera à améliorer vos rapports avec les enfants, que vous soyez parent, substitut parental, enseignant ou professionnel de la santé, et à mieux comprendre pourquoi les bébés et les enfants pleurent. Vous y apprendrez comment répondre au mieux à leurs manifestations.
Il vous permettra également :
° d'aider les bébés à dormir toute la nuit,
° d'aider les enfants à surmonter le stress et les traumas,
° de développer leur capacité d'attention et leur intelligence,
° d'améliorer leur estime d'eux-mêmes et leur équilibre émotionnel,
° de réduire leurs comportements violents.
Aletha Solter, est une psychologue suisse-américaine, spécialiste du développement. Elle est titulaire d'une licence en biologie humaine de l'Université de Genève (Suisse), où elle a étudié avec le Dr Jean Piaget, et d'un doctorat de psychologie de l'université de Californie. Pleurs et colères est basé sur les nombreux ateliers qu'elle anime sur ce sujet dans seize pays différents. Ses cinq livres ont été traduits en plusieurs langues. Elle est aussi l'auteur de Bien comprendre les besoins de votre enfant, paru aux éditions Jouvence.
«Ce livre donnera sans aucun doute aux parents et aux substituts parentaux une plus grande confiance en eux, car il leur procurera des moyens spécifiques qui leur apporteront la rétribution qu'ils espèrent tous, à savoir des enfants en meilleure santé, à la fois physique et psychologique.» Dr Thomas GordonPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34991 Pleurs et colères des enfants et des bébés : comprendre et répondre aux émotions de son enfant [texte imprimé] / Aletha J. Solter, Auteur ; Simone Mouton di Giovanni, Traducteur . - Nouvelle éd. . - Thônex (Suisse) : Jouvence éditions, 2015 . - 187 p.
ISBN : 978-2-88911-575-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Alpha
A:Anxiété ; B:Bébé ; E:Enfant ; P:Pleur ; R:Relation parent-enfantRésumé : Pleurs et colères expose une façon nouvelle de comprendre la fonction des pleurs au cours du premier âge et de l'enfance.
Ce livre révolutionnaire vous aidera à améliorer vos rapports avec les enfants, que vous soyez parent, substitut parental, enseignant ou professionnel de la santé, et à mieux comprendre pourquoi les bébés et les enfants pleurent. Vous y apprendrez comment répondre au mieux à leurs manifestations.
Il vous permettra également :
° d'aider les bébés à dormir toute la nuit,
° d'aider les enfants à surmonter le stress et les traumas,
° de développer leur capacité d'attention et leur intelligence,
° d'améliorer leur estime d'eux-mêmes et leur équilibre émotionnel,
° de réduire leurs comportements violents.
Aletha Solter, est une psychologue suisse-américaine, spécialiste du développement. Elle est titulaire d'une licence en biologie humaine de l'Université de Genève (Suisse), où elle a étudié avec le Dr Jean Piaget, et d'un doctorat de psychologie de l'université de Californie. Pleurs et colères est basé sur les nombreux ateliers qu'elle anime sur ce sujet dans seize pays différents. Ses cinq livres ont été traduits en plusieurs langues. Elle est aussi l'auteur de Bien comprendre les besoins de votre enfant, paru aux éditions Jouvence.
