Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé ce vendredi 17 mai.
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Contrôler sa vie, une pensée magique / Romina Rinaldi in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 55 (Juin - Juillet - Août 2019)
[article]
Titre : Contrôler sa vie, une pensée magique Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 70-71 Langues : Français (fre) Mots-clés : PENSEE MAGIQUE DEVELOPPEMENT PERSONNEL EXISTENCE PSYCHOLOGIE Résumé : Le développement personnel défend l’idée de développer son potentiel, de devenir la meilleure version de soi, à la fois sur un plan physique et mental. Donc, de prendre les rênes de son existence. Mais jusqu’où est-ce possible ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79093
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 55 (Juin - Juillet - Août 2019) . - p. 70-71[article] Contrôler sa vie, une pensée magique [texte imprimé] / Romina Rinaldi . - 2019 . - p. 70-71.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 55 (Juin - Juillet - Août 2019) . - p. 70-71
Mots-clés : PENSEE MAGIQUE DEVELOPPEMENT PERSONNEL EXISTENCE PSYCHOLOGIE Résumé : Le développement personnel défend l’idée de développer son potentiel, de devenir la meilleure version de soi, à la fois sur un plan physique et mental. Donc, de prendre les rênes de son existence. Mais jusqu’où est-ce possible ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79093 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleIls se sont faits eux-mêmes / Cédric Enjalbert in Philosophie magazine, 105 (Décembre 2016 / Janvier 2017)
[article]
Titre : Ils se sont faits eux-mêmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Enjalbert, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp48-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : IDENTITE PHILOSOPHIE EXISTENCE Résumé :
Forger son identité, tracer sa voie, gagner sa notoriété : nos trois témoins ont pris leur existence à bras-le-corps.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=55232
in Philosophie magazine > 105 (Décembre 2016 / Janvier 2017) . - pp48-49[article] Ils se sont faits eux-mêmes [texte imprimé] / Cédric Enjalbert, Auteur . - 2016 . - pp48-49.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 105 (Décembre 2016 / Janvier 2017) . - pp48-49
Mots-clés : IDENTITE PHILOSOPHIE EXISTENCE Résumé :
Forger son identité, tracer sa voie, gagner sa notoriété : nos trois témoins ont pris leur existence à bras-le-corps.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=55232 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleA quelle vitesse voulons-nous vivre ? [dossier] in Philosophie magazine, 120 (Juin 2018)
[article]
Titre : A quelle vitesse voulons-nous vivre ? [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 42-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : PHILOSOPHIE VIE MODE DE VIE EXISTENCE RYTHME Résumé : Constat : le désir d’une existence intense mais qui dure longtemps est devenu dominant aujourd’hui. La course rapide est-elle vraiment tenable sur la distance ?
- Un nouvel Achille est né. p44
- Au rythme des sages. p46
- Chacun cherche sa cadence. p50
- La société qui fait mal aux lents. p57
- Au fil de l'eau. p59
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57321
in Philosophie magazine > 120 (Juin 2018) . - p. 42-63[article] A quelle vitesse voulons-nous vivre ? [dossier] [texte imprimé] . - 2018 . - p. 42-63.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 120 (Juin 2018) . - p. 42-63
Mots-clés : PHILOSOPHIE VIE MODE DE VIE EXISTENCE RYTHME Résumé : Constat : le désir d’une existence intense mais qui dure longtemps est devenu dominant aujourd’hui. La course rapide est-elle vraiment tenable sur la distance ?
