Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Auteur Lucas SIVILOTTI |
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La médiation, un moteur d’inclusion pour les étudiants atteints de cancer ? / Lucas SIVILOTTI in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 51 (Mai - Juin 2018)
[article]
Titre : La médiation, un moteur d’inclusion pour les étudiants atteints de cancer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas SIVILOTTI, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.20-23 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; C:Cancer ; E:Enseignement supérieur ; E:Etudiant ; H:Handicap ; I:Inclusion scolaireRésumé : Dans le champ de l’éducation, des évolutions ont été constatées au niveau de l’inclusion des jeunes en situation de handicap. Malgré ces efforts, en France, aujourd’hui, la scolarité de ces étudiants s’accompagne souvent de limitations persistantes et inégales selon les établissements, et ce jusqu’à l’insertion professionnelle. Le cancer chez les jeunes induit des effets invalidants chez l’étudiant qui freinent sa socialisation. La médiation est envisagée comme pratique d’accompagnement au sein des établissements d’enseignement supérieur pour favoriser l’inclusion de ces jeunes adultes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38139
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 51 (Mai - Juin 2018) . - p.20-23[article] La médiation, un moteur d’inclusion pour les étudiants atteints de cancer ? [texte imprimé] / Lucas SIVILOTTI, Auteur . - 2018 . - p.20-23.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 51 (Mai - Juin 2018) . - p.20-23
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; C:Cancer ; E:Enseignement supérieur ; E:Etudiant ; H:Handicap ; I:Inclusion scolaireRésumé : Dans le champ de l’éducation, des évolutions ont été constatées au niveau de l’inclusion des jeunes en situation de handicap. Malgré ces efforts, en France, aujourd’hui, la scolarité de ces étudiants s’accompagne souvent de limitations persistantes et inégales selon les établissements, et ce jusqu’à l’insertion professionnelle. Le cancer chez les jeunes induit des effets invalidants chez l’étudiant qui freinent sa socialisation. La médiation est envisagée comme pratique d’accompagnement au sein des établissements d’enseignement supérieur pour favoriser l’inclusion de ces jeunes adultes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38139 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007777 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible