Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé ce vendredi 17 mai.
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'culture numérique'
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[article]
Titre : Vie affective et sexuelle 2.0 Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Feulien ; Serge Tisseron ; Pascal Minotte ; Yves Collard Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 2-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Réseautage social Médias sociaux Internet Psychologie de l'adolescent Concept du soi Attitude devant l'ordinateur Vie privée Relations interpersonnelles Identification sociale extimité /concept Facebook culture numérique selfies dangers d'internet Résumé : Compte-rendu de deux journées d'études de la Fédération Laïque des Centres de Planning Familial (FLCPF, 3-4/12/2015, Namur) centrées sur les usages du web 2.0 par les jeunes et les mutations sociétales qu'ils entraînent : (1) Serge Tisseron décrit la culture numérique comme une quadruple révolution, (2) Pascal Minotte analyse les désirs qui poussent les jeunes à utiliser les réseaux sociaux comme espace de socialisation, notamment le désir d'extimité, (3) Yves Collard décrypte les selfies ou autoportraits photographiques partagés et (4) des animateurs d'Associations d'aide aux jeunes en milieu ouvert (AMO) présentent deux jeux pour sensibiliser les jeunes aux dangers du web 2.0 ("Why net ?" et "Faites le mur"). En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2020/12/es-321-apr16-lr.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100261
in Education santé > 321 (avril 2016) . - p. 2-5[article] Vie affective et sexuelle 2.0 [texte imprimé] / Carole Feulien ; Serge Tisseron ; Pascal Minotte ; Yves Collard . - 2016 . - p. 2-5.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 321 (avril 2016) . - p. 2-5
Mots-clés : Réseautage social Médias sociaux Internet Psychologie de l'adolescent Concept du soi Attitude devant l'ordinateur Vie privée Relations interpersonnelles Identification sociale extimité /concept Facebook culture numérique selfies dangers d'internet Résumé : Compte-rendu de deux journées d'études de la Fédération Laïque des Centres de Planning Familial (FLCPF, 3-4/12/2015, Namur) centrées sur les usages du web 2.0 par les jeunes et les mutations sociétales qu'ils entraînent : (1) Serge Tisseron décrit la culture numérique comme une quadruple révolution, (2) Pascal Minotte analyse les désirs qui poussent les jeunes à utiliser les réseaux sociaux comme espace de socialisation, notamment le désir d'extimité, (3) Yves Collard décrypte les selfies ou autoportraits photographiques partagés et (4) des animateurs d'Associations d'aide aux jeunes en milieu ouvert (AMO) présentent deux jeux pour sensibiliser les jeunes aux dangers du web 2.0 ("Why net ?" et "Faites le mur"). En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2020/12/es-321-apr16-lr.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100261 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire iRespect [outil d'éducation aux médias sociaux] / Pédagogie Interactive en Promotion de la Santé - PIPsa in Education santé, 321 (avril 2016)
[article]
Titre : iRespect [outil d'éducation aux médias sociaux] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pédagogie Interactive en Promotion de la Santé - PIPsa Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Réseautage social Médias sociaux / éthique Internet / Ethique Attitude devant l'ordinateur Vie privée Adolescent Relations interpersonnelles Facebook culture numérique dangers d'internet Childfocus Résumé : Description et évaluation du kit pédagogique "iRespect" de Childfocus permettant aux enseignants d'organiser des ateliers interactifs et créatifs sur la sécurité en ligne et particulièrement sur la notion de vie privée. Cfr. http://www.pipsa.be En ligne : http://educationsante.be/article/irespect/ Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100135
in Education santé > 321 (avril 2016) . - p. 14-15[article] iRespect [outil d'éducation aux médias sociaux] [texte imprimé] / Pédagogie Interactive en Promotion de la Santé - PIPsa . - 2016 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 321 (avril 2016) . - p. 14-15
Mots-clés : Réseautage social Médias sociaux / éthique Internet / Ethique Attitude devant l'ordinateur Vie privée Adolescent Relations interpersonnelles Facebook culture numérique dangers d'internet Childfocus Résumé : Description et évaluation du kit pédagogique "iRespect" de Childfocus permettant aux enseignants d'organiser des ateliers interactifs et créatifs sur la sécurité en ligne et particulièrement sur la notion de vie privée. Cfr. http://www.pipsa.be En ligne : http://educationsante.be/article/irespect/ Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100135 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Ok Boomer : ces jeunes qui inventent la langue / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines les essentiels. Hors-Série, 15 (Octobre-novembre 2023)
[article]
Titre : Ok Boomer : ces jeunes qui inventent la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langage Langage : histoire Évolution français langue orale langue écrite culture numérique Résumé : Langage texto, néologisme, émojis : ces nouvelles pratiques mettent elles vraiment la langue en danger ou témoignent elles de sa vitalités ? Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " Les théories du langage" Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113810
in Sciences Humaines les essentiels. Hors-Série > 15 (Octobre-novembre 2023) . - p. 30-33[article] Ok Boomer : ces jeunes qui inventent la langue [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2023 . - p. 30-33.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines les essentiels. Hors-Série > 15 (Octobre-novembre 2023) . - p. 30-33
Mots-clés : Langage Langage : histoire Évolution français langue orale langue écrite culture numérique Résumé : Langage texto, néologisme, émojis : ces nouvelles pratiques mettent elles vraiment la langue en danger ou témoignent elles de sa vitalités ? Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " Les théories du langage" Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113810 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
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