Centre de Documentation Campus Montignies
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Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé ce vendredi 17 mai.
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'plan de pilotage'
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Un plan de pilotage par établissement / Didier Catteau in Prof, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
[article]
Titre : Un plan de pilotage par établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Mots-clés : plan de pilotage projet d'établissement Résumé : Référentiel en maternelle, plan de pilotage par établissement, passage de 2D à 3P… Voilà quelques-unes des mesures adoptées début février et présentées dans cette page. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45978
in Prof > 29 (Mars-Avril-Mai 2016) . - p. 10[article] Un plan de pilotage par établissement [texte imprimé] / Didier Catteau, Auteur . - 2016 . - p. 10.
Langues : Français (fre)
in Prof > 29 (Mars-Avril-Mai 2016) . - p. 10
Mots-clés : plan de pilotage projet d'établissement Résumé : Référentiel en maternelle, plan de pilotage par établissement, passage de 2D à 3P… Voilà quelques-unes des mesures adoptées début février et présentées dans cette page. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45978 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponiblePlans de pilotage, premier envol / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 134 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Plans de pilotage, premier envol Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : organisation de l'enseignement plan de pilotage Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61512
in Entrées libres > 134 (Décembre 2018) . - p. 4-5[article] Plans de pilotage, premier envol [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2018 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 134 (Décembre 2018) . - p. 4-5
Mots-clés : organisation de l'enseignement plan de pilotage Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61512 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponiblePréparation des plans de pilotage. Enquête au fondamental / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 138 (avril 2019)
[article]
Titre : Préparation des plans de pilotage. Enquête au fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : organisation de l'enseignement Pacte d'excellence plan de pilotage Résumé : Dans le cadre de la dynamique liée au Pacte pour un enseignement d’excellence, après une phase de diagnostic et la définition de leurs objectifs prioritaires, le premier tiers des écoles fondamentales et secondaires ont mis la dernière main à la rédaction des plans de pilotage. Comment le processus mis en place a-t-il été perçu par les directions concernées ? Sont-elles satisfaites de la manière dont elles ont été (in)formées et accompagnées ? Qu’en est-il de la participation des équipes éducatives ? C’est ce qu’a souhaité savoir la Fédération de l’Enseignement fondamental catholique. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2019/04/138_zoom.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=78424
in Entrées libres > 138 (avril 2019) . - p. 14-15[article] Préparation des plans de pilotage. Enquête au fondamental [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2019 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 138 (avril 2019) . - p. 14-15
Mots-clés : organisation de l'enseignement Pacte d'excellence plan de pilotage Résumé : Dans le cadre de la dynamique liée au Pacte pour un enseignement d’excellence, après une phase de diagnostic et la définition de leurs objectifs prioritaires, le premier tiers des écoles fondamentales et secondaires ont mis la dernière main à la rédaction des plans de pilotage. Comment le processus mis en place a-t-il été perçu par les directions concernées ? Sont-elles satisfaites de la manière dont elles ont été (in)formées et accompagnées ? Qu’en est-il de la participation des équipes éducatives ? C’est ce qu’a souhaité savoir la Fédération de l’Enseignement fondamental catholique. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2019/04/138_zoom.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=78424 Réservation
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