- Un nouvel Achille est né. p44
- Au rythme des sages. p46
- Chacun cherche sa cadence. p50
- La société qui fait mal aux lents. p57
- Au fil de l'eau. p59
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleSuis-je l'auteur de ma vie ? / Michel Eltchaninoff in Philosophie magazine, 105 (Décembre 2016 / Janvier 2017)
[article]
Titre : Suis-je l'auteur de ma vie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Eltchaninoff, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp46-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : PHILOSOPHIE EXISTENCE Résumé : Décider, imaginer, mettre en scène sa propre vie : voilà un idéal de plus en plus partagé. Désenchaînés des traditions, nous sommes nombreux à tenter de creuser la distance avec les conformismes pour nous forger une existence qui nous ressemble vraiment. Au prix, cependant d'une difficulté : comment pourrions-nous être à la fois la plume et le livre, celui qui donne la forme et celui qui la reçoit, l'auteur d'une existence qui, par ailleurs, nous surprend et nous dépasse ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=55242
in Philosophie magazine > 105 (Décembre 2016 / Janvier 2017) . - pp46-47[article] Suis-je l'auteur de ma vie ? [texte imprimé] / Michel Eltchaninoff, Auteur . - 2016 . - pp46-47.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 105 (Décembre 2016 / Janvier 2017) . - pp46-47
Mots-clés : PHILOSOPHIE EXISTENCE Résumé : Décider, imaginer, mettre en scène sa propre vie : voilà un idéal de plus en plus partagé. Désenchaînés des traditions, nous sommes nombreux à tenter de creuser la distance avec les conformismes pour nous forger une existence qui nous ressemble vraiment. Au prix, cependant d'une difficulté : comment pourrions-nous être à la fois la plume et le livre, celui qui donne la forme et celui qui la reçoit, l'auteur d'une existence qui, par ailleurs, nous surprend et nous dépasse ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=55242 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleDe la Bildung à la citoyenneté existentielle / Nathanaël Wallenhorst in Le Sociographe, HS 9 (Mars 2017)
[article]
Titre : De la Bildung à la citoyenneté existentielle : Une approche franco-allemande de l’éducation des travailleurs sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathanaël Wallenhorst Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 55-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation Politique travailleurs sociaux formation citoyenneté existence bildung univers professionnel enseignement Résumé : Cette contribution se situe dans le champ de l'anthropologie politique et a pour objectif de travailler une approche franco-allemande de la formation des travailleurs sociaux. Un dialogue conceptuel d'une mise au travail de l'univers notionnel allemand de la bildung et celui, plus français de la citoyenneté est proposé afin d'aboutir à la notion de citoyenneté existentielle. Note de contenu : Plan de l'article
Éducation et politique dans la formation des travailleurs sociaux
La Bildung : une conception politique de l’éducation
La citoyenneté : une éducation au politique
Penser la formation des travailleurs sociaux sur fond de citoyenneté existentielle.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48637
in Le Sociographe > HS 9 (Mars 2017) . - p. 55-70[article] De la Bildung à la citoyenneté existentielle : Une approche franco-allemande de l’éducation des travailleurs sociaux [texte imprimé] / Nathanaël Wallenhorst . - 2017 . - p. 55-70.
Langues : Français (fre)
in Le Sociographe > HS 9 (Mars 2017) . - p. 55-70
Mots-clés : Éducation Politique travailleurs sociaux formation citoyenneté existence bildung univers professionnel enseignement Résumé : Cette contribution se situe dans le champ de l'anthropologie politique et a pour objectif de travailler une approche franco-allemande de la formation des travailleurs sociaux. Un dialogue conceptuel d'une mise au travail de l'univers notionnel allemand de la bildung et celui, plus français de la citoyenneté est proposé afin d'aboutir à la notion de citoyenneté existentielle. Note de contenu : Plan de l'article
Éducation et politique dans la formation des travailleurs sociaux
La Bildung : une conception politique de l’éducation
La citoyenneté : une éducation au politique
Penser la formation des travailleurs sociaux sur fond de citoyenneté existentielle.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48637 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleDes HP sous haute pression / Marie-Françoise Dispa in Bodytalk, 93 (Décembre 2014)
PermalinkOn refait le Banquet ! / Martin Legros in Philosophie magazine, 121 (Juillet - Août 2018)
PermalinkDes questions du mourir dans notre société touchée par la Covid. Approche socio-anthropologique. / Catherine Le Grand-Sébille in Enfances & psy, 87 (Janvier 2021)
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