Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Auteur Laure Guilloux |
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Les adolescents préfèrent être tutoyés par leur médecin / Laure Guilloux in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 42, n°319 (Mars/Avril 2021)
[article]
Titre : Les adolescents préfèrent être tutoyés par leur médecin Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Guilloux ; Carla De Stefano ; G Reach ; Sadek Beloucif ; Frédéric Lapostolle Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 37-41 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; C:Communication ; P:Pédopsychiatrie ; Q:Qualité des soins ; R:Relation médecin-patientRésumé : La qualité de la relation est importante pour la prise en charge médicale des adolescents. Le choix du pronom d’adresse, “tu” ou “vous”, pourrait être déterminant dans cette relation. Une étude effectuée auprès de deux cent vingt adolescents a montré qu’ils préféraient être tutoyés. Ils attendaient que le médecin le leur propose.
Note de contenu : Doi : 10.1016/j.spp.2021.01.008
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46643
in Soins Pédiatrie/Puériculture > Vol. 42, n°319 (Mars/Avril 2021) . - p. 37-41[article] Les adolescents préfèrent être tutoyés par leur médecin [texte imprimé] / Laure Guilloux ; Carla De Stefano ; G Reach ; Sadek Beloucif ; Frédéric Lapostolle . - 2021 . - p. 37-41.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > Vol. 42, n°319 (Mars/Avril 2021) . - p. 37-41
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; C:Communication ; P:Pédopsychiatrie ; Q:Qualité des soins ; R:Relation médecin-patientRésumé : La qualité de la relation est importante pour la prise en charge médicale des adolescents. Le choix du pronom d’adresse, “tu” ou “vous”, pourrait être déterminant dans cette relation. Une étude effectuée auprès de deux cent vingt adolescents a montré qu’ils préféraient être tutoyés. Ils attendaient que le médecin le leur propose.
Note de contenu : Doi : 10.1016/j.spp.2021.01.008
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46643 Exemplaires (2)
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