Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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[article]
| Titre : |
La maison de l’enfant, les Maisons d’Enfants : Un « toi » à géométrie variable |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Caroline TOGNI (DE), Auteur ; Philippe GONCALVES, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
pp83-96 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
D:Déchirure ; F:Famille d'accueil ; L:Logement ; P:Placement ; S:Séparation ; S:Structure d'accueil
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| Résumé : |
Que signifient réellement habiter une maison et être accueilli en Maison d’Enfants ? Ces termes familiers sont revisités afin d’encourager le professionnel de la protection de l’enfance à dessiner les contours de ses propres représentations à l’aune de celles de l’enfant. L’institution comme la famille constituent des groupes dont les emboitements multiplient le jeu des possibles et des identifications croisées. Placement et accueil en Maison d’Enfants sont des mesures éducatives de protection qui entraînent une séparation douloureuse, mais qui œuvrent aussi à penser le manque, à reformuler l’inentendable et à retisser les liens. L’intersubjectivité autorise une nouvelle rencontre, celle où, enfin, l’on puisse se sentir chez Soi.
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33781 |
in Enfances & Psy > 72 (2017) . - pp83-96
[article] La maison de l’enfant, les Maisons d’Enfants : Un « toi » à géométrie variable [texte imprimé] / Caroline TOGNI (DE), Auteur ; Philippe GONCALVES, Auteur . - 2017 . - pp83-96. Langues : Français ( fre) in Enfances & Psy > 72 (2017) . - pp83-96
| Catégories : |
Alpha
D:Déchirure ; F:Famille d'accueil ; L:Logement ; P:Placement ; S:Séparation ; S:Structure d'accueil
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| Résumé : |
Que signifient réellement habiter une maison et être accueilli en Maison d’Enfants ? Ces termes familiers sont revisités afin d’encourager le professionnel de la protection de l’enfance à dessiner les contours de ses propres représentations à l’aune de celles de l’enfant. L’institution comme la famille constituent des groupes dont les emboitements multiplient le jeu des possibles et des identifications croisées. Placement et accueil en Maison d’Enfants sont des mesures éducatives de protection qui entraînent une séparation douloureuse, mais qui œuvrent aussi à penser le manque, à reformuler l’inentendable et à retisser les liens. L’intersubjectivité autorise une nouvelle rencontre, celle où, enfin, l’on puisse se sentir chez Soi.
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33781 |
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Exemplaires (1)
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| T006968 | ENF | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
