Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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[article]
| Titre : |
Un savoir pratiqué en soins palliatifs : enjeux transdisciplinaires |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Louise La Fontaine |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 127-134 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
E:Ethique ; M:Modèle de soins ; P:Praxéologie ; S:Soins palliatifs
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| Résumé : |
Une recherche doctorale a été réalisée, par approche praxéologique, auprès de quinze soignants expérimentés et reconnus en soins palliatifs au Québec. Elle a permis de dégager une modélisation d'un savoir pratiqué présentant les caractéristiques d'une connaissance transdisciplinaire, transmissible et centrée sur le sujet. La spécificité de ce savoir pratiqué est la mise en évidence d'une dynamique éthique et spirituelle induite de la pratique. Ceci appelle à une reconsidération de la place de ces deux dimensions du sujet soignant dans les corpus académiques de ces futurs praticiens ainsi que dans les actions de soutien existentiel à offrir à ces derniers.
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33161 |
in Revue internationale de soins palliatifs > Vol.31, 3 (septembre 2016) . - p. 127-134
[article] Un savoir pratiqué en soins palliatifs : enjeux transdisciplinaires [texte imprimé] / Louise La Fontaine . - 2016 . - p. 127-134. Langues : Français ( fre) in Revue internationale de soins palliatifs > Vol.31, 3 (septembre 2016) . - p. 127-134
| Catégories : |
Alpha
E:Ethique ; M:Modèle de soins ; P:Praxéologie ; S:Soins palliatifs
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| Résumé : |
Une recherche doctorale a été réalisée, par approche praxéologique, auprès de quinze soignants expérimentés et reconnus en soins palliatifs au Québec. Elle a permis de dégager une modélisation d'un savoir pratiqué présentant les caractéristiques d'une connaissance transdisciplinaire, transmissible et centrée sur le sujet. La spécificité de ce savoir pratiqué est la mise en évidence d'une dynamique éthique et spirituelle induite de la pratique. Ceci appelle à une reconsidération de la place de ces deux dimensions du sujet soignant dans les corpus académiques de ces futurs praticiens ainsi que dans les actions de soutien existentiel à offrir à ces derniers.
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33161 |
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Exemplaires (2)
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| M004638 | REV | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
| T006888 | REV | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
