Centre de Documentation Campus Montignies
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Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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La Montagne magique. Enseigner autrement le talent du thérapeute / Katharina Auberjonois in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, 62 (Mai 2019)
[article]
Titre : La Montagne magique. Enseigner autrement le talent du thérapeute Type de document : texte imprimé Auteurs : Katharina Auberjonois ; Gérard Salem ; Nahum Frenck ; et al. Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 213-231 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communautés de pratique Formation Posture professionnelle Thérapeute Thérapies - Psychothérapies Résumé : Les auteurs aimeraient partager dans cet article l’expérience de trois sessions d’un séminaire résidentiel en Suisse de 2,5 jours chacun, proposé à des fins de formation systémique continue. Les séminaires varient entre des moments "d’exposition de soi" du thérapeute, et d’exploration de conduite interactive de séances psychothérapeutiques in vivo.L’article décrit de quelle manière une "communauté d’apprentissage" se crée et de quelle manière elle favorise par "modeling circulaire" l’émergence des aspects uniques de la personne du psychothérapeute. Cette démarche permet d’augmenter ehez chaque participant la créativité de son style personnel, dans sa vie professionnelle d’abord, mais naturellement dans sa vie personnelle aussi. La matière enseignée peut être définie comme "l’art de conduire le processus thérapeutique en utilisant la part humaine et subjective du thérapeute". Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79656
in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux > 62 (Mai 2019) . - p. 213-231[article] La Montagne magique. Enseigner autrement le talent du thérapeute [texte imprimé] / Katharina Auberjonois ; Gérard Salem ; Nahum Frenck ; et al. . - 2019 . - p. 213-231.
Langues : Français (fre)
in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux > 62 (Mai 2019) . - p. 213-231
Mots-clés : Communautés de pratique Formation Posture professionnelle Thérapeute Thérapies - Psychothérapies Résumé : Les auteurs aimeraient partager dans cet article l’expérience de trois sessions d’un séminaire résidentiel en Suisse de 2,5 jours chacun, proposé à des fins de formation systémique continue. Les séminaires varient entre des moments "d’exposition de soi" du thérapeute, et d’exploration de conduite interactive de séances psychothérapeutiques in vivo.L’article décrit de quelle manière une "communauté d’apprentissage" se crée et de quelle manière elle favorise par "modeling circulaire" l’émergence des aspects uniques de la personne du psychothérapeute. Cette démarche permet d’augmenter ehez chaque participant la créativité de son style personnel, dans sa vie professionnelle d’abord, mais naturellement dans sa vie personnelle aussi. La matière enseignée peut être définie comme "l’art de conduire le processus thérapeutique en utilisant la part humaine et subjective du thérapeute". Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79656 Réservation
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