«Ce livre donnera sans aucun doute aux parents et aux substituts parentaux une plus grande confiance en eux, car il leur procurera des moyens spécifiques qui leur apporteront la rétribution qu'ils espèrent tous, à savoir des enfants en meilleure santé, à la fois physique et psychologique.» Dr Thomas GordonPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34991 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007175 649.10/005 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La portée du langage
Titre : La portée du langage Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Importance : 61p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication orale ; E:Enfant ; L:Langage ; P:Parole ; P:Physiologie ; R:Relation parent-enfantRésumé : Accueillir l’enfant au monde, c’est lui parler. Par le langage, le parent, l’adulte transmet à l’enfant, dès sa conception, les liens qui nous unissent et qui nous préexistent. Ce texte nous plonge au cœur des fondamentaux de la pratique de la langue maternelle, sa mécanique des gestes vocaux (du souffle à la production de phrases), son appropriation dans les interactions entre l’enfant et l’adulte. Dans une société où prédominent hyperstimulation visuelle, modification des modes d’éducation et de communication et réduction des pratiques langagières partagées, les auteurs décrivent la nécessité de cultiver la langue. Ce texte questionne nos façons de transmettre la langue maternelle pour faire face à un nouveau phénomène de « détresse langagière » constaté chez les enfants dès le plus jeune âge et ouvrant parfois sur des pathologies. Soigner la langue est vital, elle est une affaire patrimoniale qui se transmet par la pratique ritualisée et partagée de gestes vocaux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42622 La portée du langage [texte imprimé] . - Bruxelles (1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, [s.d.] . - 61p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Communication orale ; E:Enfant ; L:Langage ; P:Parole ; P:Physiologie ; R:Relation parent-enfantRésumé : Accueillir l’enfant au monde, c’est lui parler. Par le langage, le parent, l’adulte transmet à l’enfant, dès sa conception, les liens qui nous unissent et qui nous préexistent. Ce texte nous plonge au cœur des fondamentaux de la pratique de la langue maternelle, sa mécanique des gestes vocaux (du souffle à la production de phrases), son appropriation dans les interactions entre l’enfant et l’adulte. Dans une société où prédominent hyperstimulation visuelle, modification des modes d’éducation et de communication et réduction des pratiques langagières partagées, les auteurs décrivent la nécessité de cultiver la langue. Ce texte questionne nos façons de transmettre la langue maternelle pour faire face à un nouveau phénomène de « détresse langagière » constaté chez les enfants dès le plus jeune âge et ouvrant parfois sur des pathologies. Soigner la langue est vital, elle est une affaire patrimoniale qui se transmet par la pratique ritualisée et partagée de gestes vocaux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42622 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005685 159.92/039 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008325 159.92/001 Livre Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible Positionnements adoptés par les enfants et leurs parents lors des visites médiatisées. [Dossier : L'enfant exposé aux violences conjugales] / Delphine Darmian in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 44, n° 331 (Mars-Avril 2023)
PermalinkPositiv’Land / Corinne Maier in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 91 (2019/3)
PermalinkPouponnière d’enfants placés : « Nous associons les parents pour contribuer au développement de l'enfant » / Jean-Marc Dezeque in La santé en action, 435 (Mars 2016)
PermalinkPour séduire une fille, il faut la faire rire... / Régine Prat in Enfances & Psy, 68 (2015)
PermalinkPratique des groupes de portage / Pauline Dumont ; Emeline Planchard in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 43, n°329 (Novembre / Décembre 2022)
PermalinkPratique du peau à peau et attachement en réanimation néonatale / Pauline Gueroult in Soins Pédiatrie/Puériculture, 308 (Mai - Juin 2019)
PermalinkPrématurés et parentalité : "Le savoir-être soignant est décisif"¨[Interview de Sonia Guillaume] / E Debelleix in L'infirmière magazine, 324 (1er juin 2013)
PermalinkLes premiers pas sur le chemin de l’existence / Sébastien FOURNIER in Enfances & Psy, 77 (Janvier 2018)
PermalinkPrendre soin du bébé placé (2017)
PermalinkPrévenir l'inceste / Mathieu Lacambre in Santé Mentale, 271 (Octobre 2022)
PermalinkPrévenir la maltraitance / Vincent Magos (2018)
PermalinkPermalinkLes principaux changements apportés par la trachéotomie ches des enfants atteints de maladie neuromusculaires / B Rul in Recherche en soins infirmiers, 114 (Septembre 2013)
PermalinkPrise en charge d’un jeune patient en soins palliatifs en HAD (Hospitalisation A Domicile) pédiatrique : difficultés d’une prise en charge multidisciplinaire, ou comment coordonner tous les soignants ? / Bobillier-Chaumont, Séverine in Revue internationale de soins palliatifs, Vol. 33, HS (Mars 2018)
PermalinkPrise en charge de la petite enfance en milieu hospitalier pour promouvoir la santé de l’enfant et de la mère / Christel Denolle in La santé en action, 437 (Septembre 2016)
PermalinkPrise en soins du nouveau-né et du nourrisson atteints d’épidermolyse bulleuse héréditaire / Marion Arnaud in Soins, Vol. 68, n°880 (Novembre 2023)
PermalinkLe processus de rétablissement psychologique des proches aidants / Shyhrete Rexhaj in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 11 (Novembre 2022)
PermalinkProfil du parent non-abuseur / Yves-Hiram Haesevoets in Santé Mentale, 271 (Octobre 2022)
PermalinkUn programme mère-bébé por soigner le lien / Sabrina Delean in Santé Mentale, 190 (Septembre 2014)
PermalinkPromouvoir les soins de soutien au développement en maternité et en néonatologie / Francine Angeli in La revue de l'infirmière, 229 (Mars 2017)
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